寬容的議論文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寬容的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的議論文1
寬容是什么？
寬容是一句話(huà)，但是這句話(huà)很少有人去理解它，寬容它就是人們說(shuō)在嘴上而不掛在心上的一句話(huà)。寬容是自己去寬容別人，寬容是別人寬容你自己，寬容比大海的心胸更寬更大更容得多，寬容比天還高，比地還闊，海闊天空最重要的是“寬容“如果你會(huì)寬容那么你就贏了所有人，如果你會(huì)寬容就說(shuō)明你贏了一切，贏了所有。
寬容是你去怎樣對(duì)待一個(gè)犯了錯(cuò)的人，如果你去將心比心，去換位思考的話(huà)這就是寬容。寬容很簡(jiǎn)單當(dāng)你犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)后悔你希望別人寬怒你，也許別人不會(huì)，可是不應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人，幫助別人是人最美的美德。如果同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，一個(gè)人想去報(bào)復(fù)另一個(gè)人而你會(huì)選擇去報(bào)復(fù)，還是放過(guò)別人？現(xiàn)在社會(huì)上有許多學(xué)生會(huì)聚在一起去打架，為什么？因?yàn)樗麄儾欢脤捜菔鞘裁矗勘热缯f(shuō);”一個(gè)人見(jiàn)別人不順眼打了別人一耳光”你會(huì)選擇還別人一耳光，還是放過(guò)他？肯定是還別人一耳光。
可是有些時(shí)候是別人不注意的情況下去打到了你，你會(huì)怎樣？其實(shí)有些時(shí)候放過(guò)別人就是放過(guò)自己，如果你學(xué)會(huì)寬容別人，會(huì)少了多少事端��！
寬容的議論文2
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身??只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)??對(duì)不起，我??我不??我不是故意的。”說(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大
姐姐呀，甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。“沒(méi)關(guān)系�！蔽颐摽诙�，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟�！皝�(lái)，我?guī)湍阆窗桑 �，我溫和地�?duì)他說(shuō)。“不用了。你還是先把腳??”他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳�！鞍�！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心�；氐浇淌�，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨：泰山不讓土壤，故能成 其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇很值得一讀的記敘文。這篇作文呈現(xiàn)出以下三個(gè)亮點(diǎn)：
一是主題深刻突出。作者通過(guò)自己親身經(jīng)歷的發(fā)生在幾年前的一件小事，明白了生活中的一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，不容易！可見(jiàn)作者對(duì)生活的感悟是相當(dāng)深刻的。 二是語(yǔ)言活潑生動(dòng)。全文的語(yǔ)言時(shí)而幽默、詼諧，時(shí)而靈活多變，生動(dòng)有趣，時(shí)而盡情描寫(xiě)，如第三段，使文章?lián)u曳多姿。三是結(jié)構(gòu)一波三折，富有波瀾。倒敘與插敘合理穿插與運(yùn)用，使文章變化有致，頗有韻味。結(jié)尾收束有力，可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛。因此本文被評(píng)為40分滿(mǎn)分。
寬容的議論文3
一個(gè)周六的上午，我的作業(yè)做完后，便和阿姨陪著弟弟來(lái)到樓下玩耍，弟弟很調(diào)皮，一會(huì)兒要玩這個(gè)，一會(huì)兒要玩那個(gè)，我都快忙不過(guò)來(lái)了。其實(shí)，我也想玩，可他總是纏著我，要我陪他玩，出于自己的玩心，我想了個(gè)辦法，指著這個(gè)范圍對(duì)他說(shuō)：“你能不能不要總跟著我，自己想玩什么就玩什么，只要不出這塊地方就行了，快去吧！”“真的嗎？！我可以隨便玩？”“真的，真的！快去吧！”于是，他便去玩了�！靶≈�，你就讓他一個(gè)人去玩啊？你也不去看著點(diǎn)他？萬(wàn)一他摔跤了怎么辦呢？快點(diǎn)！”“可是我自己也想玩啊！”我?guī)е跹肭蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)阿姨說(shuō)道，“能不能不看著啊？”“不行！”我沒(méi)辦法了，只好垂著頭，走到弟弟那看著他，他干啥，我就得提防著一系列的問(wèn)題，比如：有沒(méi)有摔傷啊，有沒(méi)有跟別的小朋友發(fā)生矛盾啊我站在滑滑梯上叫我弟弟來(lái)玩，“胖子，過(guò)來(lái)玩�。∨肿�，胖子注：因?yàn)槲业艿苄r(shí)候很胖，我們都叫他“小胖子”這是他的小名）喝，這不叫不要緊，一叫啊，我的災(zāi)難就來(lái)了，其實(shí)是這樣的：正巧不巧，在我叫我弟的時(shí)候，偏偏被一個(gè)從對(duì)面走來(lái)的，和我一般大，好像比我大一點(diǎn)的，一個(gè)有點(diǎn)胖胖的男生聽(tīng)見(jiàn)了，以為我在叫他“胖子”，在侮辱他，所以他就罵了我一句“神經(jīng)病”，還朝我白了一眼，哼，我又不是傻子！被他白白冤枉了不說(shuō)，居然還被他罵成“神經(jīng)病”，于是，我回了他一句“有病，我又不是在叫你！”接著，也朝他白了一眼。我的那個(gè)悲��！冤枉啊！
