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      2. 學(xué)會(huì)感恩高中議論文

        時(shí)間:2024-06-25 01:15:08 進(jìn)利 議論文 我要投稿
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        學(xué)會(huì)感恩高中議論文(通用28篇)

          在各領(lǐng)域中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那么,怎么去寫(xiě)論文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩高中議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)會(huì)感恩高中議論文(通用28篇)

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 1

          感恩是個(gè)老生常談的話(huà)題。從小學(xué)到初中到高中,老師就一直教育我們要感恩父母,感恩生命。烏鴉反哺、羊羔跪乳,這樣的故事我們聽(tīng)過(guò)太多太多,聽(tīng)到內(nèi)心無(wú)感,到現(xiàn)在我們?cè)偬崞鸶卸鳎瑑?nèi)心也已泛不起任何波瀾。今天,我想說(shuō)兩個(gè)最純真的感恩故事。

          初二時(shí)的一個(gè)冬日,從學(xué);丶遥吹矫妹谜趯(xiě)作業(yè)。天氣很冷,我看她寫(xiě)字的手有點(diǎn)發(fā)抖,于是就讓她坐在我的床上,又拿了一個(gè)小桌子給她。后來(lái),我在桌子背面發(fā)現(xiàn)一行字——姐姐謝謝你!爸x謝”兩字她還不會(huì)寫(xiě),用的是拼音。因?yàn)槲疫@一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)一年級(jí)的小朋友,用她自己的方式向我表達(dá)感恩。

          最近一次回家,公交車(chē)上人特別多,我身邊站著一位母親,旁邊的座位上有個(gè)小男孩坐著。司機(jī)突然剎車(chē),那位母親幾乎是出于本能的反應(yīng),擋在了小男孩面前,用手緊緊護(hù)住小男孩。后來(lái)車(chē)停穩(wěn)的時(shí)候,那個(gè)小男孩拉過(guò)母親的手,在他母親手背上吻了一下。當(dāng)時(shí)我看到了那位母親滿(mǎn)溢的感動(dòng)。我想,如果沒(méi)有旁人,那母親或許真的要哭了。

          那些最純真的人,就如我的妹妹和那個(gè)小男孩,用最純真的心,以最純真的`方式去感恩。他們不會(huì)覺(jué)得感恩是一件難為情的事,或許他們壓根兒不知道什么是感恩,但是他們又用最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)告訴我們什么是真正的感恩。而現(xiàn)在我們這些所謂的大孩子,那些所謂的大人,并沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去感恩。我們只會(huì)空喊口號(hào),卻沒(méi)有具體行動(dòng)。

          沒(méi)有什么人是理所應(yīng)當(dāng)對(duì)你好的,所以在這里,我愿我們每個(gè)人在以后的生活中,能夠像小孩子一樣捧著最純真的心,去感恩身邊每一次善意每一個(gè)善舉。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 2

          人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。

          生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的.和諧和親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō):“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要學(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。

          感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,美好的生活,我們有什么理由不快樂(lè)呢?

          心存感恩,因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上,我并不孤獨(dú)!

          感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 3

          當(dāng)你采擷到一枚感恩樹(shù)上的果實(shí)時(shí),你便會(huì)得到意想不到的收獲。為了獲得收獲的喜悅,你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)感恩。

          ——題記

          白云因感恩于藍(lán)天的孕育,才構(gòu)成了晴日里的云積圖;山川因?yàn)楦卸饔诖蟮氐膹V闊,才構(gòu)成了其巍峨的壯麗;小溪因?yàn)楦卸饔?大海的寬容,才構(gòu)成了其流騰跳躍……

          人世間的情感復(fù)雜多樣,但倘若你真懷有一顆感恩的心,那又何來(lái)失意與苦惱?

          初到人世,父母用自己的愛(ài)養(yǎng)育我們,使我們煥發(fā)出燦爛的光輝。于是便有了——夕陽(yáng)下,母親扶著自己的.幼兒蹣跚學(xué)步的情景;便有了夜間為自己幼兒蓋上被蹬掉在地的被褥的情景;便用了因?yàn)樽约河變翰缓煤脤W(xué)習(xí)而勸慰的情景;更有了為自己幼兒受傷而黯然落淚的情景……如此偉大的愛(ài),難道我們要冰冷對(duì)待、淡然相看?

          初入校園,老師教育我們,用自己的知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)我們空洞的大腦,使我們能成為祖國(guó)的棟梁。于是便有了——辦公室內(nèi)鼓勵(lì)考差的學(xué)生堅(jiān)持奮斗的一幕;便有了東一個(gè)網(wǎng)吧西一個(gè)網(wǎng)吧尋找沒(méi)上課學(xué)生的一幕;于是便有了為貧窮學(xué)生買(mǎi)輔導(dǎo)資料的一幕;更有了為學(xué)生而犧牲自己生命的一幕……如此偉大的舉動(dòng),難道我們要冷嘲熱諷,嗤之以鼻任意踐踏?

          曾讀過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)以偷盜賊為生的男子,一天不小心掉入了河里,四下里無(wú)一人上前搭救。正當(dāng)男子失望時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)在他旁邊:“年輕人別著急了,現(xiàn)在讓我這個(gè)游泳健將來(lái)拯救你吧!”他以為是誰(shuí)跟他開(kāi)玩笑,可沒(méi)想到他的胳膊下竟真有個(gè)人把他往岸上拉。上岸后,他仔細(xì)打量了這個(gè)好心人——身材瘦小,一只胳膊,頭上只有幾簇頭發(fā)。他深深地震撼了,于是轉(zhuǎn)身就跑,盡管跑起來(lái)晃晃悠悠,可那好心人的聲音又傳來(lái)了:“年輕人慢點(diǎn),落入水中是會(huì)消耗你體力的,回家唱些茶湯,別凍感冒了!焙髞(lái)這個(gè)年輕人他沒(méi)有再去偷盜而是做起了小本買(mǎi)賣(mài),最后竟成了富翁。多年后當(dāng)這位男子找到當(dāng)年好心人的住處時(shí),得到的消息卻是老人已經(jīng)去世了。年輕人聽(tīng)后不禁大哭,為了報(bào)答老人對(duì)他的救命之恩,他在老人的墓前跪了好久好久。

          讀過(guò)后我想你也許有所感想。一個(gè)盜賊都能有感恩的心,并去感恩救助他的人。那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感恩那些幫助我們的人。

          學(xué)會(huì)感恩,你可以看到聆聽(tīng)到四季的親密呢喃;學(xué)會(huì)感恩,你可以領(lǐng)略到江水東流的不一樣的美麗;學(xué)會(huì)感恩,你可以欣賞到陌上花落的另一番情趣。

          現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩,為時(shí)不晚!莫等兩鬢染霜,那可就為時(shí)晚矣!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 4

          感恩,即感激別人的恩德,每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,三毛曾說(shuō)過(guò):那一只只與我握過(guò)的收,那一朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑,那一句句平淡的對(duì)話(huà),我如何能夠像風(fēng)吹拂過(guò)衣裙似的,這些人淡淡的吹散,漠然忘記。每一雙收,每一次微笑,每一段對(duì)話(huà),都有可能改變你的一生,或許只是一件細(xì)微的事,那也可能會(huì)使你收到莫大的恩惠。我說(shuō):感恩,感謝那雙撫慰過(guò)我心靈傷痛的手;感謝那陪伴我多年的人兒;感謝那些用雙手描繪世界的'人們,感謝自然帶給我們四季的感動(dòng)。

          感恩,高二了,看著父親忙碌的身影,我想說(shuō):父親,你知道嗎?兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以像你當(dāng)初一樣,給你依靠,給你肩旁,給你溫暖,我想把所有的愛(ài)給你,回報(bào)你多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩,以及給我的無(wú)限關(guān)懷。每當(dāng)我心靈受到挫折的時(shí)候,你總喜歡用你那溫暖的雙手撫摸這我的頭,好似這樣就可以把我的傷痛全都帶走,父親,謝謝你,你的恩,兒子永不忘!

