人性本善議論文

人性本善議論文精選

　　人性本善，還是本惡，這是一個值得思考的問題。yuwenm小編整理了人性本善議論文，歡迎欣賞與借鑒。

　　人性本善議論文【篇一】

　　農(nóng)村的孩子是單純善良的，他們比較害羞青澀，同時笑容也是很干凈的。但是，一個班級里，總是會存在一些調(diào)皮搗蛋的孩子，以男孩子居多。在我的班級里，就有調(diào)皮王，其中有一位讓我印象很深刻。

　　“曹永新!”你給我安靜下來，嗯對，這是我對調(diào)皮王的搗亂發(fā)出的“命令”，這應(yīng)該也是我第一次較真的.嚴(yán)肅吧。我把課堂“調(diào)為靜音”，萬眾矚目之下，我對他教育了一番。嗯，剛開始還是挺管用的，我開始沾沾自喜了哈哈。

　　值日表中，熊孩子今天搞衛(wèi)生，我的天，當(dāng)時感覺這是一件難搞的事情。為了樹立“班規(guī)”，我覺得我必須要求他作為值日生的身份，把當(dāng)天的衛(wèi)生搞好!于是乎，我強制要求他搞好衛(wèi)生，這熊孩子居然開玩笑地說“周老師，霓真的知人口面不知心啊”，大概意思就是說，看不出來我還能這么嚴(yán)格要求他之類的，說實話，他這樣說我，我當(dāng)時笑噴了。大概是我的形象有了嚴(yán)肅的一面了吧，哈哈，這對于我而言是挺好的。

　　午后，我突然感悟，對待熊孩子不能兇啊，越是兇就會得到越調(diào)皮的挑釁，皆因他們是孩子，還不太懂事。于是乎，我決定跟他們做朋友。上完數(shù)學(xué)課，永新對我說“老師，我們是朋友嗎?”那一刻，我的心咯噔了一下，嗯?為什么這孩子會這么問?有什么原因或者企圖?于是，我?guī)е�點膽怯又裝作自信地說“當(dāng)然，我們當(dāng)然是朋友”，接下來他讓我覺得我剛才的想法只是因為我腦洞太大了。“老師，既然是朋友，你把你的給我好不好?”

　　講真，那一刻，我的心軟了，對哦，人性本善，孩子雖然調(diào)皮，但是他卻還只是孩子，那么善良那么可愛的孩子。

　　現(xiàn)在靜下心來想想，發(fā)現(xiàn)人性本善這句話真的很有道理。永新是調(diào)皮的，但他本質(zhì)不壞，他是很聰明的，他會解答我的數(shù)學(xué)題，他會給足老師面子聽取我們的話，這個孩子還是可以管教成才的。發(fā)現(xiàn)，老師的職責(zé)不僅僅是管教課堂傳授知識等等那么簡單的表面功夫，我們還需要發(fā)掘孩子的潛力，讓他們的潛力得到更好的發(fā)揮。至于永新，我希望以后的幾天，我們會以朋友的身份來相處好接下來的幾天。

　　人性本善議論文【篇二】

　　世人都說，人之初性本善。我想，也的確是如此的吧，在人性的最初，這一切都是那么的善良可愛。只是不知道什么時候，人性也悄悄發(fā)生了改變�；蛟S這個社會真的很像一個大染缸吧，成年之后踏入了社會，這個社會，我們地世界觀也就慢慢的發(fā)生了改變，不過說到底發(fā)生了改變的還是我們的心。

　　想想還沒有踏入社會的我們吧，一切都是那么的善良都是那么的美好，我們的印象中我們的世界一切都是那么美好又青澀。美好的人，我們的世界中似乎沒有黑暗，一切都是那么光明，我們的世界里一切都是陽光的，陽光照進(jìn)我們的世界，一切都籠罩在朦朧美好的光輝之下。那個陌生人給的糖果，那個時候的我們還是照收不誤，碰到漂亮的阿姨忍不住的就跟著她，喜歡和她玩，還不知道人心險惡，碰到一個給了你點溫暖玩具或者糖果的人就喜歡得不得了，認(rèn)為她就是你最好的朋友了，最后往往被傷透了心，可又能怪誰呢?無非是我們識人不清。喜歡那個溫暖的午后，喜歡那個溫暖的人，喜歡那個時候還傻傻的什么都不懂的我們，喜歡那個美好的糖果，喜歡她那時臉上的笑容，干凈甜美，說好一輩子的朋友，卻不知道誰先離開了我的故事。故事還沒有說完，故事里的人卻已經(jīng)走了。心有點累了，可是我一直相信人性本善。只不過這個社會的.大染缸，讓我們原本一顆白紙一樣的心，慢慢的被染上了幾點墨汁吧，那幾點墨汁雖然很少，卻又清晰可見，有些突兀，顯得世俗了�？墒�，活在這個世俗的世界中，我們又怎么可能不世俗呢，不過還是盡量讓自己的活的善良一點吧，做一個善良的自己好嗎?哪怕有時候我們真的不能做到絕對的善良，也要學(xué)會為別人著想一些。想著這個世界已經(jīng)足夠世俗了，我們又何必再添一筆墨水呢?如果你對別人善良，也總會有一個人會回你一份善良的，要相信。

　　善良的人還有很多，可是你都沒有對這個世界善良過，這個世界又怎么會對你善良呢?人性本善，且行且珍惜吧……

　　人性本善議論文【篇三】

　　我曾經(jīng)聽過一個故事，有一個劫犯在搶劫時被警察包圍，無路可退，一時慌亂，便順手從人群中拉了一個人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要靠近，并讓警方聽從他的命令。

　　警察散開了些，不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時，那名人質(zhì)去開始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴，但人質(zhì)卻越來越大聲，最后成了痛苦的吶喊。

　　劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來是一名孕婦，看著她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分的眼中、危機，孕婦危在旦夕。

　　一邊是漫無長期的牢獄生活，另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了，對于劫犯來說，不論選擇了那一邊，則意味著自己放棄了另一邊。而每一個選擇對他來說，都是無比重要與艱難的'。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動。劫犯的思想斗爭著，這是一場良心、道德與責(zé)任的較量。

　　最終，劫犯還是放下了槍，舉起了手，選擇了放棄。警察一擁而上。而這是，在場圍觀的群眾們并沒有指責(zé)他，意料之外，頓時想起了陣陣掌聲。

　　孕婦快臨產(chǎn)了，眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然，已帶上手銬的劫犯抬起了頭，說：“等一下，我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說：“她快生了，等到了醫(yī)院，會有生命危險的，請相信我!”終于，警察打開了劫犯的手銬……

　　一聲洪亮的啼聲驚動了在場的所有人，人們高聲歡呼，而這是，劫犯也露出了微笑。

　　這一切——好像命中注定。

　　告訴你，人性本善，人本來是什么樣子，一出來其實并無好壞之分，只是經(jīng)歷的多了，久了，才會有善惡之分。所以，對待任何人或事，都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對待，這才是正確的。

【人性本善議論文】相關(guān)文章：

人性本善議論文（精選9篇）09-09

人性本善中學(xué)優(yōu)秀議論文【精彩6篇】04-20

人性本善作文08-23

人性本善初中作文06-02

堅信人性本善作文08-16

初二作文：人性本善08-14

人性本善初二作文09-17

堅信：人性本善-孩子犯錯了怎么辦作文01-26

人教版初二上冊四單元同步作文：人性本善08-06