這好像是我二年級(jí)的事了，當(dāng)時(shí)的我還什么都不懂，所以那時(shí)，當(dāng)我氣呼呼得把這件事告訴阿姨時(shí)，她只是笑一下而已，而我卻不明白為什么，但是現(xiàn)在，我再回過(guò)頭來(lái)看當(dāng)年的往事，才發(fā)覺(jué)到，當(dāng)時(shí)的我是多么的愚蠢�。∥抑皇且�?yàn)楸蝗苏`會(huì)冤枉了而已，然而，我卻因此而生氣，在現(xiàn)實(shí)生活中，這種事是常有的，我如果還像當(dāng)年那樣因?yàn)楸蝗苏`解而去生氣的話(huà)，那我豈不是得氣死？像周瑜那樣？被自己氣死？那是當(dāng)然不會(huì)的，因?yàn)�，我懂得了寬容，我知道，�?dāng)時(shí)的那個(gè)小男孩是冤枉了我但是，畢竟他也不是有意的，所以，我寬容了他�！皩捜菔侵沃袊�(guó)人精神生活的支柱之一，是中華民族的傳統(tǒng)美德；人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，是人互相親近；在隔閡誤會(huì)面前，寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，而不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用自身內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智的去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿(mǎn)信心。寬容是一種美德，是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)�！边@些話(huà)語(yǔ)你一定會(huì)很熟悉，是的，這些都是書(shū)上的內(nèi)容，它教會(huì)了我們寬容的重要性，所以，學(xué)會(huì)寬容是多么的重要啊！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！讓我們的世界成為寬容友善的和諧世界吧！
寬容的議論文4
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。
‘‘酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失�！痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。
當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)容忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕。
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓?zhuān)蜕啤?/p>
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
當(dāng)然，我說(shuō)的讓步不是什么時(shí)候都能讓的。如果你這樣想的.話(huà)，那你就錯(cuò)了。在看到那些非正義的事情發(fā)生，不如看見(jiàn)小偷偷東西，在馬路上看見(jiàn)攔路搶劫的人。不是應(yīng)該讓步。我們要勇敢地和他們作斗爭(zhēng)。打110.或其它方法報(bào)案。如果我們讓步了，那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪。所以，我說(shuō)的讓步或退一步，是基于慎密的思考之后。
其實(shí)仔細(xì)想想，很多東西不一定要我們像以前的我一樣為了一點(diǎn)分歧而吵個(gè)不停，如果你選擇讓步，退一步，不去和他較真。
寬容的議論文5
當(dāng)別人無(wú)疑間踩痛了你的腳時(shí)，你是不依不饒的與其糾纏理論還是寬容的一笑而過(guò)，全在你對(duì)寬容的理解與把握。這樣的例子實(shí)在是舉不勝舉，幾乎所有的名家在這一方面都可以做我們的榜樣。
一代文豪魯迅先生一次獨(dú)夜行，路遇一醉鬼強(qiáng)拉著魯迅為其修鞋，魯迅見(jiàn)狀不氣不腦，甘愿為其服務(wù)。魯迅事后談及此事也總稱(chēng)“人孰無(wú)過(guò)”。
我們敬愛(ài)的周總理也是這樣一位有著大氣量的為人，一次一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度緊張，手一顫，不慎將總理的頭皮蹭破。周總理故作無(wú)恙，事后也未向他人提及此事。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)最高貴的復(fù)仇便是寬容。用良知的感化取代以暴抑暴，以一種平和的方式使犯錯(cuò)者的內(nèi)心產(chǎn)生懺悔是處理此類(lèi)問(wèn)題的最好方式，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧、友愛(ài)，讓人世間真正達(dá)到“真、善、美”的境界，往往只需要一顆寬容的心。
不多寬容也許遵循一定的原則，沒(méi)有批判性的寬容就是縱容。這種行為不僅無(wú)法體現(xiàn)人文和諧，反而是一種精神的墮落與悲哀，所以寬容之前尚需三思。
一只腳踏扁了紫羅蘭，它卻把幽香留在了腳跟，這便是寬容的真諦。
寬容的議論文6
學(xué)會(huì)寬容 “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這是一句多么著名的名言�？晌覀兊纳钪杏卸嗌偈履艽蠖然磉_(dá)?