          感恩,朋友,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈儯澜缱兊酶雍?jiǎn)單而純潔,干凈而透明。歡樂(lè)的時(shí)光是和你們一起相享受度過(guò),痛苦的時(shí)光是你們陪伴在我身旁,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們教會(huì)我怎么待人,怎么處事,幫助我快樂(lè)度過(guò)那一段段悲傷的時(shí)光,朋友,感謝你們的情,它使我懂得人身的路應(yīng)該快樂(lè)的走下去,我的朋友們,謝謝你們。

          感恩,農(nóng)民,工人,謝謝你們?yōu)槲覀,為了這個(gè)世界做出的貢獻(xiàn),感謝你們裝飾出這五彩斑斕的世界,讓這個(gè)世界變得更加和諧,更加美好,你們的工作,我們會(huì)繼續(xù),繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)和諧,美好的世界。

          感恩,我們親愛(ài)的總理,是你們一直堅(jiān)持的“改革開(kāi)放”堅(jiān)持走“中國(guó)特色社會(huì)主義道路”提高了我們的生活水平,在你們的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活變的越來(lái)越小康,感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造的美好生活環(huán)境。

          感恩,自然帶給我們四季溫暖,“白日依山盡,黃河入海流”“海納百川,有容乃大”體味著這秀麗山色與包容,博愛(ài)。

          凡事感恩,感謝祖國(guó),感謝父母,感謝一切與我們有過(guò)恩和情,甚至仇恨的人。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 5

          人有德于我,不可忘也;我有德于人,不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多,但我們不善于表達(dá),便有了這充滿(mǎn)愛(ài)的節(jié)日:感恩節(jié)。

          感恩母親。

          當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息,傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來(lái),我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界,這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。

          感恩父親。

          父親是一個(gè)沉默寡言的人,他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài),而是總躲在一旁,悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天,雨淅瀝淅瀝的下著,似乎止不住,沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中,等著雨小一點(diǎn),就往家中跑。時(shí)間飛逝,可這雨的“威力”仍不減,我的視線卻沒(méi)停留在這雨上,而是在那遠(yuǎn)處的.一個(gè)身影上:他手中撐著一把傘,可他身上卻已濕透了,他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑,近了,近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了,接著我三步并作兩步,往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀,嘴中呢喃著:“爸爸,謝謝你!”此時(shí)此刻,這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”。

          狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向,會(huì)破壞他們的路標(biāo),可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家,這頑強(qiáng)不屈的人!成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈,一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影,直到見(jiàn)到牽牛花在雨中的堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中,他雖被吹得東倒西歪,可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨之后,我見(jiàn)到了彩虹,我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)轱L(fēng)雨",使我對(duì)人生又有了新的希望。

          感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛,在這條路上,有著著太多的人要去感謝,所以我們要趕上這些人,用行動(dòng)去回報(bào)他們,用甜美的過(guò)失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō):“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 6

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

          烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。

          士為知己者死,女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。

          因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸,他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇;因?yàn)槎酶卸,這世界才會(huì)如此美麗。幸福如花,在感恩的枝頭美麗綻放。

          “忠則《出師表》,孝則《陳情表》”,這兩表道盡了人間感恩的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮七出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞!俺鰩熌┙萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”是后人為他寫(xiě)下的詩(shī)篇,為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩,他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的`不幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人,且名揚(yáng)四方,為官作宰是多少讀市人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正為一朝為官?然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨,李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗馈白婺笩o(wú)臣無(wú)以終余年”。在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。他們的感恩溫暖了自已,感動(dòng)了后人。那一刻,幸福之花,在他們的感恩的枝頭灼灼其華。

          感恩之心,是我們維系這個(gè)世界的根本,擁有感恩的心,才能稱(chēng)之為有靈性的人,然而一旦失去后果不堪設(shè)想。

          數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳健對(duì)戰(zhàn)友的感恩;荊軻賭命,是為報(bào)太子知遇之恩的感恩;袁隆平數(shù)十年專(zhuān)注研究雜交水稻,是為祖國(guó)的感恩。

          懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛(ài)傳遞。將別人無(wú)私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。

          人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開(kāi)在感恩枝頭,灼灼其華。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 7

          愛(ài),無(wú)處不在。世界上的事物千變?nèi)f化,愛(ài)卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變。有一種愛(ài),叫母愛(ài),它是世界上最無(wú)私,最持久的愛(ài)。感恩這份愛(ài),是我們必須的責(zé)任。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!”這首歌幾乎每一個(gè)都聽(tīng)過(guò)。是的!我們有媽媽?zhuān)刻於荚谖覀兊纳磉叄钟姓l(shuí)能感恩“媽媽好”呢?

          那個(gè)冬天,很冷,很冷。一切事物似乎都被寒冷的冬天奪去了生機(jī)。樹(shù)葉已早早離去,剩下的只是孤單的樹(shù)枝。小草、花朵已被寒風(fēng)搶走了它們美麗的外衣。

          走出校門(mén),這一派冬景映入眼簾,令我不禁心寒,寒風(fēng)透過(guò)我的身驅(qū),在我的心上劃刀子。

          媽媽突然從我身后沖了出來(lái),拉著我的手,向回家的小路走去。我打量了一下媽媽?zhuān)患L(zhǎng)袖襯衣加一件單薄的.外套,和一條大紅色的圍巾,而我呢,包得像個(gè)“粽子”似的。

          一路上,寒風(fēng)不停地跟著我跑,我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,擔(dān)心地問(wèn)了一句:“冷嗎?”

          我弱弱地,用沙啞的聲音回答了一句:“還好!

          媽媽卻似乎把“還好”聽(tīng)成了“不好”。她立刻三下兩下地將她脖子上的圍巾摘下。

          她整理了一下圍巾,就將圍巾套在我的脖子上,我立刻掙脫開(kāi),連連搖手,說(shuō):“不用了,不用了!我不是很冷!”因?yàn)轭櫦暗綃寢尣](méi)穿幾件保暖的衣服,我不想接受?chē)怼?/p>

          可是媽媽卻毫不罷休,拉著我,“都打噴嚏了,還不冷?”她硬是將圍巾圍在我脖子上。我用擔(dān)心的眼神看著她,她笑著,說(shuō)了一句:“我不冷。你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體,千萬(wàn)不能著涼,感冒了很難受的……”

          我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚水……

          還有什么能抵得過(guò)這份濃濃的母愛(ài)?還能有誰(shuí)像母親那樣,連自己她不要了,也要讓你幸福?

          母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,也許會(huì)被我們忽略,這份一直都在的愛(ài),經(jīng)不起忘卻!守住這份愛(ài),感恩這份愛(ài)。不要讓它流失!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 8

          “飄飄撒撒,落在那蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出了朵朵梨花,身軀雖小,生命短暫,極為普通,從不被人們看重!贝蠹抑浪钦l(shuí)嗎?對(duì)了,就是它——粉筆

          粉筆,是老師們上課時(shí)的必需品。它極為普通,可它卻有著前仆后繼的精神,它矮小,可它卻比誰(shuí)都勤奮,它總是堅(jiān)守在自己的崗位上,不知疲倦地在黑板上寫(xiě)著,直到它生命的終結(jié)。它的生命是那么的短暫,到最后連影子都沒(méi)留下。我要為粉筆屑獻(xiàn)上一支歌,向我的老師們致敬。

          有一次,英語(yǔ)師擦完黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們都大笑了起來(lái)。只見(jiàn)她的鼻尖上沾了一點(diǎn)粉筆灰。她愣了一下,坐在前面的同學(xué)指了指自己的鼻子示意老師,老師明白了過(guò)來(lái),她擦掉了鼻尖的粉筆粉,笑了笑,然后輕聲說(shuō)道:“安靜一下!苯又珠_(kāi)始進(jìn)行她的課程。下課后,我們發(fā)現(xiàn)她黑色的褲子上也沾了不少粉筆灰,有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,大聲說(shuō)笑道:“快看啊,老師的褲子開(kāi)白花了,老師的褲子開(kāi)白花了——”跟著幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在一旁哈哈大笑起來(lái),我卻沒(méi)有笑。只是靜靜地望著她那沾滿(mǎn)粉筆屑的背影,似乎又看到了她鼻尖上的那一點(diǎn)粉筆灰——

          天真冷,教室外寒風(fēng)呼呼地刮著,講臺(tái)上“雪”也紛紛地下著,平時(shí)很快便可以完成的`一幅畫(huà)美術(shù)老師,今天卻一次又一次地擦去黑板上的敗筆,冬天的粉筆顯得很不聽(tīng)話(huà),白色的粉筆灰染白了她那雙被凍得通紅的大手,那是一只冬天里所有老師特有的手。

          “風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!崩蠋熡蒙钋榈穆曇魹槲覀兝收b著納蘭性德的詞。我們很快被老師滿(mǎn)腔的深情所感染,于是也輕聲也跟著輕聲讀了起來(lái),此時(shí),我眼前出現(xiàn)的不是那聒碎鄉(xiāng)心的風(fēng)雪,而飄飄撒撒的粉筆屑,是孜孜不倦,為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),不惜把休息的時(shí)間都花在我們身上的老師!

