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        時(shí)間:2021-01-29 17:05:36 議論文 我要投稿

        高中距離議論文800字三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。寫起論文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高中距離議論文800字三篇,歡迎閱讀與收藏。

        高中距離議論文800字三篇

        高中距離議論文800字三篇1

          傍晚時(shí)分,一個(gè)小女孩走進(jìn)了一個(gè)碩大的菜場(chǎng),她六七歲的樣子,衣衫破爛不堪,身材矮小瘦弱,頭發(fā)亂亂的,小小的臉頰被北風(fēng)吹得通紅,一副臟兮兮的模樣。

          她從昨天起就一直沒吃任何東西了。今天,她來到菜市場(chǎng),只是想用討飯討來的幾個(gè)少得可憐的鋼崩兒換個(gè)饅頭充饑。

          菜場(chǎng)里燈火通明,喧鬧嘈雜。人們滯留在濕滑的小道上,神色焦急而漠然。小女孩望著熙熙攘攘的人潮,竟有一些不知所措。瘦小的她茫然的走入人群之中,頓時(shí)被人流夾帶著向前,迷失了方向。經(jīng)過一番毫無目的的跟隨,小女孩突然停在了一個(gè)水果攤前:

          在一個(gè)寫有“誠信至上”的木牌下,各色水果整齊的碼放在臺(tái)子上,青翠欲滴的西瓜,黃澄澄的蜜橘……不過最為醒目的還是臺(tái)子中央那一堆小山似的蘋果,個(gè)個(gè)紅艷艷的,在燈光下閃爍著耀眼的光澤,仿佛誘惑著路人去咬上一口。

          小女孩狠狠地咽下口水,強(qiáng)迫自己不去看那些誘人的蘋果,強(qiáng)迫自己不要想象蘋果那甜美的滋味,強(qiáng)迫自己邁開腳步,可偏偏越想這樣,身體就越不聽話。當(dāng)她下定決心離開時(shí),果攤邊的一個(gè)大人身體一側(cè),一個(gè)蘋果骨碌碌的滾了下來,靜靜的躺在地上。

          女孩看看了四周,除了她沒有一個(gè)人注意到剛才發(fā)生的事情。她立刻彎下腰撿起那顆蘋果,用袖口擦了擦,正要張開小嘴時(shí),卻突然像觸電了似的停了下來。她眨著那雙渴求的眼睛,怔怔地盯著手中的蘋果,小腦袋里飛快地思考著什么。仿佛過了一個(gè)世紀(jì),小女孩嘆了一口氣,接著雙手捧著蘋果,悄悄地、慢慢地放回原處。

          三尺,兩尺……離臺(tái)面只有一尺的距離了——就在這時(shí),一只手猛地抓住了她的雙手,小女孩渾身一哆嗦,下意識(shí)的想抽回,可卻被攥得更牢了。她抬頭望去,一個(gè)臃腫的中年婦女正居高臨下的望著她,嘴角露出得意的笑容,鼻孔朝天,樣子活像一個(gè)河馬。

          “小鬼!”婦女一把將她手中的蘋果奪了過去,“膽子夠大啊,竟然敢偷我家的蘋果!”

          小女孩瞪大了眼睛,急忙申辯道:“我不是小偷!”

          “不是你還有誰?啊?”那“河馬”突然提高了音調(diào),令人側(cè)目。

          她的額頭冒出了細(xì)密的汗珠:“可是……我剛剛……”

          “不要狡辯了!我可是把一切瞧得清清楚楚。我分明看見你的雙手離果攤只有一尺,還拿著我的‘紅富士’,這不是偷是什么?”“河馬”不由分說地打斷了她的話。

          “我……沒有……是我放回去的……”小女孩捏著衣角,囁嚅著,噙在眼中的淚花呼之欲出。

          “你年紀(jì)小小,就學(xué)會(huì)抵賴?yán)玻看蠹襾斫o我評(píng)評(píng)理!”婦女對(duì)著四周喊道。幾個(gè)不明狀況的好管閑事者興趣盎然的圍著她倆,附和著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然而沒有一人站出來為小女孩說句話。

          “我真的沒有……”她的聲音低的幾乎聽不見了。

          “算了!就全當(dāng)我打發(fā)叫花子!薄昂玉R”假惺惺將那個(gè)蘋果塞回小女孩的懷中,說完便轉(zhuǎn)身,撣了撣那塊“誠信至上”的木牌,繼續(xù)做起了生意……

          人群逐漸散去,可小女孩卻依然呆呆的佇立在原地。她凝望著這顆招來是非的蘋果,淚水如潮水淌落下來,她不明白,為什么僅僅一尺的距離,卻又是那么的遙不可及。

          也許,待她長大,也便懂了。

          后記:世界上最遙遠(yuǎn)的莫過于心靈的距離,如果人與人之間只有冷漠,沒有熱情;只有猜忌,沒有理解,那么他們的距離,不僅僅一尺而已……

        高中距離議論文800字三篇2

          距離產(chǎn)生美,可邁過這距離或許便是更輝煌的成功。

          ——題記

          秋雨從清晨下到了暮晚,窗外的雨簾也在慢慢地閉合。雨停了,濕潤的空氣從窗戶飄了進(jìn)來,好像還夾雜著泥土的清香,我不知不覺漫步出了家門。

          邁著輕松愜意的步伐走在郊外,肆意呼吸著新鮮的空氣,貪婪地把所有的景物盡收眼底,似乎忘記了時(shí)間的流逝,我來到了熟悉無比的籃球場(chǎng)。

          昏暗的燈光把整個(gè)籃球場(chǎng)裝扮地格外恐怖,“吱吱呀呀……”籃球架搖晃的聲音也不失時(shí)機(jī)地附和著,一個(gè)小男孩倔強(qiáng)投球的身影闖入了我的視野,看著他一次又一次將籃球完美地投進(jìn)籃筐,我不由暗暗一笑,可心頭又猛然一顫,陷入了久久的沉思……