寬容不僅僅表現(xiàn)為一種胸懷，一種大度，也表現(xiàn)出一種睿智。學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)保持一種豁達(dá)的心境，臨危不懼，處亂不驚。渴望別人寬容自已的人，首先要學(xué)會(huì)寬容別人。寬容更是一種財(cái)富。有寬容，就擁有了一顆善良、真誠(chéng)的心。這無(wú)疑就是擁有一筆財(cái)富，它會(huì)在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中暢通無(wú)阻。人生最大的美德是寬容，就像大海，無(wú)論是洶涌澎湃，還是風(fēng)平浪靜，它都能承受;就像天空，不管是電閃雷鳴，或是晴空萬(wàn)里，它總是平靜對(duì)待。寬容就是給別人一次機(jī)會(huì)，能夠使人們吸取過(guò)去的教訓(xùn)，重新振作精神，面對(duì)生活，寬容是生活中的一門(mén)技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更加美好。寬容別人，我們就會(huì)收獲一份發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重、一份鼓勵(lì)、一份賞識(shí)、一份濃濃的愛(ài)
寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的根本緣由，同時(shí)，也看清了自己。寬容是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著干枯的心靈，寬容是明亮的路燈，照亮了前進(jìn)的道路。寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;寬容似火，使平淡通過(guò)燃燒日趨鮮明;寬容如詩(shī)，賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。學(xué)會(huì)寬容，讓我們創(chuàng)造出一片燦爛的未來(lái)!
寬容是我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，在生活中寬容別人，也是寬容自己，我也要在生活中學(xué)會(huì)寬容。
寬容的議論文7
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在凜冽的寒風(fēng)中溫暖你我；寬容是夜空中的一首歌謠在孤獨(dú)寂寞的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，你給予我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！甭斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N種形式表現(xiàn)在生活的各各片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可以比及一顆充滿(mǎn)理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然，一陣狂風(fēng)把所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉著許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲，道：“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失�！痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵罰楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者。”
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，但并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)容忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕�！边@句話(huà)在項(xiàng)羽身上得到了最好的驗(yàn)證。它若能用比天更寬廣的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士，多一份理性，多一份豁達(dá)，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地感嘆？
卡基爾曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓?zhuān)蜕�。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！痹谌松@一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個(gè)底線(xiàn)上重新起航，因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容——對(duì)別人，也對(duì)自己。
寬容的議論文8
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉家人，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑�，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉家人很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩家人消除隔閡，成通家之誼。
寬容的議論文9
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在古代，很多事例，就體現(xiàn)出了寬容的美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見(jiàn)了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料的是，師父并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)海納百川，意味著你的人生更加快樂(lè)。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！�
當(dāng)然，寬容不應(yīng)該被理解為無(wú)止境、無(wú)原則的。波普爾著作的《開(kāi)放社會(huì)及其敵人》中說(shuō)過(guò)：“無(wú)限制的寬容必定導(dǎo)致容忍的消失。假如我們把無(wú)限制的寬容甚至擴(kuò)大到那些不寬容者身上，假如我們不準(zhǔn)備保衛(wèi)寬容的社會(huì)，使之免遭不容忍者的侵犯，那么，容忍者就會(huì)被消失，容忍亦隨之不復(fù)存在。”因此，寬容只有在一定的限度內(nèi)才是有價(jià)值的。