          呵,讓我為粉筆獻(xiàn)上一支歌,一支粉筆屑的歌,從心底,從那心靈的最深處——

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 9

          花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;魚(yú)感激河流,因?yàn)楹恿髯屗斡。在我成長(zhǎng)的路上,父母的養(yǎng)育之情,老師的教導(dǎo)之恩,同學(xué)朋友的關(guān)心,陪伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生旅程。

          我出生的時(shí)候,第一眼就看到了你,是你給了我生命,把我養(yǎng)大,把我當(dāng)成了生命。因?yàn)槲,你有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候擔(dān)心,有時(shí)候迷茫,有時(shí)候甚至生氣。我抱怨過(guò)這種無(wú)知,但后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)了“享受”,因?yàn)槲抑滥愕囊谎砸恍卸际欠瞰I(xiàn)給我無(wú)私的愛(ài)。我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,是你敞開(kāi)心扉,陪我走過(guò)最黑暗的日子。當(dāng)我失敗的時(shí)候,你給了我希望,讓我放下了夢(mèng)想!

          后來(lái)長(zhǎng)大了,第一次踏入校園,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。你慈祥的眼神,陽(yáng)光燦爛的笑容,讓我感覺(jué)更加親切。是你把我從一個(gè)什么都不懂的牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)小學(xué)生。你教會(huì)了我做人的道理,讓我明白了真、善、美,明白了假、丑、丑。你感激的眼神,你善意的提醒,你的諄諄教誨,讓我記住了,讓我明白滴水之恩,當(dāng)以泉報(bào)償。

          當(dāng)我遇到困難時(shí),你天真熟悉的笑臉總會(huì)出現(xiàn)在我面前,你會(huì)和我一起度過(guò)難關(guān)。平時(shí)大大咧咧,不拘小節(jié),昨天還信誓旦旦誰(shuí)也不理誰(shuí),今天就好形影不離,連日記的內(nèi)容都知道了;〞r(shí)間在戰(zhàn)斗中,在快樂(lè)中成長(zhǎng),感激每一段美好的回憶,永遠(yuǎn)珍惜。

          悄悄翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,忠于國(guó)家的`岳飛,振興中華的孫中山,去世后的周恩來(lái),永遠(yuǎn)留在那一頁(yè)的英雄都在;精美的古瓷,前所未有的四大發(fā)明,宋代無(wú)與倫比的造船,都蘊(yùn)含著先人的智慧;到現(xiàn)在,祖國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想,奧運(yùn)健兒再創(chuàng)佳績(jī),我們偉大的祖國(guó)正在崛起!我驕傲的成長(zhǎng)在和平的時(shí)代,驕傲的成長(zhǎng)在強(qiáng)大的祖國(guó)!

          時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這美好的時(shí)光里,我感受到了平凡中的美好。細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)平淡的生活總是散發(fā)著迷人的光彩。

          享受生活,回饋社會(huì)。從小到大,我體會(huì)到了感恩的真諦。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 10

          感恩,在他人眼里看來(lái)只是單純情的愛(ài)與愛(ài)之間的互贈(zèng),但我覺(jué)得感恩應(yīng)該就是人與人之間互助、互愛(ài)、互尊,你幫助我,我?guī)椭恪?/p>

          在我的眼里,如今的社會(huì)懂得一點(diǎn)知恩之心的人反而很少,倒是有許多恩將仇報(bào)的人如雨后春筍般涌了出來(lái),使原本平靜的和諧社會(huì)變得烏煙瘴氣,幾乎天天都有慘案發(fā)生,弄得人們?nèi)诵幕袒獭?/p>

          就如一家老板同情一個(gè)十三四歲的小乞丐,就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯,結(jié)果乞丐見(jiàn)飯店裝修的十分宏偉,就以去參觀飯店以理由,趁眾人不備之際,從廚房偷來(lái)了一把大刀,對(duì)飯店進(jìn)行搶劫,并把老板與其余一些員工殺害,第二天,這件事就在小鎮(zhèn)上傳開(kāi)了,并使得小鎮(zhèn)上的人恐懼,紛紛搬離。像這樣出賣(mài)了自己的良心的人,我覺(jué)得用罪人來(lái)形容他就算得上是很不錯(cuò)的了。

          在我心里,有這樣的一個(gè)向往,那就是人們都像動(dòng)物那樣和睦;蛟S你會(huì)疑惑——若是人們和動(dòng)物一樣,分天敵的話(huà),該怎么辦呢?當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí),天敵之間都會(huì)相互合作,就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時(shí),他們毫不猶豫地選擇了合作,最終,他們都安全出來(lái)了,雖然最后的結(jié)局是羊羔被吃,但這畢竟是現(xiàn)實(shí)的'生態(tài)法則。而我們?nèi)祟?lèi)呢?估計(jì)早就把對(duì)方扔到腳下,當(dāng)逃路的墊腳石了吧,連動(dòng)物天敵之間都能合作,為什么我們?nèi)瞬恍心?一只狗娃娃被自己的母親拋棄,被人收養(yǎng),整天都有骨頭、肉吃,當(dāng)它長(zhǎng)大后,它便守護(hù)著自己的主人、逗自己的主人開(kāi)心,為主人守家,一直到自己死去都沒(méi)有背叛自己的主人,連狗都會(huì)感恩,為什么有些人卻不會(huì)呢?因?yàn),我們沒(méi)有學(xué)會(huì)自己制造一顆感恩的心,又或者是被金錢(qián)與地位迷惑了雙眼,拋棄了良心。

          朋友!浪子回頭金不換,及時(shí)地懸崖勒馬,別因?yàn)槠渌杀瘟俗约旱碾p眼,從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因?yàn)橹挥袚碛幸粋(gè)美好的靈魂,才會(huì)制造出一顆美麗的感恩之心。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 11

          秋的雅致帶來(lái)丹桂的飄香,在暖陽(yáng)初淺的那一年,我懂得了成長(zhǎng)需要感恩。

          秋風(fēng)裹著幾許暑氣在大街小巷穿梭,悄悄點(diǎn)開(kāi)桂花的笑臉。鵝黃綴滿(mǎn)了枝丫,鮮嫩的花瓣暗香盈動(dòng)。這原本是我最興奮的時(shí)候,因?yàn)槊棵康搅诉@個(gè)時(shí)節(jié),爺爺總會(huì)在家門(mén)口的桂花樹(shù)上,摘下那冒芽的桂花,回來(lái)給我做丸子吃。但隨著爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大,這件事家人便不讓他做了,偶爾我會(huì)提起丸子的甜美,可看著爺爺?shù)难劢牵阌帜O,不再言語(yǔ)。

          這一年的桂花開(kāi)得甚好,我站在樹(shù)下想著爺爺對(duì)我的付出,決定做一件讓他開(kāi)心的.事情。

          我摘了些桂花帶回家,爺爺在閣樓上午睡。我便趁著這時(shí),回憶著爺爺?shù)姆椒ㄗ銎鹆斯鸹ㄍ枳。我捧起一把桂花放入盆中,用清水清凈放置一旁,芬芳撲鼻,仿佛讓人感覺(jué)秋在身旁舞蹈。接著,我開(kāi)始揉面,在面粉中倒入些水用雙手在大盆子里反復(fù)按壓,將面稀搓揉成面團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)這并不像我想象中那般容易,不一會(huì)我的前額上就有了細(xì)細(xì)的一層汗珠。空氣中洋溢著桂花與面粉的香氣。我不由得想起兒時(shí),爺爺用那雙布滿(mǎn)老繭的手,陷在面團(tuán)中推揉的情景。像雕刻一件藝術(shù)品似得仔細(xì)搓滾著面團(tuán),將糖和桂花放入面團(tuán)中間,做成一個(gè)個(gè)玻璃珠大的丸子。手指因沾滿(mǎn)面粉,微微泛白,偶爾露出他原本黝黑的皮膚。在白面的襯托下更加黑得嚇人呢。

