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校園的櫻花作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園的櫻花作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的櫻花作文 1
校園的那顆櫻花樹是最美的一棵樹。
春天，櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵，看！還沒開放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會更美麗！
過了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數(shù)花苞像原來的樣子。她們有些還沒有開；有的半開半閉；還有的已經(jīng)開始有花的雛形了！她們開始釋放
淡淡的香氣了！有些花苞看起來似乎都開了！
開了！開了！終于開了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見人愛啊！當(dāng)我們聞著香氣，欣賞著那些櫻花時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，她就是國色天香、沉魚落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。
夏天來了，毒辣的陽光照著大地，我們躲在教室里吹著電扇，而櫻花樹，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美！
秋天來了，正是落葉的時(shí)節(jié)，櫻花樹她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無言的.依然站立在那里。
冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火，可櫻花樹她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢頭！
美麗動人的櫻花樹、香氣迷人的櫻花樹啊，你又美又香，簡直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線！
校園的櫻花作文 2
我們美麗的校園里，有充滿歡聲笑語的操場，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時(shí)教室門口的那棵櫻花樹。
櫻花樹的樹干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著櫻花樹玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著我們。
到了春天，這棵堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的櫻花樹披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來是一朵朵可愛的小櫻花呀！她隨著風(fēng)姐姐，一會兒抖動花瓣，一會兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！
春夏交季時(shí)，櫻花樹更美了！櫻花飄落，仿佛是一場“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹下，好一會兒才回過神來。
櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的'樹葉嚴(yán)密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽光溜進(jìn)來。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開始了孤獨(dú)的堅(jiān)守……。
校園的櫻花樹陪伴著我長大，我喜歡櫻花樹，每當(dāng)開心或傷心時(shí)，就會對櫻花樹傾訴。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹，她裝載著我的童年，在我心中開花，凋謝……。
校園的櫻花作文 3
今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀！路上的人來來往往，就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹，有你想都想不到的`美景：櫻花連在一起，看起來就像粉紅色的長龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹，綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來愛護(hù)。
走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著一些白色；再看那可愛的花蕊，淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因?yàn)樗幕ㄆ谥挥?0來天，所以人們在花前城邊談笑留影。
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力，這櫻花真“美”呀！
校園的櫻花作文 4
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來臨之際，我內(nèi)心都會默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來欣賞這美好的世界。
半開的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來養(yǎng)分和種子的茁壯成長；櫻花雪月季節(jié)過去后，那個(gè)叫夏天的'季節(jié)才會到來；沒有童年流逝，哪來的一年一年慢慢的長大。
已有好長時(shí)間沒有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會成就來年的你，會更加惹人喜愛，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對我不佳的成績，對我說：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績，她卻會嚴(yán)肅的對我說：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。
校園的櫻花作文 5
春天來了，大地蘇醒了。這百花爭艷的季節(jié)，在春天盛開的所有花中，我最愛我們校園的櫻花。
今年校園的櫻花樹又開了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)；粉粉的，白白的；一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻，連一點(diǎn)空隙都找不到。
站在校園的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片粉色映入眼簾�？諝庵羞�飄蕩著淡淡的花香，讓人感覺心曠神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉紅色的櫻花中，還點(diǎn)綴著幾棵白色的櫻花，顯得格外皎潔。走近觀察，櫻花的花瓣就像一個(gè)夾心棉花糖，軟軟的；花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的含苞待放，在花叢中顯得那樣與眾不同；有的則開放了，甜美純潔就像小姑娘，羞澀澀的；還有的.正在熱熱鬧鬧地開放著，在春風(fēng)里、陽光下互相挑逗。
櫻花的生命非常的短暫，擁有“櫻花七日”只說。當(dāng)它長出飽滿的花朵時(shí)，整個(gè)樹上就像下了一場“櫻花雨”似的。小小的花瓣會給地面鋪上一層紛紛的地毯。
櫻花落盡時(shí)，便是綠葉抽出，這才仿佛是春天的開始，一年之計(jì)在于春，綠油油的葉子充滿了無限的生機(jī)和活力，每每走到這櫻花下，我就會不由得加快腳步。
我愛我們校園的櫻花，愛她的密密麻麻、愛她的羞澀、愛她的艷麗、愛她的軟綿綿，愛她的活潑可愛，更愛她帶個(gè)我的啟迪。
校園的櫻花作文 6
大家都見過花，比如：荷花，菊花，梅花。但是我更新歡桃花。 桃花有那迷人的香氣，鉆進(jìn)我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里。饞的大口大口的吸氣。那天下午媽媽帶我去桃花園，我一進(jìn)桃花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的，在清脆欲滴的綠葉映襯下，顯的.鮮艷嬌美。有的才展開三兩片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色花瓣頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。
