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一屋不掃，何以掃天下議論文
一屋不掃，何以掃天下是一句俗語，有著它自身的道理。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助。
一屋不掃，何以掃天下議論文【篇一】
“大德如陽，德行天下。”每天廣告都在播出。
今天我終于體會(huì)到什么叫做“大德如陽，德行天下了。”
無奈只能用我的筆墨帶替心里的那份失望了。
都說便民是為了“方便于民”。我親愛的故里的便民服務(wù)大廳的社會(huì)保障窗口的工作人員簡直給了我莫大失望，陽光明媚的一天，我于是乎高高興興的到咱們的便民大廳辦理消失，月魔位美女，大約30-40歲左右態(tài)度極其惡劣說，你做啥子。說明來由，資料交給她們看了。她們卻說這個(gè)應(yīng)該找社保局。我說我找了社保局了。銀行我找了只需要在你們這里改一個(gè)電話號(hào)碼。
本來只是一個(gè)電話號(hào)碼，一件瑣碎的小事，足以看出。德陽原來不如廣告播的精彩。德陽本來是一座很美麗的城市，曾經(jīng)我很愛這座城市，或許只是曾經(jīng)把。他一次又一次的讓我失望。
之后幾經(jīng)查閱卻說沒有我這個(gè)人。這對(duì)于一個(gè)在德陽這個(gè)地方土生土長的人來說簡直就是莫大的傷害。
08年之后有很多說咱們八角人是刁民，但是，政府為人民不就應(yīng)該辦實(shí)事嗎?如果刁民，能夠換來，我們大德陽的：大德如陽，德行天下。那么我覺得我這個(gè)刁民當(dāng)?shù)闹档�。德陽是一座新型話的城市，向著未來美好的德陽買進(jìn)，今時(shí)今日的`態(tài)度我只會(huì)覺得，金玉其表敗絮其中。老板姓也是人，騎自行車也是人，開寶馬也是人。。。。。。何必從門縫里面看人呢?
欲求無門無奈撥通紀(jì)委電話，一位帥哥接的電話。沒有效果，更加離譜的是，那位帥哥這樣道：我告訴你一個(gè)電話號(hào)碼：96960然后按1號(hào)鍵。電話回音你撥打號(hào)碼時(shí)空號(hào)，請(qǐng)稍候再撥。我不得不佩服咱們大德陽的紀(jì)委宣傳也是如此的到位。既然您怕被騷擾，那又何必大肆張揚(yáng)的做宣傳，不如不開通。
這個(gè)就是我生活了足足有二十年的大德陽。
我親愛的大德陽，您又一次讓我失望了。
一屋不掃，何以掃天下議論文【篇二】
明天中考，初二教學(xué)樓要做考場，雖然五樓用不到，不必用心布置，但勞動(dòng)量仍然很大。
先是整理課桌。因四門會(huì)考結(jié)束，學(xué)生們丟棄的書本資料特別多。這之前，聽聞昨晚有的班級(jí)一桶一桶倒掉的書本資料有九桶之多，學(xué)生本該八點(diǎn)半就離開教室，硬生生拖到了九點(diǎn)。故此，早讀課，我就打了預(yù)防針，該扔的扔，不該扔的堅(jiān)決不扔，一時(shí)拿不定主意的，一總帶回家，考慮妥了再扔不遲。一句話，不要把自己扔成一個(gè)沒有歷史檔案資料的人。
就如拍照吧，事后瀏覽一張張照片，這一張取景不妥，那一張表情不佳，又一張過曝或欠曝……最后，好多照片都在你爽快的刪除聲中“泥牛入海無消息”了，當(dāng)時(shí)并不覺得可惜，但倘若起初手下留情，饒她一命，過了五年亦或十年，在一個(gè)偶然的時(shí)候再看到這些照片——應(yīng)該被稱為“老照片”了吧，你或許會(huì)在心底驚嘆一聲的：“多好的照片啊!”為什么前后評(píng)價(jià)迥然不同?因?yàn)槎嗌倌旰螅悴辉偌m纏取景、表情、曝光等技術(shù)因素，而是把它看作回憶從前、追念美好的一個(gè)媒介。
這些書本或紙張，就是這樣的媒介。她可能是不離不棄陪伴你度過許許多多45分鐘快樂時(shí)光的教課書，當(dāng)然也可能拼著命煎熬了你，當(dāng)年恨不能把她碎尸萬段或一把火燒成灰燼，不過，現(xiàn)如今，飛起的書角早已在流年中平復(fù);也可能是一本發(fā)黃的觀察日記本，中間的釘書針早已銹蝕，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不減親切動(dòng)人;自然也可以是一張干凈清爽的試卷，分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要，重要的是試卷上還涂鴉了一個(gè)有趣的小人人……不要小看這些媒介，沒有她，就像僅用雙手揮上舞下，在過往的時(shí)空中打撈，你最終空空如也!