以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
寬容的議論文10
讓寬容的花兒綻放，這可以說(shuō)是一個(gè)極其抽象的話(huà)題，但是如果揭開(kāi)了此題目的真面目后，真正的意義其實(shí)就很好理解了。
說(shuō)白了其實(shí)就是討論關(guān)于寬容的話(huà)題，生活中我們要學(xué)會(huì)寬容，只有寬容才是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你，你也不記恨他。要去原諒他去嘗試著，千萬(wàn)不要讓仇恨的種子埋在心里，如果生根發(fā)芽后，那可就糟糕了，我知道想要達(dá)到這種寬容的最高境界其實(shí)很難很難，即使在古老的中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，也只有寥寥數(shù)人能夠做到，諸如孔子，他在論語(yǔ)中講到，人不知而不慍，不亦君子乎？可見(jiàn)他的心胸是多么寬廣。
所以說(shuō)，互相寬容是一種美德，你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對(duì)你心生怨恨，不依不饒。那么最后會(huì)發(fā)生什麼樣的情況我無(wú)從得知，但是有一點(diǎn)可以肯定，你們之間的友情肯定會(huì)出現(xiàn)裂縫，甚至失去這個(gè)好朋友。
寬容是一種美德，這是不得不說(shuō)的一句話(huà)，學(xué)會(huì)寬容讓人身心放松，讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧！學(xué)會(huì)寬容，我們的生活便會(huì)多一點(diǎn)樂(lè)趣不是嗎？
記得有一首詩(shī)《莫生氣》中提到，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必。不正是這樣嗎？人們常常為了一件小事糾纏不休，不就是一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)嗎？發(fā)那么大火干嘛？到時(shí)候后悔也晚啦！
有時(shí)候過(guò)于斤斤計(jì)較還會(huì)耽誤事，一個(gè)人騎著電動(dòng)車(chē)與另一個(gè)人相撞，兩人站起來(lái)就對(duì)著罵，還打電話(huà)找來(lái)了各自的家人和朋友，不由分說(shuō)就打了起來(lái)，有人還動(dòng)了刀子，就連警察趕來(lái)他們接著打。最后警察迫不得已亮出來(lái)槍?zhuān)艑⑺麄冏セ鼐炀�，這一拘留就是N天，班也上不成了，這多倒霉。
事實(shí)證明，寬容會(huì)使世界變得更加美好。
寬容的議論文11
在我們高中學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)不緊要多花時(shí)間，而且還應(yīng)注重效率，方法。老師曾經(jīng)也提醒我們，學(xué)習(xí)成績(jī)等于學(xué)習(xí)加效率和方法，你將會(huì)成功，如果只有時(shí)間或次序，沒(méi)有方法，你只會(huì)成功三分之一，浪費(fèi)了時(shí)間。漫畫(huà)大師豐子愷曾畫(huà)過(guò)一幅《賣(mài)羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽著兩只羊，到羊肉館賣(mài)給老板。一位農(nóng)民看了看卻搖頭，笑著說(shuō)：“多畫(huà)了一條繩子�！必S子愷仔細(xì)看看自己的畫(huà)，兩條繩子牽?jī)芍谎�，哪里多繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：‘牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了。
豐子愷只是盲目地用兩條繩子牽?jī)芍谎�，如果�?0頭羊的話(huà)，那豐子愷那不要用20根繩子。這即浪費(fèi)了豐子愷畫(huà)圖的時(shí)間，又浪費(fèi)了許多構(gòu)思。
在今年我校舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一項(xiàng)300米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，有的同學(xué)在跑300米的時(shí)候一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，超越了其他人，一直跑在第一，然而令人沒(méi)有想到的是，過(guò)了一圈之后，這位一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先的同學(xué)竟然跑到最后幾名，一開(kāi)始還洋洋得意，風(fēng)姿卓絕，現(xiàn)在愁眉苦臉的慢慢地跑著。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的事情。只要我們注重質(zhì)量，注重效率，你取正確的方法，相信自己會(huì)成功的，如果把這運(yùn)用到學(xué)習(xí)上來(lái)，揪正自己以前的過(guò)錯(cuò)，相信你在學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)一步提高。
寬容的議論文12
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)寬容。
俗話(huà)說(shuō)：“量小失眾友，大度集群朋�！比酥挥袑掗煹男亟�，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處，有位睿智的人說(shuō)過(guò)，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容，清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)到京城，張英作此回復(fù)老夫人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈�，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬�、理解，并互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿(mǎn)信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，讓寬容進(jìn)入自己的日常生活，讓明天更加美好！
寬容的議論文13
法國(guó)著名的文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@不就說(shuō)明了兩個(gè)字——寬容嗎？寬容是種美德，是人自身的一種修養(yǎng)，中國(guó)人說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
