櫻花頌五年級(jí)作文

櫻花頌五年級(jí)作文

　　是誰(shuí)，遺失了一條粉白的絲綢手絹?

　　那在藍(lán)天下輕輕搖晃的帕子，是在思念它的主人嗎?

　　啊，這是春姑娘手中的珠寶——櫻花啊!

　　花期短暫而又爛漫無(wú)比的櫻花，在日本受到“花吹雪”的贊揚(yáng)，兩個(gè)月的時(shí)間，開不完的.美麗，訴說著對(duì)盛放的渴望。

　　櫻花開了，一片又一片粉白的花瓣旋開，鋪成一片密不透風(fēng)的花路，從樹杈延伸至樹梢。一陣清風(fēng)吹來(lái)，有幾粒細(xì)小的碎玉飛向天空，追逐著嬉戲的鳥群，轉(zhuǎn)眼便湮沒在白云之間。

　　真是比桃之夭夭還要灼灼其華，我感嘆著，從地上拈起一片纖細(xì)的花瓣，光滑的質(zhì)感中透著一絲濕潤(rùn)，浸沒在指尖的紋路里。

　　盛放之后的頹敗也許來(lái)得更快。

　　下雨了，那積攢一年的美，是不是即將早逝?

　　沖到櫻花樹下的我愣住了：地上是一片粉白的花尸，空氣中彌漫著汁液的味道，不遠(yuǎn)處的水洼中，零星飄著幾點(diǎn)寂寞的花魂。

　　我知道我不能讓它們“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，雖然“強(qiáng)于污濁陷渠溝”，但收艷骨的錦囊不在我手中，掩風(fēng)流的黃土也不是由我捧起。

　　沙沙的聲音響起，我抬起頭，在花朵的縫隙中看到一束陽(yáng)光。

　　它們依舊笑得燦爛，

　　哦，我明白了，盡管兩個(gè)月只是每一年的六分之一，盡管兩個(gè)月中有無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨挫折，盡管兩個(gè)月里有成百上千片花瓣凋零，但它們依舊要怒放!因?yàn)�，冬天的“收藏”是為了春天的“出生”以及夏天的“生長(zhǎng)”，不管秋天的“收獲”如何，拼盡了最后一點(diǎn)籌碼的失敗，也是心甘情愿的!

　　站在櫻花樹下，我佇立良久……

　　櫻花用盡力氣去盛放，為的是每年僅有的六分之一美麗;人用盡力氣去拼搏，為的又是什么?是未來(lái)!未來(lái)也許有低谷，但如果現(xiàn)在不努力，未來(lái)就不會(huì)有高峰!以自己為代價(jià)而換來(lái)生命的炙熱，總比那些一輩子碌碌無(wú)為的人好!

　　如櫻花般盛放吧!在有限的生命里，創(chuàng)造無(wú)限的閃耀!