上午第一節(jié)是語文課，唐曉葉演講駱文的一篇美文——《懷表，很老很老了》。“懷表在我身上焐得挺熱，我時(shí)常摸出看看它。我聽到的是時(shí)間的足音。”這句話，我感觸很深，懷表是父親的遺物，“我”修好了它，并時(shí)常把它掛在胸前，我以為，“我”聽到了時(shí)間的足音，更聽到了父親的心音!而且，我以為有早讀課的鋪墊，學(xué)生們?nèi)拥舻臍v史不會(huì)很多!
是的，午飯后，學(xué)生們回到教室，小心翼翼地整理著桌子上、桌子里、椅子下、壁柜中的“檔案”，不錯(cuò)，最后每個(gè)人扔掉的是一點(diǎn)點(diǎn)，但畢竟是47人的'“檔案”，所以一總看扔掉的資料仍很可觀。這就苦了今天值日的一班學(xué)生了。
一桶，很快滿了，兩個(gè)學(xué)生抬著下樓，其中一個(gè)是繆晨華。上帝是公平的，最高的五樓沒用作中考教室，打掃整理布置自然少了若干麻煩，但從五樓下到一樓倒垃圾也實(shí)在夠嗆!大概倒掉第三桶回到教室講臺(tái)時(shí)，繆晨華前胸后背都濕透了，下巴頦下掛著兩三顆汗珠，進(jìn)門他隨手一抹，下巴和右下頰便刷上了幾道淺淺的印痕，然后朝我憨憨一笑，我撫撫他的肩，讓他休息一下，我知道，他自己也還沒整理好呢。還有，今天雖然沒有太陽，但特別悶熱，教室里兩臺(tái)立式空調(diào)吼個(gè)不停，也不見涼快多少。學(xué)生一開始把空調(diào)設(shè)置為16度，我還覺得太低，不要感冒了，便“多此一舉”，調(diào)成25度。哪知，整個(gè)中午空調(diào)顯示屏上都一直亮著29度。
看到垃圾桶又快滿了，我朝前面幾個(gè)男生看去，還沒等我開腔，師生間好像心有靈犀一般，周磊、陸錫宇、張楨源便立即起身——他們可不是今天的值日生——沖到講臺(tái)邊，三人抬起垃圾桶，這邊剛要出門，那壁一撥學(xué)生趕來，好家伙，這回層層加碼，扔的都是實(shí)打?qū)嵉恼n本，我一看，這不行!便拿出來一些，他們還都是孩子，大熱天不要中暑或太累了身體�？伤陌嗟暮⒆泳褪沁@樣的純樸，臨出門時(shí)，我分明聽到了這樣一句：“其實(shí)不礙事的，我們?nèi)齻�(gè)人抬呢。”
繆晨華稍事休息，便又投入勞動(dòng)，好樣的，繆晨華!