          不知道為何,當(dāng)時(shí)那逐漸忘記的畫(huà)面,又隨著面團(tuán)撞擊案板的聲音重新在我腦中浮現(xiàn)。猛然間,我隱約捉住了什么,一股暖意在心中翻動(dòng)丸子炸出鍋后淋上一勺桂花蜜,撒上十分愛(ài),拾起兒時(shí)的記憶。一時(shí)間,整個(gè)屋子中灰氤氳著桂花丸子的香甜。我懷揣著一顆感恩的心將丸子遞到爺爺面前。爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是一直笑著,笑得是那樣滿(mǎn)足,那樣驚喜。一種幾乎嗚咽的笑意秋日的風(fēng)穿過(guò)一季桂花染紅了楓葉,也吹醒了一位不懂事的女孩。那一年,我懂得了成長(zhǎng)需要感恩,沒(méi)有感恩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 12

          母親,如果我是一朵花,您就是一縷溫和的陽(yáng)光;如果我是紅蓮,您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草,您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來(lái),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)著我,照顧著我,使我感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

          記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎倒數(shù),那時(shí),我在回家的路上一向在想:如果告訴了媽媽?zhuān)視?huì)怎樣?會(huì)不會(huì)挨罵?會(huì)不會(huì)挨打?因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是愛(ài)著我,這次可糟糕了!那天我沒(méi)有告訴爸爸,只好在回家后告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)卷子后,不但沒(méi)批評(píng)我,而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):孩子,你這是粗心造成的,來(lái),我們一起看卷子。之后,媽媽開(kāi)始把我錯(cuò)的題耐心的講給我聽(tīng),并且讓我改正過(guò)來(lái),完成后,媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我:做數(shù)學(xué)題必須要認(rèn)真、準(zhǔn)確,我相信你必須會(huì)改掉馬虎的'毛病的。我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天,媽媽把這件事告訴了爸爸,并教育我:做人不能有虛榮心,你這就是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),以后必須要改正。我聽(tīng)后說(shuō):媽媽?zhuān)乙院蠼^對(duì)不再這樣了。

          轉(zhuǎn)眼間到了寒假,我寒假作業(yè)做完了,媽媽說(shuō):趁此刻沒(méi)開(kāi)學(xué),把四年級(jí)下冊(cè)的卷子買(mǎi)下來(lái)吧,別等到開(kāi)學(xué)后忘記這件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天,我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店去挑選卷子,這時(shí),媽媽走到另一邊的架子那里,為我挑選了四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。她看到了我驚奇的樣貌,對(duì)我說(shuō):這本書(shū)上面的資料比老師講的還詳細(xì)呢!并且你還能用它來(lái)自學(xué),你看,每個(gè)課時(shí)都有習(xí)題,你能夠?qū)W一課做一課,你的卷子不都是學(xué)完一個(gè)單元才做一張嗎?我想:媽媽這么期望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,我不能讓她失望。

          母親的愛(ài)是無(wú)微不至的――當(dāng)我遇到困難時(shí),母親就第一時(shí)間來(lái)幫忙我;當(dāng)我難過(guò)時(shí),她就第一時(shí)間來(lái)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總是給我講道理。我想:如果不是媽媽教我做人,教我學(xué)習(xí),哺育我成長(zhǎng)我必須不會(huì)成為此刻的我。我必須要繼續(xù)努力,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 13

          在某一種意義上,失敗是每個(gè)人都并不想看到的一種結(jié)果,但每當(dāng)失敗,我都有一種莫名其妙的歡快感。我深思:為什么每當(dāng)失敗我都如此興奮?終于,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我逐漸認(rèn)識(shí)到我為何會(huì)如此興奮。真相只有一個(gè),原來(lái)就是在一次又一次的失敗中,我會(huì)成長(zhǎng),從一個(gè)曾經(jīng)幼小的我長(zhǎng)大成現(xiàn)在成熟的我。是失敗,讓我認(rèn)識(shí)到了“人生哲理”;是失敗,讓我認(rèn)識(shí)到了“失敗乃成功之母”的真正道理;是失敗,讓我熟知了社會(huì)。這一切的一切都是因?yàn)槭,我要感恩失敗?/p>

          曾經(jīng)的我,因?yàn)榭荚囀Ю臒o(wú)奈漫步在大街上尋找走出憂(yōu)愁的大門(mén);曾經(jīng)的我,因?yàn)榭荚囀Ю拇驌粽雇炜,?zhēng)求展翅高飛。這都是曾經(jīng),現(xiàn)在的我不再畏縮,因?yàn)槭,甚至可以說(shuō)因?yàn)橐恢缓D谴,我漫步在大街上,尋求著解開(kāi)心中憂(yōu)愁大門(mén)的鑰匙。不過(guò),我始終無(wú)法尋求到。突然,一只小小的.蠶蟲(chóng)吸引了我,我前去,發(fā)現(xiàn)它正在進(jìn)行蛻變,我欣賞它,因?yàn)樗粫?huì)畏懼,成功之后的彩虹是燦爛的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它就是彩虹。但是正當(dāng)它準(zhǔn)備從蛹中破出時(shí),它在掙扎,但它失敗了。我突然打算伸出我那冰冷的手去幫它,但我依舊沉浸在失敗之中無(wú)法掙脫,我在想:同樣都是失敗者,我有什么資格去幫它。我猶豫了一下,還是將它收回,無(wú)奈的轉(zhuǎn)身走人。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走時(shí),它開(kāi)始重新掙脫,“加油!加油!”我鼓勵(lì)著它,終于它成功了。那美麗的蝴蝶翩翩起舞,但我發(fā)現(xiàn)我的心情是苦澀的,我深思:這是為什么?原來(lái)是一只蝴蝶都能從失敗的逆境中走出,而我卻不能!一只小小的蝴蝶深深的激怒了我,讓我重新迎接挑戰(zhàn);蛟S這就是老天賜予我解開(kāi)心中憂(yōu)愁的秘方吧!

          失敗時(shí)可笑的,但無(wú)法從失敗的逆境中卷土重來(lái)是更加可笑的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),失敗是貴重的,能在失敗的逆境中卷土重來(lái)更加貴重,這樣才能從失敗中尋找不足,這就是失敗的好處。所以,我要感恩失敗。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 14

          人們也許對(duì)特別熟悉的事物往往反應(yīng)遲鈍,感恩亦是如此。也許,需要一個(gè)情景、一個(gè)契機(jī)。而我懂得感恩,是在一次和媽媽吵架之后。

          “每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),有完沒(méi)完了!玩電腦,不行!看電視,不準(zhǔn)!和同學(xué)出去玩,不讓?zhuān)【瓦B小說(shuō)也不能看!除了學(xué)習(xí),我還能干啥!薄伴]嘴,有本事考個(gè)年級(jí)第一給我們看看呀!看看人家隔壁的明明。”

          啊,又來(lái)了,受不了了!我迅速地跑進(jìn)房間,將門(mén)反鎖。

          媽媽對(duì)我要求太嚴(yán)了,除了學(xué)習(xí),別的都不讓干。“快去學(xué)習(xí)”是她的口頭禪,還時(shí)不時(shí)拿我跟明明比,讓我好委屈,咋能這樣呢?

          就這樣,我們的冷戰(zhàn)整整僵持了一天。第二天清早醒來(lái),我想起小時(shí)候有一次,玩耍時(shí)不小心打碎玻璃扎了手,是媽媽流著眼淚心疼地仔細(xì)幫我包扎;不小心把飯灑在衣服上,媽媽默默洗去毫無(wú)怨言;媽媽一路小跑買(mǎi)回我最喜歡的“旺仔小饅頭”,滿(mǎn)臉幸福地看我吃完。想到這些,我覺(jué)得昨天真是太不應(yīng)該了。向媽媽道個(gè)歉吧?必須的!媽媽的屋里靜悄悄的,我躡手躡腳來(lái)到客廳,小心翼翼地端著水,踮著腳尖閃走進(jìn)她的臥室,把水放在床頭柜上便悄悄地離開(kāi)了。忽然,媽媽的屋里傳來(lái)“啪啦”一聲,難道。哼,不想原諒我算了,不吃早飯了,上學(xué)去!

