尊重生命議論文（精選10篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的議論文，議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的尊重生命議論文（精選10篇），歡迎大家分享。
尊重生命議論文 篇1
人有生命。人有感覺(jué)。
植物有生命。植物有感覺(jué)。
也許你們會(huì)疑惑，但答案馬上揭曉。
大家都知道，向日葵總是向著太陽(yáng)，含羞草只要你碰它一下，它的葉子會(huì)很快閉合。你也許會(huì)覺(jué)得太奇怪，但是更有趣的要數(shù)風(fēng)流樹(shù)了。
風(fēng)流樹(shù)生長(zhǎng)在我國(guó)西雙版納的一片原始森林里。在這棵樹(shù)旁邊播放音樂(lè)，小樹(shù)便會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖曳擺動(dòng)。如果播放輕音樂(lè)或抒情歌曲，小樹(shù)的舞蹈動(dòng)作便隨著節(jié)奏變動(dòng)；音樂(lè)越動(dòng)聽(tīng)，小樹(shù)的動(dòng)作婀娜多姿。如果播放雄壯進(jìn)行曲或嘈雜的聲音，小樹(shù)反而不跳了。
大家有沒(méi)有想過(guò)，這些現(xiàn)象說(shuō)明什么，它說(shuō)明不僅只有人有生命，有感覺(jué)。植物也同樣有生命，有感覺(jué)。
既然植動(dòng)和人類相同，都具有生命和感覺(jué)，那我們又有什么理由去無(wú)視植動(dòng)的存在呢？植物和人類是平等的，如果人類漠視植動(dòng)的存在，就等于在漠視生命，人類如果漠視生命，不就是在漠視我們自己?jiǎn)幔?/p>
因此，我們要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千萬(wàn)不要無(wú)視生命，傷害生命，因?yàn)槿祟惻c動(dòng)物植物是一體的，所以，讓人們一起去尊重生命吧。
尊重生命議論文 篇2
我們所生存的世界，因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃，因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么？生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的，每個(gè)人的生命都只有一次，生命值得我們?nèi)フ湎А釔?ài)，而有價(jià)值的生命，更值得我們敬重——
再卑微不過(guò)的螞蟻家族，在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán)，飛快滾動(dòng)逃離火海，然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命，但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己，它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路，它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前，我想我們不得不肅然起敬。
也曾有一個(gè)故事，講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里，翅膀一只折斷一只受傷，自己也奄奄一息，但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝了死神，奇跡般地飛向了久違的天空，這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)，竟是這般的令人感動(dòng)，也令人敬畏。
如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地，人類亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒，是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里，沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑，她雙目失明，雙耳失聰，同時(shí)還不能說(shuō)話，但她并沒(méi)有就此萎靡不振，自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下，她漸漸地融入外面的世界，最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命，值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。
回望過(guò)去，四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈的地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民，被自己對(duì)生命的渴望支撐著，最終戰(zhàn)勝了死神，以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的，生命，絕不會(huì)如此輕易地倒下！
生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的，而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著，那些有價(jià)值的生命，更值得我們尊重，因?yàn)樵谶@些生命背后，還有更美好更偉大的東西。
