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勇于擔(dān)當(dāng)議論文（通用10篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實，講道理，直接表達(dá)作者的觀點和主張的常用文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的勇于擔(dān)當(dāng)-議論文，希望對大家有所幫助。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 1
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼�。海倫凱勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的'冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 2
分擔(dān)與分享是人生中的調(diào)味品，使我們收獲無限的樂趣。敢于分擔(dān)，樂于分享使我們吸取了生活中的哲理。播撒了快樂。
小時候的自己對分享的意義就只是在一起分享吃零食，然而分享并不止于此。分享就像那高掛在于空中的明亮耀眼的太陽，照耀大地，讓地上的生物充分享受到它的陽光；
分享是一種美德。當(dāng)你對身邊的人交談著你的'喜悅，而他們也會沉浸在這歡快的氣氛里，會全身心的沉浸于這片喜悅天地中；當(dāng)你對身邊人傾訴傷心事情時；他們也會被感染，從而安慰你，將你的悲傷淡化。
分享，它是美的，它是醉人的。它可以將你的快樂分享給別人。它是那么的珍貴！
從懂事開始，分擔(dān)不再是幼時在考場上互傳紙條的無知；不再是少年時被人欺負(fù)后叫一群所謂的朋友一起拼命。它是一種精神的擁有；它是讓我們見證友誼，讓我們感動的源泉。
分擔(dān)是一種感動，當(dāng)你在工作中手足無措時有一雙溫暖的手為你分擔(dān)，解憂。分擔(dān)，它讓我們能更快樂地在朋友相處在一起。讓我們活的更自由。
不管是分擔(dān)或分享，那都是必不可少的。盡管他不是一種義務(wù)。盡管它不是一種隨心。他卻凝聚了心靈的美好。
分享，是冬日里的暖陽，給予你溫暖的擁抱。
分擔(dān)，是疲憊時，朋友的一只手。
去分享，是一種思想的深度。
去分擔(dān)，是一種博愛的境界。
快樂是分享，疲憊是分擔(dān)。學(xué)會分享分擔(dān)，我肩負(fù)一份責(zé)任。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 3
每個人都不希望自己承擔(dān)責(zé)任，哪怕是自己應(yīng)該承擔(dān)的，也想著推卸責(zé)任，更不用說不該自己承擔(dān)的了。
幾天前，鄉(xiāng)里舉行小學(xué)一到五年級競賽考試，為了保證這次成績的真實性，中心校還大動干戈做了周密安排。結(jié)果在閱卷環(huán)節(jié)出了問題。中心校把那個閱錯題的老師狠狠地批評一頓，那個老師卻感到冤枉，替別人背了黑鍋，于是就找頂頭上司理論：”三個人都閱了，憑什么把責(zé)任都推給我一個人啊!”這就是推脫責(zé)任。本身你也參與了，難道還讓其他的人給你一同挨批評這才甘心嗎?
紀(jì)曉嵐是眾所周知的人物，他不僅能說會道而且還是阿諛奉承的高手。有一次，皇上當(dāng)著眾臣的面無意中放了一個屁，紀(jì)曉嵐頓時臉羞的通紅，大臣們都誤以為是紀(jì)曉嵐放的，紀(jì)曉嵐也甘愿替皇上背黑鍋，免去了皇上的尷尬。
還有一個故事：一個局長和他的下屬在電梯里，局長放了一個屁，大家都面面相覷，都在尋找那個放屁的人，局長的下屬連忙舉手說：”不是我!不是我!”于是，大家都把目光投向局長，這讓局長很沒面子。局長羞得無地自容，惱羞成怒。有一次，局長選拔人才時，提拔的人選沒有那個年輕時。年輕人就去問局長為什么沒有他，局長說：“屁那么大的.事你就不能承擔(dān)，你還能做什么?”聽了局長的話，他很后悔自己沒有一點擔(dān)當(dāng)，結(jié)果把自己的前程耽葬送了。
總之，該自己承擔(dān)的責(zé)任一定自己承擔(dān)，不該自己承擔(dān)的責(zé)任也要勇于承擔(dān)，這樣才能在社會上有立足之地。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 4
一個嬌陽似火的午后，太陽公公悠閑自在地躺在搖擺的云椅上，似在吮吸著甘甜可口的冰鎮(zhèn)飲料。云朵輕快地在天空逛來逛去，似乎在尋找新鮮的玩物。天空是那么晴朗，空氣是那么清新，可我的心卻陰雨沉沉的，和這美好的天空反映出截然不同的情況。
咦？究竟是什么情況？能讓千年處變不驚的我這般憂心。是因為昨天我打亂了班級秩序，而今天得為昨天的行為付出罰跑25圈的代價。
我憂心忡忡地跟著林老師，邁著沉重的腳來到了操場。此刻的陽光似乎比什么都嬌熱，比什么時候都辣毒。我的眼眶不禁紅了起來。
迎著風(fēng)奔跑著，奔跑著。炎熱中的一絲絲的涼意輕柔地劃過我的皮膚。我的.腿大步地跨躍著，一圈，二圈，三圈我閉上眼睛，沖向那永無止境的終點。
“��！”一聲震耳欲聾地慘叫聲劃破天空。我一屁股癱坐在地上，雙手抱著膝蓋，疼得齜牙咧嘴。林老師慢慢地走過來，彎下腰來，用嚴(yán)厲的目光看著我說：“繼續(xù)跑，我相信你！”我心中一震，驚訝于為何林老師在我摔倒之后還叫我完成接下來的數(shù)十圈�？晌翌B強(qiáng)的意志告訴我堅強(qiáng)，一定要堅持下去。我咬著牙努力完成了接下來的圈數(shù)。跑完以后，一種從所未有的愉悅感涌上我的心頭。仿佛摔傷的膝蓋都沒有剛才那么疼痛了。坐在醫(yī)療室，看著林老師仔細(xì)為我擦藥膏的身影，我剎那間懂得了，這不僅僅是一段刻骨銘心的記憶，還是老師磨礪我擔(dān)當(dāng)丶堅強(qiáng)的品質(zhì)的特殊日子。想通了感激地向林老師望去，迎上了林老師的目光，這次，眼里裝的不是嚴(yán)厲，而是溫柔鼓勵的眼神……
感恩林老師，是您磨礪了我堅強(qiáng)的性格，是您用一個小小的舉動改變了我的一生！如果可以，希望下輩子你還是我的老師。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 5
擔(dān)當(dāng)，意為“理解并負(fù)起職責(zé)”在當(dāng)今這個社會中，有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。
