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      2. 珍惜生命高中生議論文

        時(shí)間:2021-08-12 13:24:58 議論文 我要投稿

        珍惜生命高中生議論文

          生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般寶貴。每個(gè)人的生命只有一次,所以,大家應(yīng)該珍惜生命。接下來(lái)小編為你帶來(lái)珍惜生命高中生議論文,希望對(duì)你有幫助。

        珍惜生命高中生議論文

          篇一:珍惜生命

          生命乃父母所賜,珍惜生命乃就是每個(gè)公民的責(zé)任。

          珍惜生命吧!千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次,然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢?父母賦予咱們生命,那么咱們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭,也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想,家中有需要咱們照顧的父母、爺爺、奶奶,還有許多事情等著我去完成,難道這個(gè)社會(huì)真的不需要咱們嗎?每個(gè)人的所作所為也就就是在記錄自己的歷史,給自己定一個(gè)明確的'目標(biāo),努力去拼搏,努力去奮斗,雖然看不到終點(diǎn),但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí),也許你正站在高樓之上,準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情,不論你在哪里,朋友,放棄你所選擇的一切吧!

          珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自己的身心健康不利,還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明:吸煙有害健康。假如您的家人吸煙,請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),為了您和家人的健康,請(qǐng)少吸煙吧!

          珍惜生命吧!食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境,對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專(zhuān)家忠告:野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種,如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng),人食用后易得怪病,而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng),人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官,誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病,其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素,嚴(yán)重威脅人體的健康?傊灰獮榱粟s時(shí)髦食用野生動(dòng)物!

          生命就是什么?生命就是咱們的全部。讓咱們行動(dòng)起來(lái)吧,呵護(hù)愛(ài)!呵護(hù)地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

          篇二:珍惜生命

          大自然之所以生機(jī)盎然,那就是因?yàn)樵杏巳f(wàn)千生命。而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此生命就是最寶貴的,最值得珍惜的,最應(yīng)該呵護(hù)的……

          ——題記

          提起荷花,大家都會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!本褪堑,荷花就是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。

          夏天,荷花開(kāi)的正艷,來(lái)到荷塘,一望無(wú)際的荷花蔓延到天際,有的張開(kāi)怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都就是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>

          真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲!”原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連,現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽(yáng)光充足的地方,希望它能多開(kāi)幾日。

          但第二天,荷花便枯萎了。

          我知道荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi),但絲絲相連,它想重新活過(guò)來(lái),它想再次與露珠嬉戲,它想……

          它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅就是枯黃的花辦,它只有在生的時(shí)候,才能綻放自己,為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

          生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的`時(shí)候就是多么絢爛,但又就是多么脆弱。咱們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè)趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復(fù)存在……在咱們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比咱們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕缶褪欠駮?huì)為人們留下美好的東西?或許,他們就是這們認(rèn)為的!

          咱們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會(huì)更長(zhǎng),但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花就是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng),都要珍惜它!保護(hù)它!

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