寬容，有利于己。三國(guó)時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸，而是寬容對(duì)待任何事情，觀時(shí)待變，以他公瑾之才，是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說(shuō)明寬容的重要性。
寬容不僅有利于己，還有利于人。有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在報(bào)紙上稱(chēng)是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)：冒充是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快的說(shuō)：大膽地上臺(tái)演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣，李斯特的寬容成就了小姑娘的一生，讓她對(duì)音樂(lè)如癡如醉。
寬容大度，更有利于社會(huì)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí)，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險(xiǎn)些喪命，后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)軍，即齊桓公。
齊桓公執(zhí)政后，任鮑叔為相國(guó)，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公，并說(shuō)：唯管仲能當(dāng)任相國(guó)要職，我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人，采納了鮑叔的建議，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。
古人云：“壁立千仞，無(wú)欲則剛。海納百川，有容則大”。我們不可能生活在真空里，總要與人相處，和外界發(fā)生各種關(guān)系，因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是寬容大度，所以我們多一點(diǎn)寬容，世界就會(huì)更加美麗，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。
寬容的議論文14
如今，對(duì)寬容的理解有很多。佛家說(shuō)，寬容就是忍辱；儒家說(shuō)，寬容就是容忍；常人道，寬容就是不斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。
能夠說(shuō)出這些話(huà)的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能按照所說(shuō)的去做又有幾個(gè)？生活中的爭(zhēng)吵以及發(fā)生沖突，這些都是因?yàn)槿藗兊男《请u腸，抱著“不能被別人占到一點(diǎn)兒好處”的心態(tài)生活。這樣的生活太過(guò)于冰冷，沒(méi)有人情，而且太過(guò)于狹隘。如果我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，品性會(huì)受到影響，甚至身心會(huì)受到摧殘。各活各的，之間沒(méi)有交涉，就沒(méi)有社會(huì)的性質(zhì)可言，生活也就單調(diào)而索然無(wú)味了。
我們要學(xué)會(huì)寬容，把心放寬了，周?chē)囊磺幸簿蛯捔耍患偃缧逆i得很緊，那么就會(huì)感到自己是多么孤立無(wú)援，就如被困于牢籠一般。真可謂“屋寬不如心寬”。
有一位哲人也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，留下的卻是淡淡清香。”這也是寬容的表現(xiàn)。但是，下面這一個(gè)例子足夠引人深思。慈禧太后與一位官員下象棋，官員在下棋過(guò)程中吃了她一馬，事后慈禧太后耿耿于懷，殺了他全家。對(duì)此，我們不禁深感詫異，大清的太后，因著一件微不足道的小事，殘害了幾十口人無(wú)辜的性命。心胸狹窄可釀慘禍，由此便可見(jiàn)一斑了。
當(dāng)你想懲罰一個(gè)人的時(shí)候，不妨試著寬容他。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更加強(qiáng)烈�！泵鎸�(duì)他人的錯(cuò)誤，寬容的態(tài)度會(huì)比嚴(yán)厲的責(zé)罰更讓人懺悔。你的寬容和仁慈讓犯錯(cuò)者從內(nèi)心感到羞愧，從而真心悔改自己的行為。很多時(shí)候，不一定只有懲罰才能杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
有了寬容，這個(gè)世界將充滿(mǎn)和諧；有了寬容，我們心靈的棲息地就會(huì)更寬敞；有了寬容，人與人之間的矛盾會(huì)消融得更快……
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容的議論文15
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容人的人。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們就應(yīng)冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執(zhí)己見(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地簡(jiǎn)單愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣！”??錯(cuò)！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性�！睂捄瓿嗍且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信?同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他幫忙袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
但是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能寬容別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！
寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
寬容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自我，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！
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