          心情不好,上課也沒(méi)心思,一心只巴望著放學(xué)。真是倒霉,剛放學(xué)竟然下起了大雨。下車(chē)后,一把熟悉的傘朝我遞過(guò)來(lái)。哦,是媽媽?zhuān)把剑路紳裢噶,快回去換了。今天有你愛(ài)吃的糖醋排骨,一定要多吃點(diǎn),燉了2小時(shí)呢。”媽媽邊幫我擦頭發(fā)邊說(shuō)。此刻,我心中一天的'陰霾頓時(shí)三開(kāi),憋在心中話(huà)語(yǔ)脫口而出,“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣!”媽媽溫和地說(shuō):“喲,還記著呢,早都原諒你了,那杯水不小心打翻了,你也要原諒媽媽哦!”哦,原來(lái)是這樣!媽媽從來(lái)都沒(méi)有真生我的氣,我再也克制不住對(duì)媽媽深深的感恩之情,一下?lián)湓趮寢寫(xiě)牙,好溫暖!好溫暖?/p>

          那一次,我懂得了感恩。對(duì)世間的萬(wàn)物,我將常懷感恩之心!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 15

          美國(guó)第25任總統(tǒng)是威廉·麥金利,在一次國(guó)會(huì)選舉期間,他經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。該記者經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表一些對(duì)其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火,可內(nèi)心倒是暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。

          一天,麥金利坐著馬車(chē)去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣特別陰冷,沒(méi)走多遠(yuǎn),麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲,回頭一看,原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者,坐著簡(jiǎn)陋的馬車(chē)尾隨而至。麥金利吩咐車(chē)夫停下,下車(chē)走到記者跟前,對(duì)他說(shuō):“年輕人,請(qǐng)從你的座位上下來(lái)!庇浾咦呦萝(chē),心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。誰(shuí)知,麥金利卻脫下自己的大衣遞給記者,“拿著,這件大衣你穿上,請(qǐng)坐進(jìn)我的.馬車(chē)?yán)锶ァ!薄翱墒,麥金利先生,”記者頗感意外地說(shuō),“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放,每次只要你一發(fā)表演說(shuō),我就會(huì)在報(bào)上罵你,我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的!丙溄鹄⑿χf(shuō),“我知道,不管怎么說(shuō),你穿上這件衣服,先坐進(jìn)那輛車(chē)?yán)锱团,等?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗!苯Y(jié)果,從那以后,這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。

          同學(xué)們,世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。所以,當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快、最有效的方式。

          我們生活在一個(gè)集體里,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

          在平日里,就讓我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 16

          黯淡的生活,不堪回首的過(guò)去,生活中所遭遇的各種挫折,這些往往被人們視為“黑點(diǎn)”的不幸,卻是最值得去感激的。

          “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅香撲鼻來(lái),一帆風(fēng)順的人生能給你帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光,但苦難的人生卻能給你異樣的充實(shí)與完整。

          有一種花,叫做一百天,因其生長(zhǎng)過(guò)程要一百天而得名。它的花語(yǔ)是:讓自己的存在成為別人的幸福。

          一朵花,一粒砂,就是天涯。從一朵花的花語(yǔ)中看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。小小的一朵花,尚且懂得要懷著一顆感恩的心去面對(duì)給予它生命的世界,讓自己的存在成為別人的幸福,而作為高級(jí)生物的人呢?

          我們經(jīng)常會(huì)抱怨這抱怨那,好像全世界都虧欠我們,似乎我們天生就該擁有一切。可是,誰(shuí)又想過(guò)我們所受過(guò)的`一切都是別人的恩賜呢?難道父母給予了生命還要為你的全部人生負(fù)責(zé)嗎?難道朋友給予了你友誼讓你不再孤獨(dú)她們還要幫你樹(shù)立精神嗎?難道老師給予了你知識(shí)還要時(shí)刻關(guān)心你的心里嗎?難道社會(huì)給予了你容身之處還要給你幫助嗎?一切答案都是否定的,這些都是超出他們職責(zé)之外的,是他們額外給予的,是他們的恩賜。所以,我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去接受這一切。

          一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但是讓自己的心靈站立,懷著一顆感恩的心,以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活,這是人們應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo),它讓我們的人生因此而變得純凈起來(lái)。

          所以,不要忘記,用一顆感恩的心去對(duì)待你身邊所有的人。感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的老師,他們給了你知識(shí)和扶持;感謝給過(guò)你關(guān)懷的人,他們讓你的心變得溫?zé)幔桓兄x你的敵人與傷害過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冏屇阕兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

          這個(gè)世界有很多無(wú)奈,不管怎樣,懷著一顆感恩的心,我們是祖國(guó)的花朵,我們要做像一百天那樣的花!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 17

          從小到大,有許許多的人都對(duì)我有幫助,而我需要感恩的人也非常的多,不過(guò),我覺(jué)得,我最應(yīng)該感恩的就是失敗了。

          雖然大部分的人都不怎么待見(jiàn)失敗,雖然你的到來(lái)總是伴著絕望和悲痛以及傷心的淚水,雖然比起你,人們更喜歡你的好兄弟“成功”……但與你擦肩而過(guò)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的成功,就好比從沒(méi)吃過(guò)酸果子的人,永遠(yuǎn)嘗不到成長(zhǎng)碩果的甜。唯有與你狹路相逢,勇敢地用信念以及行動(dòng)戰(zhàn)勝你的人,才會(huì)感受到你的價(jià)值,今后將會(huì)像我一樣,對(duì)你懷有深深的感恩。

          當(dāng)我握著鉛塊似的考卷,整晚趴在床邊痛哭時(shí),你便悄悄地降臨了,布滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海,卷上紅得像火一樣的數(shù)字,和一道道馬鞭似的大差,那樣的成績(jī),我一刻也承受不了,空氣中都在彌漫著你的聲音,你在冥冥中化作了另一個(gè)我,站在我的旁邊,審問(wèn)著我,一字一句都在心中刻下了深深的烙印,“上課時(shí)開(kāi)小差了吧?回家玩得開(kāi)心吧?考試的時(shí)候沒(méi)轍了吧?……這是墮落的表現(xiàn),如果沒(méi)有墮落,又怎么會(huì)見(jiàn)到我?”沒(méi)錯(cuò),考試前一周我一直在墮落,在怠慢。僥幸的心理使我一次次順利脫逃老師的教導(dǎo),成績(jī)一落千丈。我下決心要擺脫你的控制,所以往后的`生活里,我與時(shí)間賽跑,當(dāng)我知道我跑不過(guò)時(shí)間這位強(qiáng)者時(shí),我便選擇搭乘一趟火車(chē),與你并肩作戰(zhàn),在你皮鞭般的驅(qū)逐下越挫越勇,不斷將自己磨煉,永無(wú)止盡地奔跑……

          不知跑了多久,我看見(jiàn)一片世外桃源,那就是成功——是你的好兄弟。當(dāng)我在接下來(lái)的考試中奪得成功時(shí),你在我的心中,就是我的恩人,是我值得感激的朋友。但我相信,成功并不僅僅只是一片世外桃源,遠(yuǎn)處的天空廣闊蔚藍(lán),對(duì)我而言充滿(mǎn)了誘惑,我將再次踏上路途,繼續(xù)與你作伴,尋找美好的藍(lán)天……

          失敗帶給了我成長(zhǎng),所以,不管我身在何方,我都會(huì)感恩失敗,因?yàn)槭,才是帶給我最多的。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 18

          光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。

          回想在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目。仿佛就在昨天。此時(shí)此刻,我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

          在這即將離別之際,我要感謝“常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對(duì)異地學(xué)子一視同仁,沒(méi)有地域歧視。感謝你們?cè)诮淌谖覀冎R(shí)的同時(shí),教會(huì)我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

          記得開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我背著書(shū)包在媽媽陪伴下來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室。站在教師門(mén)口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見(jiàn)到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話(huà)超級(jí)標(biāo)準(zhǔn),讓我們都誤認(rèn)為她不是廣東人。因?yàn)閺埨憩F(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長(zhǎng),到了二年級(jí)她繼續(xù)留任一年級(jí),我們因?yàn)椴簧幔y過(guò)了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。

          尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來(lái)到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級(jí)都是成績(jī)平平,膽小,從不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,即便老師抽到我,回答問(wèn)題時(shí),聲音也小得讓老師根本聽(tīng)不見(jiàn)。所以班委干部等職位,我是從未沾過(guò)邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒(méi)想到周老師真的選了我,當(dāng)了個(gè)課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也不膽小了。之后我們每?jī)芍芏家匦逻x舉,目的是讓更多像我這樣的'同學(xué)有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)。

          當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,周老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨(dú)特的賞識(shí)教育在培育著我們。

          這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 19

          母親節(jié)快到了,班主任劉老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感,名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過(guò)《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說(shuō)真的,在我幼小的心靈深處,我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。

          唐代詩(shī)人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩,沉香歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終救出了自己的母親;花木蘭替父從軍,為國(guó)分憂(yōu) ;放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中,有父母的寵愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們,就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界! 媽媽?zhuān)悄鷰Ыo了我生命,是您哺育了我成長(zhǎng),有了您的無(wú)微不至的呵護(hù)和寵愛(ài),才有了我健康的身體。

          同學(xué)們,你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的`伙伴。有了你們的存在,我的童年才會(huì)更加豐富多彩;有了你們的存在,我才不會(huì)感到寂寞和孤單;有了你們的存在,我才知道團(tuán)結(jié)的力量;有了你們的存在,使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌,明天就?huì)落后于你們。真心謝謝你們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好明天! 親愛(ài)的老師,您辛苦了!是您用青春和真情譜寫(xiě)了世界最壯麗的詩(shī)篇。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)、無(wú)論天涯還是海角,我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛(ài)的人,是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火;是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”!

