以日記里的往事為題的議論文
那天正好休息，我們回到鄉(xiāng)下老家。一回家，母親就帶著我妻女到菜園里干活和摘菜去了，我呆在家里沒事干，就轉(zhuǎn)到自己房間，打開了書桌的抽屜來翻一翻，發(fā)現(xiàn)到處都是塞滿了我參加工作前讀書時(shí)的東西，便想整理一下，畢竟這近么多年也沒有認(rèn)真撿拾過。于是，我首先將幾個(gè)抽屜的東西統(tǒng)統(tǒng)倒在地板上，接著從中尋了張舊作文報(bào)往地上一攤，然后一屁股坐上去，開始進(jìn)行整理和分揀。翻出來的東西除了一些高中時(shí)零星的剪報(bào)本、留言薄、自己寫作文的一些草稿本外，還有一大堆高中讀書的筆記本。其中最讓我眼睛一亮的是，居然讓我翻到一些高中時(shí)寫的日記本。我忍不住捧起它，努力地?fù)崞剿巧晕⒂行┢鹁淼姆饷�，開始細(xì)細(xì)地品讀它。
最早的一本日記是用一本作文簿記的，從八六年八月三十一日開始寫的。開篇記述是到沙村普通高中報(bào)到的事。因第一次乘班車出門，受不了那股汽油味，暈車得厲害，二十多公里山區(qū)公路的車程，讓我把肚子里黃水吐得出來了。下車后，還在蹲馬路旁干嘔了好久，才勉強(qiáng)直起身來，繼續(xù)挑起鋪蓋和五十斤大米，跟著其他同學(xué)一道步行三公里才來到學(xué)校。幸好當(dāng)時(shí)的班主任老師人好心細(xì)，一見我臉蠟黃蠟黃的樣子，就讓我先在他房間床上躺下來休息。直到下午我醒來后，才發(fā)現(xiàn)老師已幫我把大米交到學(xué)校，替我開了餐；宿舍也安排好了，替我選好了床位、領(lǐng)了床板，鋪好了床，放好了鋪蓋卷，就等我自己到學(xué)校財(cái)務(wù)處交下費(fèi)用就報(bào)好了名。這篇日記就是吃完晚飯后寄宿生呆在教室自習(xí)時(shí)，用剛發(fā)作文簿寫的。寫完了報(bào)名之后，還有一大段的文字，表示雖然沒考上重點(diǎn)高中，但不能氣餒，相信事在人為，我只要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，就能來報(bào)答父母和老師的恩情�？磥砟菚r(shí)真的很有志氣，也很有勁。
日記中最讓我感到既苦澀又溫暖的是，我多次記錄了關(guān)于高中生活中關(guān)于行和吃的事情。雖離家二十多公里，作為農(nóng)村寄宿生，我們不能每周每月回家，即使有事（如回家背米、拿衣服、拿錢交費(fèi)等）必須要回家，既為了省車費(fèi)，也為了能順利回家，要么一伙人走山路，要么就一起扒鎢礦的貨車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)過我們學(xué)校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的班車，每天就一個(gè)往返，且我們學(xué)校放假時(shí)，縣城的學(xué)校也放假，車子到了此地，未必會(huì)停，有時(shí)停了也上不了客。扒鎢礦的貨車，碰到難說話的司機(jī)，我們就慘了，看到我們扒上去了，要么車子走了一下、中途趕我們下來；要么到了要下車的地方，叫他也不停，讓我們自己跳車，結(jié)果有時(shí)姿勢(shì)和技巧沒把握好，會(huì)摔的個(gè)鼻青臉腫的；當(dāng)然世上還是好人多，我們也常碰到好心的司機(jī)，就會(huì)停下車來讓我們上，并告訴我們扶穩(wěn)坐好，到站了就會(huì)停下車讓我們慢慢下來。到高三時(shí)，我們回家就會(huì)借一些年輕老師的自行車用。至于吃的方面，學(xué)校食堂分那點(diǎn)飯根本不夠我們這些正在長(zhǎng)身體的高中生，常常添不飽肚子。那時(shí)同學(xué)家里普遍比較窮，每家給的伙食錢很少，更別談零花錢。為了省錢，先是大家就著家里帶來的蘿卜干、豆腐乳之類的干菜下飯，吃完了就幾個(gè)人合起伙打一份菜來分著吃，有時(shí)打起菜來時(shí)甚至先到窗口看一看，有沒有認(rèn)識(shí)的師母套點(diǎn)近乎，多打點(diǎn)，哪怕多舀點(diǎn)菜湯也高興。即使是這樣省著，還常出現(xiàn)有的同學(xué)用著、用著就沒錢賣菜吃的現(xiàn)象。那時(shí)，我們最羨慕鄰班一個(gè)來自鎢礦的女孩，雖然她讀書很差，但每天都可以用一元錢到學(xué)校門口的小商店里買上二兩半桂花桃酥，邊走邊吃，饞得大家流口水，于是送給人家一外號(hào)“二兩半”。最悲哀的一件事是，我們班一個(gè)學(xué)習(xí)特好的同學(xué)沒錢買菜吃，中午跑到學(xué)校食堂偷了碗豬油和一瓶醬油，想用來拌飯吃，被學(xué)校工友逮個(gè)現(xiàn)行，結(jié)果這同學(xué)覺得沒面子，盡管老師百般挽留，他還是毅然卷鋪蓋回家了。而我那時(shí)最盼望的是父親替我送米和錢來學(xué)校的日子，他除了給我?guī)砦镔|(zhì)上短時(shí)的富足，還會(huì)捎來一盆媽媽燉好的湯肉，讓我大飽口福，至今想起來都會(huì)流口水。