勇于擔(dān)當(dāng)重任，于己于國，善莫大焉且不說毛遂自薦，勇于擔(dān)當(dāng)重任，終成為賓客中的佼佼者；且不說亞里士多德?lián)鹬厝�，率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者；且不說藺相如挺身而出，擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就“完璧歸趙”的佳話；單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護(hù)祖國榮譽(yù)的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自我也獲得了新千年的`第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點就是勇于擔(dān)當(dāng)重任，在國家或群眾臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國家走出困境不但國家和群眾擺脫危險，自我的名字也流芳百世。
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔(dān)當(dāng)，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化但當(dāng)時身為市長的孟學(xué)農(nóng)，因為怕被人們指責(zé)管理不善，不想擔(dān)當(dāng)救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自我的潛力，擔(dān)當(dāng)重任，那么只會身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么如何才能做到呢？我認(rèn)為：我們需要用知識武裝自我，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，應(yīng)對國外叫囂的反華勢力，我們青年人就應(yīng)擔(dān)負(fù)起凈化精神的職責(zé)，就應(yīng)揮舞起愛國的大旗，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的職責(zé)。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，科技在騰飛隨著年歲的增長，肩上的擔(dān)子也就越重如果你不想被重?fù)?dān)壓垮，那就迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)重任吧！
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 6
人們常常說：做人要有擔(dān)當(dāng)。那么，到底什么叫做擔(dān)當(dāng)呢？
擔(dān)當(dāng)，就是對社會、對職業(yè)、對家庭擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。就像母親照顧好自己的孩子，讓他們茁壯成長；警察叔叔維護(hù)治安，讓社會秩序公正和諧；園丁給花兒施肥澆灌，讓樹草花木開枝散葉。這就是擔(dān)當(dāng)！
我們每個人都應(yīng)該做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ蠲浪緳C(jī)吳斌，在突遭傷害、生命垂危之際，強(qiáng)忍著劇痛，心懷整車旅客的生命安全，在高速公路之上減速，靠邊停車，開車門，通知旅客轉(zhuǎn)移到安全地帶，他完美地完成一系列停車流程，讓整車旅客不受一點傷害，然后才不舍地合上雙眼，這就是一種擔(dān)當(dāng)。
那什么叫沒有擔(dān)當(dāng)呢？沒有擔(dān)當(dāng)就是沒有盡到該有的義務(wù)，就如環(huán)衛(wèi)工人掃地敷衍了事，小商小販賣東西缺斤少兩，領(lǐng)導(dǎo)干部瀆職不作為等等。生活中還有許多類似的例子，行人、非機(jī)動車闖紅燈，交警視而不見，超市售貨員上班玩手機(jī)聽不到顧客的聲聲催促，車輛的亂停亂放等，這都是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
公道自在人心。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮厝粫蔀槿藗冃闹械目＃退闵砘瘔m土，依舊燦若星辰；沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍蠖鄷粴v史的長河沖走，像泥沙一樣湮沒，甚至被釘在歷史的恥辱柱上。
自古以來，關(guān)于“擔(dān)當(dāng)”的記載就多了。東漢末年，張飛如何能在一座橋前一聲吼，擋住曹軍的千軍萬馬？因為他心系主公劉備。作為一位將軍，面對敵軍，應(yīng)該身先士卒，這就是將軍的“擔(dān)當(dāng)”。正是這樣，張飛的美名才被世人稱贊流傳。還記得《水滸傳》里的四個奸臣嗎？他們分別是蔡京、童貫、高俅、楊戩，他們身居高位，不僅不為國家分憂，還想盡辦法爭權(quán)奪利，殘害忠良，逼得民不聊生，造成起義不斷。如此沒有擔(dān)當(dāng)而且誤國的人，怎能不遺臭萬年？活該！
我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的`責(zé)任。學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上；老師就應(yīng)該誨人不倦，育人為樂。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就像一顆璀璨的明珠，閃亮奪目；就像一枚巨大的寶石，珍貴無比；就像一只孔雀，美麗高雅。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就像過街老鼠，人人喊打；就像一地牛糞，讓人惡心；就像一群烏鴉，讓人生厭。
有擔(dān)當(dāng)?shù)娜丝傁胫鴦e人，讓人敬畏；沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜酥豢紤]自己，終會被人唾棄鄙視。請大家嚴(yán)于律己，對社會有貢獻(xiàn)，對職業(yè)有熱度，對家庭有責(zé)任，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜税桑?/p>