尊重生命議論文 篇3
“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。
生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命，比如說(shuō)，一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上，雖然這蜜蜂沒(méi)有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間掙扎，它飛起來(lái)，人類會(huì)大吃一驚，人類再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，掙扎了一段時(shí)間，又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢？為什么自殺事件常常發(fā)生？有生命，說(shuō)明老天給了你一個(gè)光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過(guò)欄桿跑到馬路對(duì)面，可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命，誰(shuí)也不希望這樣，誰(shuí)都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下，有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們?nèi)找共賱�，風(fēng)雨無(wú)阻，為的就是給人們一條干干凈凈的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命 ，不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我們要去做，要善待每一個(gè)人，在短暫的生命里做更有意義的事。
尊重生命議論文 篇4
有這樣一則新聞：在馬路上，躺著一只被汽車撞死的小狗，一整天，有一只母狗一直陪在小狗身邊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。從它的眼神中可以看出它是多么地寂寞，多么的傷心。動(dòng)物也通人性啊，自己的孩子死了，卻不知如何是好，那是多么的悲慘啊。無(wú)奈，最終；大狗自己孤獨(dú)地消失在路旁，小狗永遠(yuǎn)地躺在了路邊的草叢中。
一個(gè)生命在世界上消逝了……
每當(dāng)下過(guò)雨后，校園里都會(huì)爬出好多好多小蝸牛，爬到路中央。我想這些小不點(diǎn)一定是偷偷跑出業(yè)的，因?yàn)樗鼈冞�很小，媽媽一定不會(huì)讓它們出來(lái)玩�？墒撬鼈儏s沒(méi)有想到偷跑出來(lái)是多么危險(xiǎn)。身體幼小的蝸牛根本會(huì)引起人們的注意，一不小心，就會(huì)喪身于人們的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，又是無(wú)靈敏的生命消逝了。
能否讓大家多多注意，不要一個(gè)個(gè)小心，傷害了一個(gè)生命，動(dòng)物的生命一親珍貴，珍惜所有生命，尊重每一個(gè)生命吧！
尊重生命議論文 篇5
古人云：近朱者赤，近墨者黑。父母是孩子的第一個(gè)老師，如果你是“朱者”，將來(lái)你的孩子會(huì)變成和你一樣的人文素質(zhì)，如果你是“墨者”，你的孩子將會(huì)受到你的影響，成為無(wú)用之人。6歲女童跟著不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，這無(wú)疑是作死的方法，不僅敗壞了社會(huì)良好的風(fēng)氣，還令自己失去了愛(ài)女，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的不負(fù)責(zé)任的人，盡量找到那些對(duì)自己有用的人。
一個(gè)良好的環(huán)境可以改變一個(gè)人的一生，孟子能夠成為一代偉大的人，自然離不開(kāi)他的母親，他的母親曾三次搬遷，只為那年幼的孟子找一個(gè)好一點(diǎn)的地方，一個(gè)具有讀書(shū)氣氛的環(huán)境，后來(lái)孟子在讀書(shū)的氛圍中成長(zhǎng)，成為偉大的人，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了孟子，一個(gè)良好的習(xí)慣，一個(gè)好的決定，一個(gè)好的開(kāi)頭都會(huì)決定一個(gè)人的人生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，身為武將的呂蒙身邊總有幾個(gè)文將，罵呂蒙只有武力，呂蒙深受他的影響開(kāi)始讀書(shū)，短短數(shù)月就精通各大兵法，讓人刮目相看，這就是士別三日，更當(dāng)刮目相看，說(shuō)明有一個(gè)好的開(kāi)頭是多么好的一件事。
