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        時(shí)間:2021-08-27 17:09:59 議論文 我要投稿

        高中議論文素材

          帕瓦羅蒂問父親:“我是當(dāng)老師呢,還是做個(gè)歌唱家”其父親回答說:“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上,你可能會(huì)

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          從椅子中間掉下去,生活要求你只選一把椅子坐上去。”

          少年時(shí)取其豐;壯年時(shí)舍其實(shí);老年時(shí)取其精。

          少年時(shí)舍其不能有;壯年時(shí)舍其不當(dāng)有;老年舍其不必有。

          現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對(duì)思考極為推崇。

          學(xué)生告訴盧瑟福,他從早到晚都在做實(shí)驗(yàn)。勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎(jiǎng),沒想到盧瑟福居然大為發(fā)火,厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn),什么時(shí)間用于思考?” 勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé),看似委屈,實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價(jià)值的忙碌中,卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉,那思考便是智慧的起點(diǎn)。

          著名物理學(xué)家法拉第,早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但由于他在論述這一現(xiàn)象時(shí),用語晦澀,致使這項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在長達(dá)26年的時(shí)間里被束之高閣。后來幸虧酷愛詩歌的物理學(xué)家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言,把它描述出來,才使這一重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)公之于眾。

          康熙大帝在位執(zhí)政60年之際,特舉行“千叟宴”以示慶賀。宴會(huì)上,康熙敬了三杯酒:第一杯感謝孝莊輔佐他登上皇位,一統(tǒng)江山;第二杯敬眾位大臣及天下萬民,感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷,萬民俯首農(nóng)桑,天下昌盛;當(dāng)康熙端起第三杯酒酒敬給敵人,吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹還有鰲拜。眾大臣目瞪口呆,康熙接著說:“是他們逼著朕建立了豐功偉績,沒有他們,就沒有今天的朕,我感謝他們!比松韮r(jià)的高低,就看他的對(duì)手。對(duì)手總會(huì)給你帶來壓力,逼迫你努力地投入到“斗爭”中,并想辦法成為勝利者。在同對(duì)手的對(duì)抗中,才能真正地磨煉自己。從這一意義上說,你的敵人是你前進(jìn)的動(dòng)力,是你成功的催化劑。

          沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。死掉的沙丁魚味道不好銷量也差。為延長沙丁魚的活命期,漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。 壓力存在時(shí),為了更好地生存發(fā)展下去,懼者必然會(huì)比其他人更用功,而越用功,跑得就越快。適當(dāng)?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力。

          要治理好天下,必須要有雅量!端问贰酚涊d,有一天,宋太宗在北陪園與兩個(gè)重臣一起喝酒,邊喝邊聊,兩臣喝醉了,竟相互比起功勞來,他們?cè)奖仍絹韯牛纱喽菲鹱靵,完全忘了在皇帝面前?yīng)有的君臣禮節(jié)。侍衛(wèi)在旁看著實(shí)在不像話,便奏請(qǐng)宋太宗,要將這兩人抓起來送吏部治罪。宋太宗沒有同意只是草草撤了酒宴,派人分別把他倆送回了家。第二天上午他倆都從沉醉中醒來,想起昨天的事,惶恐萬分,連忙進(jìn)宮請(qǐng)罪。宋太宗看著他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,便輕描淡寫地說:“昨天我也喝醉了,記不起這件事了!