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 7
什么是擔(dān)當(dāng)？它是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任感，是一種接受，亦是一種行動。為自己、為他人，為國家、為民族，無論誰都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此，國家才能興盛，民族才能強(qiáng)大。中華歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者，即使在自己名字之上烙下傷痕、印上苦難，但擔(dān)當(dāng)二字也會讓他們的名字熠熠生光。人，只有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔(dān)當(dāng)起家國重任。擔(dān)當(dāng)二字需要勇氣的力量。
似乎擔(dān)當(dāng)并未在我們的腦海中留下深刻的印記，但擔(dān)當(dāng)和責(zé)任卻在每一本書籍、每一則歷史中展現(xiàn)，常讀到魯迅的文章。魯迅，中國現(xiàn)代史上最痛苦的靈魂，他畢生都在為改造國民的精神素質(zhì)而戰(zhàn)斗。從實業(yè)救國受挫到醫(yī)學(xué)救國無望，再到回國后“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，直至用文學(xué)之筆喚起無數(shù)沉睡在“鐵屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的報國之情……這期間魯迅徘徊、迷茫、痛苦、絕望，但深入骨子里的責(zé)任始終在激蕩，永不停息。他留給我們的文字依舊燃燒著火焰。擔(dān)當(dāng)，這種意識一旦融入骨髓，生命便不甘茍且于世，意志便會變得無比堅強(qiáng)。那個風(fēng)雨如晦的年代，魯迅佇立于風(fēng)雨之中，化為時代永恒的坐標(biāo)！他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任，為了擔(dān)當(dāng)，他堅定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往希望的血路。他的'信念，感染了千萬迷惘的國人，終于，這堅定不移的信念為他贏得了千古英名；也正是因這信念，這位文字的戰(zhàn)士為中國擔(dān)起了一條指向希望的通途。擔(dān)當(dāng)，需要智慧，亦需要信念。
歷史上還有許多人，用他們的擔(dān)當(dāng)鑄就了今天中國的靈魂：林則徐，于列強(qiáng)橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人！是他，冷對昏君，怒對貪官，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的責(zé)任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國圖存的責(zé)任！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂！
歷史是活態(tài)的，這份擔(dān)當(dāng)也是要繼承的。梁啟超曾曰“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)�，�?dāng)是一份責(zé)任！當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔(dān)當(dāng)，使中華于今世閃耀無盡的光芒！
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 8
擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，是每個人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于撐起自己的一片天。
敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜，沒有計算機(jī)，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是中國的脊梁。
敢于擔(dān)當(dāng)，堅守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝，擔(dān)當(dāng)?shù)?力量。她本可以離去，但她沒有，而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，其生命價值永遠(yuǎn)無法衡量。
敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國
鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標(biāo)桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回?fù)�。這樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感，與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 9
時代在變化，國實在發(fā)展，這個未來是屬于我們青少年的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)上一代的英雄們退場后，這個時代就應(yīng)該由我們來開啟由我們來擔(dān)當(dāng)。社會安定，但國際競爭卻愈加激烈，而我們青少年正是實現(xiàn)下一個復(fù)興中國偉大目標(biāo)的主力軍，我們應(yīng)該成為國家的棟梁之村，愛國愛覺愛人民，盡自己所能去擔(dān)當(dāng)起這個時代賦予我們的偉大使命。