這是我忽然想起一句話是桃花苦如黃連，我隨手扯下一片桃花，放到嘴里嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間我怔住了，桃花給人的是清香，給自己的卻是苦汁。這種桃花精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園的櫻花作文 7
芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的`精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
校園的櫻花作文 8
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨S多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞；白色的.櫻花呢，如朵朵小白云；粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。
我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩……盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光；而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。
校園的櫻花作文 9
今天，我來的一所新學(xué)校。
我低著頭，來到了校長室。校長對我說：“你來得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗。”我問：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊?”她說：“等會兒的國旗下講話的'時(shí)候會說的。你去教室吧�！蔽易叱鲂ｉL室，走在走廊上，心想：校長到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說：“你是新轉(zhuǎn)來的吧?是在五年級二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室�！蔽夜怨缘母蠋熥吡恕�
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場，校長就說：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室，米老師說：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的�！�
過了一會兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說：“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后，老師站在我身邊，對大家說：“這是新來的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課。”
校園的櫻花作文 10
周一清晨，我來到學(xué)校，雖然快遲到了，匆忙中我還是朝櫻花樹瞥了一眼。哇，我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了。
櫻花已經(jīng)全部開放了，從遠(yuǎn)處看就像春天里下的一場大雪，一個(gè)個(gè)松軟軟的雪球一夜間被春風(fēng)媽媽悄悄地掛滿枝頭。校園的每一個(gè)角落里都飄著或淡或濃的香氣，在櫻花樹下，你能聞到甜絲絲的濃香，而在教學(xué)樓上呢，聞到的則是淡雅的清香。
下課后，我來到櫻花樹下觀賞。我從地上撿來一朵櫻花仔細(xì)觀察：一片、兩片、三片、四片、五片，白里透著粉的花瓣恰似小娃娃的臉蛋，很是惹人喜愛。我手上的一朵櫻花就已經(jīng)讓我聯(lián)想翩翩了，更何況是成千上萬滿樹冠的小可愛呢？這棵美麗的櫻花樹，讓校園也平添了幾分動人之處。
我不禁想起李商隱的一詩：櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其。是�。∽蛉杖缪┗�，今日花如雪，櫻花如美人，紅顏易消歇。
雖然櫻花的一生很短，但是卻給我留下了極深的印象。我給它取了個(gè)美麗的名字叫‘記憶之樹’。知道為什么叫‘記憶之樹’嗎？因?yàn)樾@里的.櫻花樹是我們學(xué)校早期畢業(yè)的校友捐贈給學(xué)校的，用來紀(jì)念記憶中曾在這里度過的那段酸甜苦辣咸的少年生活。
如今，我也要在這里度過我的小學(xué)時(shí)光�；ㄩ_花謝又一年，櫻樹陪我年年成長，我伴櫻樹四季循環(huán)。
校園的櫻花作文 11
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個(gè)溫暖舒適、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在我們學(xué)校的操場上，有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會看到有的同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運(yùn)的四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的'則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無暇，有的櫻花是可愛的粉色，可愛的很。
大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過了雨露的滋潤，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色，在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無限的風(fēng)光與樂趣，就能讓你愛上這個(gè)美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
校園的櫻花作文 12
櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)的夾心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壣弦粋�(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得豐富愉快。我無法將這種獨(dú)特的美，用語言表達(dá)出來，但它卻在我心里像扎了根似的，揮之不去了。薄如紙的花瓣，用手輕輕一碰，顯得很有彈性，仿佛隨時(shí)隨刻會蹦出晶瑩的水滴，粉嫩嫩的，招人憐惜�；ò甑幕ㄈ锵褚粋�(gè)個(gè)小姑娘，在風(fēng)中搖曳著，盡顯自己的婀娜，仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時(shí)，櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個(gè)小姑娘，其實(shí)他頑強(qiáng)的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟將這可憐的花兒放在了陽臺，任由他自生自滅�？墒�，本以為一定凋零了的櫻花，卻奇跡般的`存活了下來，盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風(fēng)雨飄去，但它那直挺挺的枝干卻一動不動的佇立在那團(tuán)泥土上。仿佛是一個(gè)守衛(wèi)都城的將軍，正威風(fēng)凜凜的守護(hù)者自己的國土，不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的綠葉，它在一旁隨風(fēng)飄動，正默默的欣賞著這幅美麗的畫，毫無怨言的守護(hù)著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂，好似一根根長須在這上面飄蕩。
望著這被風(fēng)吹起層層柔媚的櫻花，我以深深地陷入了其境，無法自拔，任由風(fēng)吹過我的臉頰……
櫻花，如雪，卻比雪還要美；櫻花，如云，卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書寫了它的一生，用它的頑強(qiáng)詮釋了他的生命。
校園的櫻花作文 13
我們學(xué)校的櫻花樹一年四季都很美。