          現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo),都難免遇到下屬?zèng)_撞自己、對(duì)自己不尊的時(shí)候,學(xué)學(xué)宋太宗,既不處罰,也不表態(tài),裝裝糊涂,行行寬容。這樣做,既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的仁厚,更展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的睿智,不失領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán),而又保全了下屬的面子。以后,上下相處也不會(huì)尷尬,你的.部署更會(huì)為你傾犬馬之勞。

          春秋時(shí)期齊國國君齊襄公被殺。襄公有兩個(gè)兄弟,公子糾、小白。公子糾的師傅叫管仲,公子小白的師傅叫鮑叔牙。兩個(gè)公子聽到消息,都急著要回齊國爭奪君位。在公子小白回齊國的路上,遇到管仲射箭暗殺。怎知公子小白是詐死,等到公子糾和管仲進(jìn)入齊國國境,小白和鮑叔牙早已抄小道搶先回到了國都臨淄,小白當(dāng)上了齊國國君,即齊桓公。齊桓公即位以后,即發(fā)令要?dú)⒐蛹m,并把管仲送回齊國辦罪。鮑叔牙立即向齊桓公推薦管仲。齊桓公氣憤地說:“管仲拿箭射我,要我的命,我還能用他嗎?”鮑叔牙說:“那回他是公子糾的師傅,他用箭射您,正是他對(duì)公子糾的忠心。論本領(lǐng),他比我強(qiáng)得多。主公如果要干一番大事業(yè),管仲可是個(gè)用得著的人!饼R桓公也是個(gè)豁達(dá)大度的人,聽了鮑叔牙的話,不但不辦管仲的罪,還立刻任命他為相,讓他管理國政。

          寓言:在意大利威尼斯城的一座小山上,住著一個(gè)天才老人。據(jù)說他能回答任何人提出的問題。當(dāng)?shù)赜袃蓚(gè)小孩愚弄這個(gè)老人,他們捕捉了一只小鳥,問老人:“小鳥是死的還是活的?”老人不假思索地說:“孩子,如果我說小鳥是活的,你就會(huì)勒緊你的手把它弄死。如果我說是死的,你就會(huì)松開你的手讓它飛掉。你的手掌握著這只鳥的生死大權(quán)!

          啟示:你手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能。我們有權(quán)選擇成功,也有權(quán)選擇平庸,沒有任何人或任何事能強(qiáng)迫你,就看你如何去選擇了。

          法國著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的蟲子,這種蟲子都有一種“跟隨者”的習(xí)性,它們外出覓食或者玩耍,都會(huì)跟隨在另一只同類的后面,而從來不敢換一種思維方式,另尋出路。 他捉了許多這種蟲子,然后把它們一只只首尾相連放在了一個(gè)花盆周圍,在離花盆不遠(yuǎn)處放臵了一些這種蟲子很愛吃的食物。一個(gè)小時(shí)之后,法伯前去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子一只緊接一只不知疲倦地在圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。一天之后,法伯再去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子們?nèi)匀辉谝恢恢坏貒@著花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的蟲子已經(jīng)一只只首尾相連地累死在了花盆周圍。法伯在他的實(shí)驗(yàn)筆記中寫道:這些蟲子死不足惜,但如果它們中的一只能夠越出雷池半步,換一種思維方式,命運(yùn)也會(huì)迥然不同,最起碼不會(huì)餓死在離食物不遠(yuǎn)的地方。其實(shí),該換一種思維方式生存的不僅僅是蟲子,還有比它們高級(jí)得多的人類。

          海明威在他的短篇故事《世界之都》里,描寫一對(duì)住在西班牙的父子。經(jīng)過一連串的事情后,他們的關(guān)系變得異常緊張。男孩選擇離家而去,父親心急如焚地尋找他。遍尋不著之際,父親在馬德里的報(bào)紙上刊登尋人啟事。兒子名叫帕科,在西班牙是個(gè)很普通的名字。尋人啟事上寫著:“親愛的帕科,爸爸明天在馬德里日?qǐng)?bào)社前等你。一切既往不咎。我愛你!焙C魍又o讀者展示了一幅驚人的景象。隔天中午,報(bào)社門口來了八百多個(gè)等待寬恕的“帕科”們。世上有無數(shù)的人在等待別人的寬恕。寬恕的受益人不只是被寬恕者,還有和他們一樣多的人可以得到好處——就是那些寬恕他們的人。寬恕是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋。在橋的那一端,平靜、喜悅、祥和正等著迎接我們。

          

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