當(dāng)然有近朱者赤，必然有近墨者黑，墨也就是墨水的顏色，黑色的�？拷四阋矔�(huì)變成黑色，所以我們要遠(yuǎn)離橫穿斑馬線的家長(zhǎng)，這就是“墨者”。他不僅把自己染成了黑色，也把年僅6歲的女童也染成了黑色，結(jié)果事故發(fā)生了，在現(xiàn)實(shí)生活中不少有這樣的事情發(fā)生，“中國(guó)式過(guò)馬路，扶不起的老人”，都給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，帶壞了他人，如果沒(méi)有中國(guó)式的過(guò)馬路，那位家長(zhǎng)會(huì)在沒(méi)有斑馬線的路上橫穿了嗎？我想應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)闆](méi)有這樣的風(fēng)氣，沒(méi)有這樣的習(xí)慣，他是不會(huì)這樣做的，近朱者赤，近墨者黑，會(huì)不知不覺(jué)的去靠近我們的生活，會(huì)影響著我們的一代又一代的人，所以我們要做的就是用自己的一雙慧眼去看透周圍的那些人，哪些是對(duì)自己有利的，哪些是不值得我們?yōu)橹冻龅模瑧?yīng)該在里面進(jìn)行選擇，把好的需要一直堅(jiān)持下去，把壞的盡量改正過(guò)來(lái)，這樣我們才會(huì)有更好的社會(huì)風(fēng)氣。
近朱者赤，近墨者黑，你不超速我不超速，那么我們的社會(huì)就有了良好的風(fēng)氣，大家都尊重生命，尊重生命不僅僅是對(duì)自己的生命尊重，也是對(duì)他人的生命尊重，這樣社會(huì)將會(huì)多美好呀。
尊重生命議論文 篇6
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑�？粗鴷�(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)�？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重！
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪�，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；
尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
尊重生命議論文 篇7
“哎，聽(tīng)說(shuō)我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生�！薄八孟裼袣埣��！薄笆菃�?我真想見(jiàn)見(jiàn)這位新同學(xué)�！薄按蠹异o一靜”老師在講臺(tái)上拍著桌子說(shuō)。一下子，班級(jí)里靜悄悄的，大伙的目光都落在老師身邊原小男孩上。
不知道怎么了，第一桌的同學(xué)都捂住了鼻子。“同學(xué)們，他是轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué)，他叫陳天。以后請(qǐng)大家多多照顧他幫助他�！崩蠋煭h(huán)顧了四周，指著我旁邊的空位，對(duì)陳天說(shuō)：“你就坐在那里。”于是陳天一搖一擺地走過(guò)來(lái)，活像個(gè)鴨子趕路。我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。當(dāng)他經(jīng)過(guò)時(shí)，他們的笑容不見(jiàn)了，笑聲也頓時(shí)停止，同時(shí)用手捂住了鼻子，一副很難受的樣子。陳天終于艱難地坐在他的座位上，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑，隨之而來(lái)的是一陣陣刺鼻的臭氣。我急忙捂住鼻子，尋找臭氣的來(lái)源。我的后桌用筆戳了戳我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)他有什么事，他靠在我耳邊輕聲地說(shuō)：“別找了，是陳天。在他的頭上爛了二處，臭氣就是從那來(lái)的。你再看他的腳是畸形的。”我上下打量了一下陳天，馬上將桌子拉開(kāi)，與他保持一段距離。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)逡蝗涸谧h論著什么，我也湊了過(guò)去�！澳阌X(jué)不覺(jué)得現(xiàn)在班級(jí)里‘香氣撲鼻’呀!”“對(duì)呀!依我看應(yīng)該在他的名字中間按一個(gè)字�！薄笆裁�?”“臭啊!”“看來(lái)我明天得帶瓶空氣清新劑來(lái)�！薄拔疫�是帶鼻塞好了，一塞什么也聞不到了�！薄鞍ィ捊埽憔妥谒呐赃�，滋味一定不錯(cuò)吧!”“少來(lái)挖苦我，我都快臭暈過(guò)去了�！蔽覒�(yīng)道�！拔艺f(shuō)也真是的，為什么偏偏來(lái)了一個(gè)臭氣熏天的家伙!”“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，你瞧他那副丑樣，真叫人惡心”……
我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這些惡語(yǔ)傷人的話感到厭倦，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回座位。忽然我發(fā)現(xiàn)陳天就站在我身后，伴隨他的依然是難聞的臭氣。淚水已盈滿了他的眼眶，嘴里一直顫抖著�！澳恪銈儭銈儭蔽抑宦�(tīng)到含糊不清的幾個(gè)詞，我傻了，站在那一動(dòng)也不動(dòng)，與他對(duì)視著。我想說(shuō)又不知說(shuō)些什么來(lái)安慰他，我能體會(huì)被人挖苦的痛苦，可是又能干什么，畢竟我也曾深深地刺傷過(guò)他。周圍的男同學(xué)們一邊跳一邊嚷：“陳臭天，臭氣熏天，陳臭天，臭氣熏天……”
碩大的淚水順著他的臉頰，“啪嗒”一聲落在地上，頓時(shí)我感受到無(wú)比的寒冷，寒氣從淚水中發(fā)出，也從同學(xué)們口中發(fā)出，凝固了所有的一切。陳天跑出了教室，可身后的卻是譏笑聲，這聲音是那么的刺耳。