一向做事細(xì)心踏實(shí)的張婉儀已經(jīng)把三塊黑板擦得干干凈凈，以張婉儀一貫的做事風(fēng)格，接下來，她要用濕抹布把黑板再擦一遍，從上而下，自左而右，角角落落，不留死角，然后還要把槽子里的粉筆灰一點(diǎn)一點(diǎn)粘去。可時(shí)間已然不早，值日生也該乏了，我便揮揮手，提醒張婉儀“到此為止”�？刹灰粫�(huì)兒，一回頭，看到洪一嘉在用濕布細(xì)心地擦著黑板，我本要制止，但轉(zhuǎn)念一想，聽課那么專心，做題那么細(xì)心，書寫那么娟秀的洪一嘉，大概在她那澄明的心中，是容不得半點(diǎn)浮塵的!
程揚(yáng)差不多是最后離開教室的值日生。作為班委干部和本次勞動(dòng)組長，他有豐富的臨場指揮經(jīng)驗(yàn)，再復(fù)雜再繁重的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠調(diào)度得妥妥當(dāng)當(dāng)，安排得有條不紊。他不只調(diào)度和安排，還親力親為，“戰(zhàn)斗”在勞動(dòng)第一線，所以他就有非凡的號(hào)召力!另外，基于他特殊的角色定位，每次勞動(dòng)任務(wù)，程揚(yáng)更關(guān)注全局。今天，打掃的重點(diǎn)自然是教室，但程揚(yáng)關(guān)注到了班級(jí)包干區(qū)。
班級(jí)包干區(qū)是初二教學(xué)樓西邊的幾層樓梯，平常不太臟，打掃起來不太繁，也就是撿撿掃掃拖拖而已�？山裉觳灰粯�，五樓四個(gè)班級(jí)送垃圾，西邊的樓梯是必經(jīng)之路。垃圾裝得滿，樓道還有風(fēng)，打掃時(shí)間緊，抬送垃圾的人便屏著力兒風(fēng)風(fēng)火火下樓，所以，“品種多樣”的垃圾灑了一路，我從五樓往下看，就是一條自上而下曲折綿延垂著的垃圾帶，在這條垃圾帶上，一個(gè)男生，拿著掃帚和箕畚，小心地，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地掃下去……
近一點(diǎn)半鐘，我在校門口遇到程揚(yáng)，他陽光燦爛，一臉微笑，我問：“媽媽還沒來嗎?”“來了，去幫肖瀚晟(程揚(yáng)同班同學(xué))搬書了。”說著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到程揚(yáng)媽媽急匆匆地從教學(xué)樓前趕了過來，她說：“看到肖瀚晟拎著兩摞書，東倒西歪的，可能要散架，就幫他送到宿舍。”
噢，有怎樣的母親，便有怎樣的孩子;有怎樣的班委，便有怎樣的學(xué)生!
一屋不掃，何以掃天下議論文【篇三】
古語云：“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”
——題記
凡立功名于世者，無不是從小做起，注意點(diǎn)滴積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能完善自我。
傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。
若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古!
陳景潤雖家境貧寒，但他刻苦學(xué)習(xí)，他在中、小學(xué)讀書時(shí)，就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，一有時(shí)間就演算習(xí)題，在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。他不善言辭，為人真誠和善，從不計(jì)較個(gè)人得失，把畢生精力都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以等同學(xué)里考入廈門大學(xué)。
若無對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持不懈，那么陳景潤又怎能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!
凡是有作為的'人，都注意點(diǎn)滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德。
我們?cè)S多現(xiàn)在立志要成功的年輕人，常常會(huì)陷入這樣一個(gè)誤區(qū)，他們認(rèn)為，既然自己選擇了成功，那做的事應(yīng)該是轟轟烈烈的，不應(yīng)大材小用的去做一些任憑誰都能做的小事，好像只有不做小事才能顯示出自己的胸懷大志和與眾不同一般。
可是，正所謂“一屋不掃，何以掃天下?”