最讓我覺得很英雄、很驕傲的一篇日記是記的我們班為學(xué)校搞勤工儉學(xué)的事情。高二那年的十一月十四日，我們班四十八人，帶上鋪蓋草席、南瓜冬瓜和蘿卜干、大米和油鹽，步行來到了離學(xué)校二十多公里外的一個(gè)幾近廢棄的校辦林場(chǎng)，開展為期一周的采摘木梓（注：木梓籽可以用來壓榨成木梓油，是一種上好的食用油）勞動(dòng)教育活動(dòng)。當(dāng)天中午學(xué)校出發(fā)，山路忒難走，走到目的地就天黑了。那林場(chǎng)僅有一棟早已無人居住的土打壘房，一間堂屋外加兩個(gè)廂房，其中一個(gè)廂房還是個(gè)廚房。一到屋里，大家放下行李后，五位女同學(xué)趕緊下廚做飯，男同學(xué)則到老表家要了些稻草鋪在兩間屋子地上打好地鋪，又接著把各自背的米集中到兩個(gè)新的蛇皮袋里，以便騰出袋子用來采摘和搬運(yùn)木梓。半響功夫，女生做的`飯也好了，盡管半生不熟的，但大家就著一盞煤油燈和一輪清冷的明月依然吃得個(gè)精光。飯后大家就到屋后的小溪里洗了一下臉和腳，男的在堂屋，女的在廂房，便倒頭便睡了。接下來的幾天，女生在留屋里做飯，男同學(xué)全部上山采摘木梓。因木梓樹太高，加上山又多年沒砍放山，木梓樹邊上的灌木茅草比我們小個(gè)子人都高，我們走進(jìn)去，人都看不見，更不要說去尋摘木梓，于是，為了安全起見，班主任把我們幾個(gè)當(dāng)作搬運(yùn)工，負(fù)責(zé)將同學(xué)們采摘的木梓從山上運(yùn)回四里開外的駐地，返回時(shí)則送飯菜、和工具上山去。那時(shí)的我們真很聽話，每天日出而作、日落而息，臉和手被荊刺劃開了口子、肩膀被磨破了皮，但我們一周下來，居然采了四、五萬斤濕木梓，放在堂屋里，高高地堆著，足足占了堂屋一半空間�；貋淼臅r(shí)候，我們真的有點(diǎn)像當(dāng)年潰敗的打仗隊(duì)伍，每個(gè)男生不但身上又臟又破，而且還背著自己黑乎乎的被子，肩上還馱著三十斤濕木梓，疲憊不堪，走走停停，隊(duì)伍拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那天我們是早晨天亮從林場(chǎng)出發(fā)走到了下午二點(diǎn)多，最后一個(gè)同學(xué)才回到了學(xué)校，雖然哭著回來，但三十斤濕木梓還是背回來了。看到這里，我還記得那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常替學(xué)校干一些諸如到農(nóng)場(chǎng)插秧、割稻、送糞，為學(xué)校建房運(yùn)磚挑沙之類的體力活，但我們沒哪個(gè)人說過不字，都是不折不扣地完成班級(jí)的任務(wù)。于是我想，好在我們當(dāng)年是農(nóng)村娃，平時(shí)都要干農(nóng)活，還能扛得住，要是換在現(xiàn)在，又有哪個(gè)學(xué)校敢這樣做？又有幾個(gè)學(xué)生能吃這樣的苦，又有幾個(gè)家長(zhǎng)舍得讓自己的孩子去吃這樣的苦呢？
就這樣一邊看一邊想，我如癡如醉地沉迷其中，就連女兒走到我身邊也沒察覺。如今看到這些文字，雖事隔二十余年，但仿佛這些事就發(fā)生在昨天。雖然這些日記本已經(jīng)發(fā)黃，但它記載著我人生很多成長(zhǎng)的故事，既有幸運(yùn)的歡笑，也有困難中彷徨。在一行行青澀柔弱稚氣的字里行間，透過業(yè)已開始淡化的字跡，更多地流露出一個(gè)農(nóng)家男孩那種想走出大山、走出農(nóng)村的渴望、記錄著我為之不屈不饒的那一股闖勁和那一份付出的艱辛。于是，我決定把這些日記本帶到城里的家來好好收藏，有空的時(shí)候拿出來和妻女一道來讀一讀，一起來回味著那一段青春往事。
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