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講責(zé)任的議論文-高二議論文作文
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編整理的講責(zé)任的議論文-高二議論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講責(zé)任的議論文-高二議論文作文1
責(zé)任凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任。這是現(xiàn)代文學(xué)家梁啟超的名言。我想說的正是責(zé)任。當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,有一件行李便被安置在我們的背包中。無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李就是責(zé)任。責(zé)任便注定與我們行影不離,是今天的責(zé)任更是未來的責(zé)任。
我總想著去探索。隨著年齡的增長,我漸漸的長大了,懂得的事也多了,對責(zé)任的理解也更深一層了。社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的,我想我也不例外,我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是強壯身體,是孝敬父母。這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任。有個11歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時,12.5美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤,父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩為難地說:我哪有那么多錢賠人家?父親拿出12.5美元說:這錢可以借給你,但一年后要還我。從此,男孩開始了艱苦的打工生活,經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12.5美元這一天文數(shù)字,還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德;里根。他在回憶這件事時說:通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。
20世紀初的一位美國意大利移民者為責(zé)任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)的'。但他回答:是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務(wù)時,他輕嘆:現(xiàn)在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,也為世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任是一個人應(yīng)當做的事情。的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。但責(zé)任是我們應(yīng)當承擔(dān)的,而不是可以逃避的。責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承
講責(zé)任的議論文-高二議論文作文2
責(zé)任的力量責(zé)任么是責(zé)任,走到今天,我才知道責(zé)任是種美德。
三年級我雖然是副班長,但我擔(dān)任了分點心,領(lǐng)早讀,檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代表還幫老師做很多事。特別是中午時我總是在講臺上當小老師不停地工作著,雖然我自己的很多玩耍時間沒了,有時放學(xué)了還在管班級紀律而留得很晚回家。那是我想到了逃避,甚至想到了向老師提出辭職。但是,責(zé)任兩個字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍,提醒我這是我的責(zé)任。當老師表揚我時,我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵,鼓勵也是責(zé)任。
我從小到大都是爸爸媽媽無微不至的照顧我,而這件事開始我也會照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顧媽媽的重任交給了我。我想:媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了,我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時去看媽媽,就在我給媽媽吃藥時只聽王嘉在外喊我,原來是她來叫我到黃山湖公園去玩滑板,我聽了正要拿起滑板出門時,聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過爸爸臨走時的再三囑咐:女兒,你都十歲了,今天你就是家里的主人,媽媽交給你了,爸爸相信你!于是我想:主人怎能不照顧病人而出去玩呢。這時是責(zé)任把我留住了腳步。我就對王嘉說:我不能出去玩,我要留在家里照顧媽媽。啊!說了這話我好像長大了,讓我懂得了做人要有責(zé)任感。
又一次中午飯后我值日,我是檢查誰留剩飯在倒掉。正當檢查到前排老師的講臺上,我看到老師的飯沒吃掉留了很多,我為難了:說。還是不說。但轉(zhuǎn)而一想,老師也是歸我檢查呀,這是我的責(zé)任呀。我必須說!我毫不猶豫的走上前,面帶微笑大膽的對老師說:老師,您的飯沒吃光,不能浪費。老師笑了用贊賞的眼光還點點頭說:謝謝你的提醒。其實我的心是像只小兔子七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室,我心神不寧:是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評了。到辦公室老師笑瞇瞇的說:朱嘉瑤,你做的很棒,你是個負責(zé)任的中隊長。我的心馬上樂開了花,啊!責(zé)任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
我從一年級到現(xiàn)在都是班干部,可是我從來不知道什責(zé)任的力量。
講責(zé)任的議論文-高二議論文作文3
責(zé)任責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。
班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!
或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。
我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還去做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣去為社會、班級做貢獻呢?
是的,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。
責(zé)任,對于每一人來說,都并不陌生,因為有了責(zé)任,我們每個人才會努力奮斗;有了責(zé)任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責(zé)任,社會才能夠不斷進步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個國家,一個民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。
父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母的培養(yǎng),我們才得以健康快樂的成長;因為父母的責(zé)任,我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué),踏踏實實地回家休息。所以,責(zé)任重大。
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚U且驗橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責(zé)任,我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因為有了責(zé)任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責(zé)任重大。
每一個人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一個強大的合力。現(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!
努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因為別人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!
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