          偉大的祖國(guó),您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的智慧和力量,把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)! 我們需要感恩的人還有很多很多,保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……

          從我們做起,從現(xiàn)在做起,讓愛(ài)心升華,傳遍校園,傳遍社會(huì),讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 20

          請(qǐng)將著厚重如山的無(wú)言摯愛(ài)銘刻于心底,時(shí)刻撥響這感恩的心弦吧!

          ——題記

          六根當(dāng)中,永難悟空的,大概就是“情”字了,而“情”當(dāng)中永難回報(bào)的,莫過(guò)于父母之情了。即使把整個(gè)世界都拿來(lái),也沒(méi)有什么能夠比它更偉大、更無(wú)私、更珍貴。深沉的、嚴(yán)厲的、執(zhí)著的,全都是愛(ài)。

          正視每個(gè)人的人生,其成長(zhǎng)都是不同的,其父母也定是迥異的。在這個(gè)充滿(mǎn)苦樂(lè)悲歡聚散離合的小舞臺(tái)上,是愛(ài)讓我們堅(jiān)持下去。面對(duì)波譎云詭的陰霾,是他們承住囂張的苦難,擎起了生命的光環(huán)。

          不管是在汶川地震中為孩子而丟掉生存下去的希望的母親,還是平平凡凡在日常生活中為我們鞍前馬后操勞不止的媽媽?zhuān)徊还苁菫榱松?jì)在外打工的農(nóng)民工父親,還是拿這平凡工資跟你美正經(jīng)的小老爸;不管是像潭千秋一樣為了學(xué)生放棄生命的人民教師,還是叫著功課不說(shuō)勞苦會(huì)跟我們扯喉嚨的朝夕相處的老師。他們都是愛(ài)我們的,那殷殷期盼是他們的愛(ài),那苦口婆心是他們的愛(ài)。

          “讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想獲得一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天”

          那我們呢?

          因?yàn)槟暧谉o(wú)知和自私自利,我們總是以為來(lái)自長(zhǎng)輩的愛(ài)都是理所當(dāng)然的,他們應(yīng)無(wú)條件的愛(ài)我們,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺和疏忽,不然他們就是罪大惡極。但真正的.現(xiàn)實(shí)是,任何一個(gè)能在他們的能力之內(nèi)竭盡全力愛(ài)護(hù)你的人,都是你人生里所能遇見(jiàn)的最偉大的人。

          請(qǐng)別在自己的世界里遨游,浮躁了安分的心,膨脹了私己的欲望,而忽略了至美的情感。

          “人生與天地之間,若白駒之過(guò)卻,忽然而已!比怏w存在的短暫時(shí)光無(wú)法滿(mǎn)足我們大量的時(shí)間需要,請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)在開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)付諸你們的語(yǔ)言,莫待“子欲養(yǎng)親,親不在”。去感恩吧!

          后記:借用一首小詩(shī)來(lái)祝愿天下所有父母長(zhǎng)輩。

          愿所有的祝福都追隨著你

          仰首是春,俯首是秋

          愿所有的快樂(lè)都陪伴著你

          月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 21

          感恩是一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,溫暖著我們的內(nèi)心;感恩讓我們懂得了許多許多,懂得了幫助老人,懂得了孝敬父母,懂得了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的高尚品質(zhì),懂得了愛(ài)是無(wú)私的!

          感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命;感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng);感恩幫助過(guò)我的`人,使我感受善良;感恩傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).......每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我心里都會(huì)自我反省;有沒(méi)有做到?有沒(méi)有懷著感恩的心去對(duì)待身邊的人?做到了我會(huì)沾沾自喜,沒(méi)做到我會(huì)暗自加油。我看過(guò)許許多多感恩的故事,有感恩父母,有感恩師長(zhǎng),還有感恩生活,但這個(gè)故事它給我講述的道理讓我牢記于心,使我至今都受益匪淺;有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”,寫(xiě)完后,他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心踩到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,而當(dāng)朋友有恩與我,或者我對(duì)很好的話(huà),就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!备卸靼「卸鳎闶鞘郎献蠲篮玫氖挛,你讓我感受到人生的真諦。

          感恩是一種生活,這種生活很忐忑,有時(shí)受人誤解,有時(shí)得到表?yè)P(yáng),但一定不變的是,是那顆真摯的心。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 22

          人生旅途,或者跌宕起伏,或是一路順風(fēng)。愿你我常懷感恩之心,為時(shí)光添幾許柔情,為生命糅幾分美好。

          滴水之恩,涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。中華文化綿延幾千年,感恩的古訓(xùn)早已滲透進(jìn)我們的血液。韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,經(jīng)常饑寒交加,幸遇好心的漂母天天贈(zèng)予飯菜,韓信深為感動(dòng),被封淮陰侯始終不忘漂母一飯之恩,對(duì)漂母以千金相贈(zèng)。正如《詩(shī)經(jīng)》載言:“投之以木桃,報(bào)之以瓊瑤!币嗳缱骷倚(fù)興寫(xiě)道:“沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)一片黑暗!边@些是關(guān)于感恩最簡(jiǎn)單的道理,不要視得到為理所當(dāng)然,懷揣感恩之心,給生命時(shí)光輕刻上溫柔的字樣。

          古語(yǔ)有云:“無(wú)暇之玉,可以為國(guó)器;孝悌之子,可以為國(guó)瑞”。君子之行,不僅僅要“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,更要懷揣一份“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的'感恩心靈,F(xiàn)代社會(huì)中,有人視父母為自己的累贅,更有甚者,請(qǐng)假探望躺在病床上的父親時(shí),以極其不耐煩的語(yǔ)調(diào)呵斥道:“你到底死不死?我只有七天喪假!”對(duì)父母尚且如此歹毒心腸,又何談立大業(yè)、成大器?社會(huì)生活中,面對(duì)司機(jī)的禮讓行人,面對(duì)一次次尊老愛(ài)幼的讓座,面對(duì)陌生人的援助之手……應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地感謝他們,帶給我們一份份熾熱的感動(dòng)。

          立身為人,不僅要學(xué)會(huì)感恩,也要以感恩之心回饋社會(huì),成為一個(gè)有力量有溫度的小太陽(yáng)。新青年代表易烊千璽以自己的力量,投身公益,回饋社會(huì)。他的一舉一動(dòng)無(wú)不像大鵬揮翅,能在青年群體中刮起一番積極行動(dòng)的風(fēng)暴。我們雖為普通青年,能力小,卻也能擔(dān)起自身的責(zé)任,點(diǎn)滴行為訴說(shuō)感恩精神,青年的眸中裝的下繁花盛開(kāi),也要承載世間冷暖。小溫暖大情懷,一份份溫情在世間傳遞,社會(huì)也將更加和諧美滿(mǎn)。

          正如“予人玫瑰,手有余香”,不要吝嗇自己的溫暖,奉獻(xiàn)自己,才會(huì)有一個(gè)更加感恩的世界。一個(gè)人無(wú)論站地多高,也要有一顆與大眾連接的滾燙之心,他要聆聽(tīng)身邊的哭聲,也要聽(tīng)到更遙遠(yuǎn)的呼喊。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 23

          噴泉固然美麗,但我們也應(yīng)感恩一直默默蓄積的泉水,正所謂“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們做人也該如此,要懂得感恩,要學(xué)會(huì)感恩。你感恩父母,生活便賜你燦爛陽(yáng)光;材料中的女兒在大庭廣眾下斥責(zé)母親,一味的怨天尤人,到最終,她將可能一無(wú)所有!俄羅斯有一句諺語(yǔ):“父母之恩,水不能溺,火不能滅。”所以,我們應(yīng)摒棄攀比,平衡自己的心態(tài),成為一個(gè)懂得感恩的人。

          銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,春秋時(shí)期,晉國(guó)大夫魏顆沒(méi)有遵守父母的遺愿,而是讓其小老婆改嫁他人,該女子的父親用草打結(jié)拌到秦國(guó)大將,以此回報(bào)魏顆,是為“打結(jié)”,又有東漢人楊寶救了一只受傷的小黃雀,小黃雀?jìng)煤蟮饋?lái)四個(gè)玉環(huán)報(bào)答楊寶的救命之恩,是為“銜環(huán)”。這兩個(gè)典故都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題———知恩圖報(bào)。

          在這方面,古人已經(jīng)做得很好了。其實(shí)就現(xiàn)實(shí)而言,只要給過(guò)我們幫助,我們都是應(yīng)該記住這份恩情的,然而材料的'女孩對(duì)養(yǎng)育了她15年的母親竟當(dāng)面斥責(zé)。究其根源,乃是社會(huì)的攀比風(fēng)氣愈演愈烈。國(guó)與國(guó)之間攀比誰(shuí)的經(jīng)濟(jì)更優(yōu)渥、科技更發(fā)達(dá);領(lǐng)導(dǎo)之間攀比誰(shuí)的工資更高,住宅小車(chē)更豪華,同學(xué)之間攀比誰(shuí)的手機(jī)更新潮,衣服褲子鞋子的品牌更響亮等造就了如今這個(gè)黑暗的社會(huì)。試問(wèn),倘若每個(gè)人都攀比那,一會(huì)埋怨這個(gè)一會(huì)報(bào)怨那個(gè),那么親情、友情、愛(ài)情尚在?那么人間和地獄有什么兩樣?有首歌唱得好:“只要可以我們應(yīng)懷一顆平衡的心,一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì)中各種各樣的誘惑和他人的幫助”。

          如今在生活中,或許別人只是幫你撿一支筆;或許別人只是幫你倒一杯水;或許別人只是道一聲溫情問(wèn)候,但我們都應(yīng)記住。

          “天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們學(xué)會(huì)感恩,摒棄攀比。感恩傷害你和與你攀比的人,因?yàn)樗捔四愕男闹;感恩欺騙了你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感恩鄙視過(guò)你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。

          學(xué)會(huì)感恩點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)拋棄攀比,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 24

          感恩是什么?感恩就是回報(bào)那些對(duì)你有恩或?yàn)槟隳冻龅娜恕?/p>

          時(shí)光飛逝,光陰似箭,時(shí)光一去不復(fù)返。在記憶的長(zhǎng)河里,你可能會(huì)想起過(guò)去在記憶的一隅中,為你付出的某些人。他雖然平凡,但他偉大;他雖然平淡,但他無(wú)私。

          在人們長(zhǎng)久的感恩長(zhǎng)河中,人們可否想過(guò)人類(lèi)共同的母親——大自然。自然生萬(wàn)物·育萬(wàn)物·護(hù)萬(wàn)物。我們都是大自然的孩子,她就是我們共同的母親。

          當(dāng)我們饑餓的時(shí)候,她會(huì)給予我們食物;當(dāng)我們渴的時(shí)候,她會(huì)給予我們他的乳汁。如今我們所擁有的一切,都是大自然給予的。但是,在我們盡情享受自然的付出時(shí),我們是否想過(guò)珍惜她的付出,保護(hù)他的健康。讓我們偉大的母親健康起來(lái)。我們應(yīng)該與自然和諧相處。我們的一切都與自然有關(guān)。

          20多年前的羅布是如此美麗,周?chē)目諝馐悄敲吹那逍隆A种械镍B(niǎo)兒在歌唱。處處生機(jī)勃勃,如同人間仙境,那是最美的還屬羅布河,河水清澈見(jiàn)底。水量豐富,水中生活著許多魚(yú)兒。可以算是一個(gè)水下游樂(lè)場(chǎng),那時(shí)的羅布河是多么令人向往!可現(xiàn)在的羅布,走在小道上·林子里·大街上·學(xué)校里,早已沒(méi)有了當(dāng)日的風(fēng)光秀麗。取而代之的`是滿(mǎn)地的垃圾,漫天的風(fēng)沙和濃烈的臭味。

          電廠是我們跑步的必經(jīng)之地,可現(xiàn)在哪里建設(shè)了一個(gè)燒磚廠,一旦開(kāi)工,周?chē)趬簤旱囊黄,令人難受的氣息讓我感受到了近乎死亡的恐懼。

          我就不明白,這么大一個(gè)羅布,就沒(méi)有一個(gè)有志之士嗎?政府怎么了?難道他沉睡了嗎?我敬愛(ài)的校長(zhǎng)。校方相關(guān)的管理人員們:面對(duì)校區(qū)滿(mǎn)地的垃圾和全校所有人的環(huán)保行為。你們眼睛模糊了嗎?面對(duì)如此淡薄的環(huán)保意識(shí),你們各位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)難道沒(méi)有責(zé)任嗎?

          大自然,我們的恩人。∥覀兊哪赣H,在人們享受您的付出時(shí),他們有沒(méi)有做到節(jié)約的保護(hù)。而是為了個(gè)人利益拼命的摧殘您的生命。我仿佛感受到了您的嘆息·哭泣和委屈。

          醒悟吧!利益的追求者。放棄你那黑暗的私心,我們共同攜手,建設(shè)美麗的綠色大自然吧!懷著一顆感恩的心,為我們共同的母親——大自然盡一份微薄之力吧!讓大自然回到它美麗而又壯觀的景色吧!就讓我們攜手保護(hù)它吧!

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 25

          無(wú)不時(shí)不刻不在變化,或許自己不曾發(fā)現(xiàn),但看看周邊的人事就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          我生活在城市里,接觸的人事比較復(fù)雜。這種復(fù)雜的感覺(jué)或許在我12歲的生日后就感覺(jué)到了,那到底是什么復(fù)雜呢?

          先從學(xué)生談起吧。小學(xué)里,我在一所著名學(xué)校學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校條件很好,所以在校學(xué)生人數(shù)是很多的,從記憶里估計(jì)吧大概有近三千人。小學(xué)生們的思想是很簡(jiǎn)單的、純潔的,每天大部分學(xué)生都能按時(shí)回家或者是上學(xué),不來(lái)上學(xué)的或者請(qǐng)假的學(xué)生很少,學(xué)校一般不會(huì)發(fā)生出乎意料的事情來(lái),這或許是老師們可愛(ài)可親因素之一吧。就連調(diào)皮的學(xué)生都帶著一種幼稚的心理。一切都是可愛(ài)的表現(xiàn),極少有壓力、極少有情竇初開(kāi)的感覺(jué)、極少有不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)關(guān)系……

          或許每個(gè)小學(xué)生都會(huì)認(rèn)為以后遇到不良影響都會(huì)挺一挺就過(guò)去了,這當(dāng)然也包括我,但事與愿違,現(xiàn)在的社會(huì)或許很難辦到了。

          自從我上了初中才明白,再也不是像小學(xué)那樣純純的了。有很多不顧正業(yè)天天好耍,一伙一伙的圍在一起,天天抄作業(yè),天天打架,與不良青年打交道的學(xué)生;也有很多爭(zhēng)先恐后,不惜一切代價(jià),熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生,這是一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng),讓你不得不努力學(xué)習(xí);有敢于向老師、校長(zhǎng)頂撞的學(xué)生;有談戀愛(ài)的學(xué)生,這是我從未見(jiàn)過(guò)的,也是我剛剛見(jiàn)過(guò)的。這仿佛一座大城市,而我只是一個(gè)山上的小孩,第一次見(jiàn)著這樣的世面,但事實(shí)總是要去面對(duì),閉眼塞耳又有何用?