“是不是太過(guò)分了?”我小聲地嘀咕著，望著他遠(yuǎn)去的背景，心中的羞愧油然而生。我為自己的言語(yǔ)而懊悔，揪心的難受。
之后我被調(diào)開(kāi)了，只剩下陳天孤零零的一個(gè)人。后來(lái)他沒(méi)來(lái)上學(xué)，一個(gè)月，二個(gè)月……再后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他休學(xué)了，也不知為什么。
現(xiàn)在我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起要對(duì)他說(shuō)，只希望他能原諒我，原諒一個(gè)深深自責(zé)的人。
尊重生命議論文 篇8
生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。
地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國(guó)最大的無(wú)人區(qū)。但是，這里的野生動(dòng)物多達(dá)230多種，其中，20多種是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。高原精靈——藏羚羊現(xiàn)在已得到有效的保護(hù)。你可知全長(zhǎng)一萬(wàn)余米的清水河特大橋的特殊設(shè)計(jì)是專門(mén)為藏羚羊遷徙，能順利通過(guò)青藏鐵路而修建的。這種人性化的設(shè)計(jì)理念不正體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，更好地珍惜生命賴以生存的環(huán)境嗎？
被稱為生態(tài)“處女地”的三江源地區(qū)，是我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)，它是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地。我國(guó)采取了一系列的政策措施治理這個(gè)三江生態(tài)系統(tǒng)最敏感的地區(qū)。目的就是為了保護(hù)我們賴以生存的生命之源。
哥本哈根氣候大會(huì)令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo(hù)生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。
尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)。天災(zāi)人禍影響著我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識(shí)，提高生活質(zhì)量。從5.12汶川大地震，到青海玉樹(shù)的地震救援，山西王家?guī)X煤礦透水事件的`緊急大救援等，從一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例中，我們讀出了對(duì)生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”，溫總理的話語(yǔ)就是指向標(biāo)，他讓所有的人都提升了對(duì)生命尊重的意識(shí)。這讓我想到身邊無(wú)數(shù)的動(dòng)人事跡——為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏十幾個(gè)小時(shí)；為了一個(gè)喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手；為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續(xù)著——我自豪啊，我為生活在這個(gè)國(guó)家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng)造生命奇跡的國(guó)度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。
但是，我的眼前有掠過(guò)了一幕幕——巴以沖突的火藥味十足；非洲節(jié)的難民那無(wú)助的眼神，索馬里海盜活動(dòng)日益的猖獗，各國(guó)恐怖組織的爆炸事件此起彼伏，煤礦險(xiǎn)情一個(gè)個(gè)上演，我們的生活同樣正遭到破壞的環(huán)境中，青年輕生的大有人在，少年犯罪率越來(lái)越高———
我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我們應(yīng)該好好反思，怎樣生活才能提高生活質(zhì)量？怎樣生活才能有效保護(hù)我們的生命？怎樣生活才能保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境？
為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛(ài)生命，提升我們的精神認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)我們豐富多彩的生活吧！
尊重生命議論文 篇9
生命是世界上最值得尊重的東西，千百年來(lái)，人們只知道它是的�？墒�1986年11月，一頭舉世無(wú)雙的公豬在美國(guó)貝爾茨維爾農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站誕生了。這頭豬大小和普通豬差不多，但渾身長(zhǎng)著紅褐色的毛，一雙向內(nèi)斜視的眼睛擠在一張多皺的大臉盤(pán)上，腿腳發(fā)腫，還患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎。