擔(dān)當(dāng)時代使命，就要加深對國穿的認(rèn)同感。振興國家首先要認(rèn)同國家，如果對自己的國家都不認(rèn)同，那又有什么動力去振興國家呢？中國青年報社社會調(diào)查中心針對14-35歲青少年進(jìn)行的調(diào)查中，有853％的受訪青少年希望自己在未來15年能成為國家的棟梁之材。有了這個想法，有了目標(biāo)，那么就離實現(xiàn)目標(biāo)年的國家認(rèn)同感得分達(dá)到了9.44分，這更加說明了當(dāng)代青少年具有強(qiáng)烈、的愛國心。在這個時代，國家就是我們的后值，也只有加深對國家的認(rèn)同感，我們才會那它更加拼命，去擔(dān)當(dāng)起國家振興的使命。
擔(dān)當(dāng)時代使命，就要找到自己的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為國家事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。只有找到自的定位，我們才能在那條路上走得更遠(yuǎn)。天無絕人之路;上帝為你關(guān)上了一扇門，肯定會為你打開一扇窗;可能你在一個域找不要開揚(yáng)點，那么你就應(yīng)該去嘗試在另一個領(lǐng)域找到自己的立足點，找到了立足點，你就有了方向，在那條路前進(jìn)的方向上，你才會越走越踏實，越走越自信。當(dāng)你達(dá)到另一個階段你就不在局限于一角了，你就能發(fā)揮自己更大的作用，發(fā)掘自己更深層次的潛能，為國家受展作出更大的貢獻(xiàn)。我們的精神力量，而學(xué)到的知識又可以在我們而對困難時提供思路和方法，使我們更加自信的前邁出下一步。知識是理論，有了理論實踐才能更成功，更容易找到解決問題的最好辦法。北京其中學(xué)高三學(xué)生徐婭婭說，作為學(xué)生我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，將來考入理想的`大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，成為優(yōu)秀的人，為國完貢獻(xiàn)力量。我們青少年就應(yīng)該有這樣的覺悟，學(xué)習(xí)好了知識就有更好的平臺，進(jìn)一步擔(dān)高自己的能力，充實自己的內(nèi)心。唯有知識和不懈，才能讓我們不怕買踐，不怕懼困難。把每一個困難都解決，青少年的力量就在現(xiàn)出來國家振興指日可待。
時代與擔(dān)當(dāng)是分不開的，青年知家也是分不開的，時代賦于責(zé)任就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)，國家振共唯有看青少年，而這個時代給我們的使命就就是我們的擔(dān)當(dāng)。
勇于擔(dān)當(dāng)議論文 10
在日本的小學(xué)里，根本就沒有什么班干部。有的只是擔(dān)當(dāng)。
為什么要叫擔(dān)當(dāng)呢?
因為你要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，班級里的每項工作都有分工，每個人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項工作，過段時間就輪流一下，你擔(dān)當(dāng)什么，就得對什么負(fù)責(zé)。
我喜歡擔(dān)當(dāng)這個詞，它不是職務(wù)，不是官帽子，沒有班長威風(fēng)，甚至連小組長的威信也沒有，但它是一個明細(xì)的分工，一個具體的職責(zé)。在一個集體中，每個人都必須擔(dān)當(dāng)點什么，而一旦擔(dān)當(dāng)了，就得負(fù)責(zé)到底，擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!
無論你擔(dān)當(dāng)什么，首先擔(dān)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該是一份責(zé)任! 我覺得我們生物2班也應(yīng)該實行這樣的擔(dān)當(dāng)，讓每個人都體會到擔(dān)當(dāng)，而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的責(zé)任!一個班是一個集體，而我們是集體的一份子，那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香
昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平，她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香然而我們無需如此，我們目前只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù)�，自己能�?dān)當(dāng)?shù)�，而不是空口癡學(xué)。
干部，干部，與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處，干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，不過我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些，起碼溫和點，干部干部?聽起來有點像是當(dāng)官的名號。
"干部是黨的事業(yè)的`骨干，是人民的公仆"。這是對我國干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。
做學(xué)生也有一定的壓力，那就是會被一個無形的成績枷鎖所拴緊，忍受分?jǐn)?shù)的折磨，家長的嘮叨，以及教師的督促，不過，這也是一份擔(dān)當(dāng)，需要靠你自己去擔(dān)當(dāng)，要從學(xué)生時期開始，學(xué)會好好擔(dān)當(dāng)，因為長大成人后，出去社會工作，肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會變得更加沉重，學(xué)生時期的擔(dān)當(dāng)是出社會前的一種奠基，一種鍛煉，一種提前熱身
無論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部，那皆為責(zé)任，而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!
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