          再談?wù)勎以?jīng)的朋友吧。那些曾經(jīng)比我純潔、清高萬(wàn)倍的朋友們,現(xiàn)在我們?cè)俅我?jiàn)面才知道他們現(xiàn)在的模樣,我仿佛意識(shí)到他們已經(jīng)不和我一條船了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在相差得太大了,我很愛(ài)我的曾經(jīng)的朋友們,但現(xiàn)在我再也愛(ài)不起來(lái)了,什么原因連我自己也不知道。

          再談?wù)勆鐣?huì)吧。我原來(lái)的很多很多的不知道現(xiàn)在仿佛全都醒悟,我原以為的美麗也隨知消失,那些曾經(jīng)以為的丑惡也不覺(jué)得了,這說(shuō)明什么?說(shuō)明我在變化。

          我在漸漸長(zhǎng)大,每長(zhǎng)大一點(diǎn)兒我就會(huì)明白許多可怕與美好?吹檬挛锒嗔,經(jīng)歷的事物也多了,不管人世間有多么的復(fù)雜,我都要純純的,或許純純的不是什么好事,但我相信上帝給關(guān)掉一道門(mén)必會(huì)給我另一道門(mén)的。

          所以我愿意純純的,就像小嬰孩一樣。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 26

          大愛(ài)無(wú)疆,常懷感恩心,用自己的雙手創(chuàng)造實(shí)際表達(dá)我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦,日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶;感恩是為兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)生如子的師長(zhǎng)送上的一束鮮花;感恩是那一句句為朋友打氣的話(huà)語(yǔ)。常懷感恩心,這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

          親情。

          對(duì)親人常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。當(dāng)你讀書(shū)累了,父母為你削個(gè)蘋(píng)果;當(dāng)你想睡覺(jué)了,父母為你鋪好床;當(dāng)你口渴了,父母為你端來(lái)暖暖的水……父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己。他們用心在對(duì)待我們,他們對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們對(duì)父母、家人、親人都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心,即使很微小的事,即使我們不曾發(fā)覺(jué),我們都應(yīng)該常懷著一顆對(duì)親人感恩的心,感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛(ài)。因?yàn)橛辛烁卸,我們的生活也多了一份?ài)。

          師恩。

          對(duì)老師常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。忘不了,您年復(fù)一年,日復(fù)一日,默默耕耘在三尺講臺(tái)的身影;忘不了,辦公室里您與我們親切談心的話(huà)語(yǔ);忘不了,黑暗中一盞臺(tái)燈下那認(rèn)真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí):“相信自己,你能行!”進(jìn)步時(shí),您會(huì)鞭策:“百尺竿頭,更進(jìn)步!蹦钪骸澳壑σ淄嵋惨字。”當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)沾沾自喜時(shí),您會(huì)及時(shí)提醒:“滿(mǎn)招損,謙受益!闭悄暮亲o(hù)、不斷的鼓勵(lì)、及時(shí)的提醒,“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長(zhǎng)成為“可雕”之材。我們常懷感恩心,感恩于尊敬的'老師們,你們對(duì)我們的精心培養(yǎng),我們用一顆充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的心來(lái)回報(bào)您。

          友愛(ài)。

          對(duì)朋友常懷感恩心,心中充滿(mǎn)愛(ài)。在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,朋友會(huì)和我們分享成功的喜悅;在我們受到委屈時(shí),朋友會(huì)幫我們解悶;在我們受到挫折時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)我們,相信自己可以做好。朋友之間沒(méi)有太多的秘密,朋友,相互信任,相互幫助,相互理解。有了朋友,我們的生活也很精彩,有了朋友,我們不會(huì)煩惱,所以我們應(yīng)該常懷感恩心,感謝我們身邊的朋友對(duì)我們的愛(ài)護(hù)與關(guān)心。

          世界很大很美妙,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)世界的任何事物和生命常懷感的恩心,這樣我們的世界會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 27

          《本草綱目·禽部》中記載:“慈烏:此鳥(niǎo)初生,母哺六十日,長(zhǎng)則反哺六十日!贝笠馐钦f(shuō),小烏鴉長(zhǎng)大以后,老烏鴉不能飛了,不能自已找食物了,小烏鴉會(huì)反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉這種被人類(lèi)普遍厭惡的鳥(niǎo),卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟?lèi)普遍稱(chēng)道的美德——養(yǎng)老、愛(ài)老。據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

          在養(yǎng)老、敬老方面,烏鴉真堪稱(chēng)動(dòng)物界的楷模,我們?nèi)祟?lèi)的榜樣!

          生活中,需要我們感恩的人有很多,需要我們記住的事也很多。是否記得:寒冬中,為你遞來(lái)的一件棉衣的媽媽?zhuān)簧〉臅r(shí),幫你拿的藥水的爸爸;犯錯(cuò)時(shí),為你指明道路的老師;傷心時(shí),幫你擦去淚水的同學(xué)……當(dāng)你細(xì)細(xì)地回味這些小小的幫助,感動(dòng)地?zé)釡I盈眶的`時(shí)候,你是否想過(guò):正是因?yàn)樾拇娓卸,小小的心靈才能如此洋溢著幸福的色彩,單調(diào)的生活才變得如此多彩。

          心存感恩:一粒干奄的種子也能發(fā)芽,最終變成茂密的森林。

          心存感恩:一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯聚成蔚藍(lán)的大海。

          心存感恩;一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

          也許滴水之恩我們不能涌泉相報(bào),但是我們可以做到將心比心,善待他人。

          孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子其大乎與人為善。”這句話(huà)的意思是:懷有仁義道德的人,必當(dāng)是要有愛(ài),善良的對(duì)待他人。

          汝南山區(qū)某縣的一個(gè)青年農(nóng)民,他種的水稻產(chǎn)量高,質(zhì)量好,而他卻把種子無(wú)償?shù)乃徒o別人,別人說(shuō):“你不怕我們超過(guò)你嗎?”而他回答:“我將種子送給你們,實(shí)際上也是幫助了自己!彼溃?chē)娜烁牧剂怂酒贩N,可以避免與自己的水稻品種發(fā)生異變,導(dǎo)致減產(chǎn)。這個(gè)故事告訴我們:善待別人就是善待自己。

          善待他人最重要的原則是:“己所不欲,勿施于人!狈彩且獜膶(duì)方的角度考慮。

          有句話(huà)說(shuō)得好,“幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵!辟?zèng)人玫瑰,手留余香。同學(xué)們,想要做個(gè)幸福的人嗎?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,心存感恩,善待他人。

          學(xué)會(huì)感恩高中議論文 28

          寂靜的晚上,坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書(shū)—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我抬起頭,仰望天空,它是那樣寥廓而深邃,那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨;它是那樣莊嚴(yán),那樣圣潔,那凜然的正義,讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏;它是那樣自由而寧?kù)o,那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎……

          你想知道故事內(nèi)容嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):一個(gè)小山村,村里孩子都沒(méi)吃過(guò)冰淇淋,老師買(mǎi)回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻融化了,純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動(dòng)流淚。

          柔軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡,像我此刻凌亂的心。是啊,心懷感恩的能有多少人,冰淇淋都懂得“流下感動(dòng)的淚”。孩子們的心靈是如此的純潔,你們?nèi)绦膫λ麄儐幔咳绦挠媚銈兊男袨樵谒麄兊男撵`上劃下一道道刀痕嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩,保護(hù)孩子們那顆純潔的.心吧!

          我思考起來(lái)。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,知道感恩的人還是存在的。

          有一次,一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車(chē)門(mén)口松松散散地坐著,被車(chē)上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車(chē),蹭到門(mén)口。突然一個(gè)急剎車(chē),毫無(wú)防備的小男孩飛了過(guò)去,小偷接住了他,順勢(shì)偷走了他的玉墜,急忙下車(chē)了。“叔叔,叔叔……”小男孩追了上去。小偷只好越走越快,最后把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他看見(jiàn)沒(méi)有人跟上來(lái)就停下了腳步!靶∽,想找死!毙⊥祼汉莺莸卣f(shuō)!笆迨,對(duì)不起。你幫了我,我還沒(méi)有謝謝您。謝謝叔叔!”男孩說(shuō)。是啊,人間到處是真情,感恩的話(huà)應(yīng)多說(shuō)。

          當(dāng)然,有人會(huì)說(shuō):“那是好的例子,我看到的就是另一種情況。如:一個(gè)20歲左右的青年,大學(xué)畢業(yè)待在家里半年多,就是不去找工作,整天只知道吃喝玩樂(lè)。他把父母的積蓄揮霍完了,害得父母不得不繼續(xù)出去打工維持生計(jì)!卑ΓM缛彰靼赘改傅牟蝗菀,懂得感恩。

          所以,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),對(duì)別人給予你們的一點(diǎn)一滴說(shuō)聲“謝謝”。不是所有的給予都是理所當(dāng)然,學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”吧!請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)安撫他們那受傷的心靈吧!讓我們常懷感恩之心,永遠(yuǎn)微笑!

          窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅,或許是上天正被某處的感恩故事感動(dòng)吧!

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