          還依稀記得,在我還是一個(gè)幼稚孩童時(shí),也曾瘋狂地?zé)釔刍@球,直至現(xiàn)在,仍和籃球?yàn)橛眩啻闻c它并肩作戰(zhàn)。

          每次籃球賽,我總會(huì)帶著自己的精彩走向勝利,直到那個(gè)黃昏一位高手的到來。他炫麗的招數(shù)和冷靜的思維都是那么令人驚艷,每一次都可以躲過我的進(jìn)攻,他似乎視我為空氣,以華麗的姿態(tài)終結(jié)了我的那一場(chǎng)球賽,我輸?shù)靡凰俊?/p>

          從此之后,籃球成為了動(dòng)力,成為了內(nèi)心不可抑制的火焰,隨時(shí)都可能迸發(fā)出來。我同思考者一起忘我,同高爾基一同從海綿中擠時(shí)間,為的也只是一個(gè)華麗的逆襲。時(shí)間不停地飛奔,不知不覺我已經(jīng)偷偷“奮戰(zhàn)”了一月有余。

          又是一個(gè)黃昏,同樣的地點(diǎn)同樣的人,不同的便是我身上的光芒與知難而進(jìn)的決心。不出意料,自己的思維變得異常冷靜,基本功也扎實(shí)了不少,在大幅度的比分下,贏得了屬于自己的.勝利,在歡聲笑語中漸漸忘卻了在籃球場(chǎng)上曾經(jīng)揮灑過的汗水與淚水。

          目光堅(jiān)定地望著那個(gè)男孩,毅然走向他的方向……我想告訴他,失敗與成功的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)……

        高中距離議論文800字三篇3

          尼采說:每個(gè)人距離自己最遠(yuǎn)。

          戴爾說:人類是能使自己變得神經(jīng)不正常的動(dòng)物,同時(shí)他們否認(rèn)自己首先是動(dòng)物的事實(shí)。

          我們不能不承認(rèn),我們看到和抨擊的都是人類的表象,是外在的東西,絕大多數(shù)時(shí)候,我們靈魂深處沒有一盞明燈,無法照亮也無法讓別人洞察自己的靈魂深處。

          毋庸置疑,我們靈魂深處之所以黑暗,是因?yàn)槿藶樵O(shè)障的緣故,我們不屑敞開心扉,為什么?是害怕?害怕靈魂深處的自高自大與邪惡設(shè)計(jì)一旦大白于天下而形象自然受損,人便難為人了!

          人自封為天下之靈,凌駕于所有生靈之上,認(rèn)為自己有可以控制和把握一切的力量,而實(shí)際上,這只是人們的一廂情愿。人類在動(dòng)物和植物面前,在自然界里,大多數(shù)時(shí)候,滑稽可笑而且無能為力。這一點(diǎn),井底之蛙看不到,自大夜郎看不到,貪婪自私者看不到,陰險(xiǎn)狡詐者看不到。自然界里,人們往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色,扮演的是人心不足蛇吞象的角色,扮演的是窮兇極惡的掩耳盜鈴角色。人們太自負(fù),也太盲目無知了,人們太貪欲,也太愚昧可笑了。因?yàn)樽载?fù)和無知,因?yàn)樨澯陀廾,人類遭受到了大自然的無情嘲弄——水土流失,江河泛濫,霧霾肆虐,冰雹如彈,山裂地崩陷,草原變沙漠;人類品嘗了自釀的無盡惡果——北方干旱,南方暴雨,海上臺(tái)風(fēng),大陸地震……

          因果報(bào)應(yīng),人啊太有必要重新認(rèn)知和審視自己到底距離自己有多遠(yuǎn)!

          中國人說:栽瓜得瓜,種豆得豆。

          外國人說:認(rèn)識(shí)自我,定準(zhǔn)坐標(biāo)。

          善待你的對(duì)手吧!千萬別把它當(dāng)成“敵人”,而應(yīng)該把它當(dāng)做朋友,把它給人們的饋贈(zèng)當(dāng)做一劑清醒藥,一副推進(jìn)器,一條警策鞭……

          警醒自己,定位自己,弄清楚在地球上該如何合情合理合規(guī)的利用大自然賜贈(zèng)的資源,弄清楚利用之余如何循環(huán)利用,如何保護(hù)地球,讓地球生命常青,與自然和諧相處。

          其實(shí),人只是大自然的滄海一粟,是大自然的極小一份子,是地球上生命中的一員,在這么多年代高高在上的歷史變遷中,早該誠心向動(dòng)植物道歉,向大自然道歉,并虛心請(qǐng)教……

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