十年之后的1996年8月，生物學(xué)界又發(fā)生了一件令人震驚的大事：在英國(guó)蘇格蘭首府愛(ài)丁堡市郊的盧斯林研究所，克隆羊-“多莉”來(lái)到了人間。直到1997年2月27日，盧斯林研究所的科學(xué)家才突然向世界宣布，他們?cè)谑澜缟鲜紫仁褂皿w細(xì)胞成功地克隆了一頭綿羊。消息傳出，舉世嘩然。
有人歡呼說(shuō)這是劃時(shí)代的突破，也有人驚呼克隆將成為毀滅人類的武器……總之，小小的克隆羊“多莉”讓1997年相對(duì)平靜的世界熱鬧了好一陣子。當(dāng)“多莉”正式開(kāi)始面對(duì)世人的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)了7個(gè)月。這時(shí)的“多莉”渾身潔白，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)彎曲的羊毛，粉撲撲的鼻子，右耳上系著一個(gè)標(biāo)志與眾不同身份的小紅牌，體重已達(dá)45公斤，為什么小小的“多莉”竟然引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)?它是世界上第一頭使用體細(xì)胞復(fù)制出來(lái)的哺乳動(dòng)物。以往的哺乳動(dòng)物克隆技術(shù)只是在胚胎時(shí)期將胚胎取出，移入另外的卵子中，這樣就可以產(chǎn)生許多孿生個(gè)體，“克隆羊”卻不一樣，只要找到羊的活細(xì)胞，就有可能復(fù)制出幾頭羊，幾十頭羊……
“克隆豬”有了，“克隆羊”也有了，“克隆人”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然從技術(shù)上說(shuō)，“克隆人”目前還不可能出現(xiàn)，但是誰(shuí)能保證會(huì)不會(huì)有一天在地球的某個(gè)小角落發(fā)出這樣一種令人恐慌的聲音：克隆人“多莉”已經(jīng)誕生，世界已正式步入了克隆世紀(jì)!可是人類還沒(méi)有做好心理、生理、倫理體系等各方面的充分準(zhǔn)備，一旦“克隆人”降世，人類將會(huì)束手無(wú)策，試想：一夜之間千萬(wàn)個(gè)希特勒、本·拉丹問(wèn)世，或者自己被“盜版”，還有……不言而喻，生命不再，生命不再珍貴，世界將會(huì)變得混亂不堪。
正因如此，生物技術(shù)便受到了立法限制。在美國(guó)，人體克隆試驗(yàn)已被明令禁止，日本、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家也紛紛出臺(tái)類似規(guī)定。有的國(guó)家甚至禁止進(jìn)行克隆動(dòng)物的研究。當(dāng)然，科學(xué)家自身也不愿被人指責(zé)為瘋子，“多莉”之父維穆特博士多次聲稱：“我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要克隆人類，‘克隆人’對(duì)于研究來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。”……總之，費(fèi)心去探討克隆羊“多莉”出現(xiàn)的意義，看上去并沒(méi)有多少價(jià)值，因?yàn)樗某霈F(xiàn)還遠(yuǎn)未上升到里程碑的高度，對(duì)于整個(gè)21世紀(jì)的生物技術(shù)而言，這只是個(gè)小小的序幕，盡管“多莉”是那樣地討人喜歡、舉世聞名。但是，一個(gè)必須看到的事實(shí)是，“多莉”使得的生命的變成歷史。
人們都在認(rèn)真地思考這樣一個(gè)問(wèn)題：等到生物技術(shù)發(fā)展到無(wú)所不能的那一天，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?當(dāng)克隆人出現(xiàn)時(shí)，生命就變成復(fù)制的，可是克隆是復(fù)制品，永遠(yuǎn)不能代替生命，生命在世界上應(yīng)該是的�？寺∈菙噥y世界的發(fā)明，是對(duì)生命的輕視，克隆是毀滅人類的武器。我們要盡我們所能，尊重生命，反對(duì)克隆，反對(duì)生命的復(fù)制!讓生命永遠(yuǎn)成為和珍貴的代名詞。
尊重生命議論文 篇10
在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè)地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們?cè)谶@個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對(duì)生命尊敬；尊重生命，是對(duì)自我生存機(jī)會(huì)的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國(guó)古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì)將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂(lè)地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。
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