春天來了，我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒，似乎馬上就要開放了。幾天后，我又走向櫻花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花一簇一簇的，都迫不及待地綻開笑臉呢！走近點(diǎn)，我看到有的櫻花還只是花骨朵兒；有的只展開兩三片花瓣；有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)！
大約過了兩個(gè)星期，樹上的花瓣不斷落下，給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍，收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽，看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然，沒到一星期，便進(jìn)入了櫻花的茂盛時(shí)期，好像在將所有的生命力展示給我們看。
到了夏天的時(shí)候，櫻花的`樹葉一簇堆在另一簇上，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙，像是搭成了一座涼亭，任我們在下面嬉戲。
秋天，櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子，但我們還是常常看望櫻花樹，希望它能快點(diǎn)長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的，我撿起一片葉子，仔細(xì)觀察，它的葉莖像我們的手掌，聞一聞居然還有淡淡的香味呢！
春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美，而冬天的櫻花樹已經(jīng)沒有葉子了，只留下幾根深褐色的枝條。
學(xué)校里的櫻花樹一年四季都有變化，展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫卷。��！櫻花樹真美，我愛校園的櫻花樹！
校園的櫻花作文 14
每當(dāng)春天來臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。
走進(jìn)校園的大門，踏過一個(gè)小斜坡，從對面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺神清氣爽，心曠神怡，不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中，我已來到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊，它無以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。
這兩個(gè)花池是由水泥砌成的'，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開花的櫻花樹，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽光的照耀下仿佛在爭先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，櫻花姑娘仿佛在向我問好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無論事人工栽培還是自然生長，它都能頑強(qiáng)地活下來，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。
迷人的櫻花樹，我愛你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
校園的櫻花作文 15
在一個(gè)烈日炎炎的夏季，一群孩子有說有笑地圍著幾棵小樹苗忙碌著，有的澆水，有的施肥，還有幾個(gè)拔著樹苗周圍的雜草。那就是那些年的我們!
五年級了，步入校門，經(jīng)常能看見小樹苗們的身影，但不同于那年了，它們在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨和暖陽的洗禮，度過了無數(shù)漫漫長夜之后，已經(jīng)長出了翡翠般的綠葉，甚至開出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細(xì)得一只手就可以握住的、仿佛隨手就可以折斷的樹干，已經(jīng)逐漸變得粗壯、結(jié)實(shí)……
四年級時(shí)，剛進(jìn)入武林府校區(qū)，我們迫不及待地去看自己種的'櫻花樹，在看到星星凌凌的花朵時(shí)，我真是感覺又憐又愛。但沒過幾天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，下起了大雨，狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子，“呼呼”地刮著。我趴在教室窗邊，看著下面的樹叢綠葉被一片片打了下來，下意識地往櫻花樹的方向張望：嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無助!大雨一停，我便趕緊跑去看，卻發(fā)現(xiàn)櫻花樹竟然完好無損，甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些!我不禁感嘆：還有比這櫻花更弱小卻更堅(jiān)韌不拔的花兒嗎?此后，我腦海中一直以來存在的弱小無助、嬌小可憐的花影不見了，取而代之的是一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)韌、勇敢的影象。
如今，那幾棵櫻花樹依然站在那個(gè)地方，晨跑、做操、放學(xué)……每當(dāng)我遇見她們，內(nèi)心都會涌出一股力量：要堅(jiān)強(qiáng)!她們不是最艷麗的花，也不是最名貴的樹，但在我心里，她們永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹!
校園的櫻花作文 16
陽春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會被三棵櫻花樹吸引，那三棵櫻花樹就生長在一年級門前的“小花園”里，每年春天，在陽光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹就象三個(gè)小姐妹，準(zhǔn)會依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們?nèi)熒及讶脵鸦溆H切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。
每年的陽春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹首先會開出五瓣的小櫻花來，滿樹的小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會感覺到此時(shí)的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷�！拔乙_花！、我在開花！”
一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹開花了，這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的櫻花，似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個(gè)子最小，開花也最晚，若跟老大相比，她開花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃，花期也最長。農(nóng)歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹上會熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿生趣的快樂天堂，一陣微風(fēng)吹來，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察，還能看到這樹上其它形態(tài)的櫻花：有的`含苞欲放，花骨朵在樹枝上似乎對外界有著一種說不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會陷入深思，無法自拔，任憑風(fēng)吹過我的面頰……
校園的櫻花作文 17
轉(zhuǎn)眼又到了百花爭艷的季節(jié)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，帶著那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們，立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過來。也就是在這美好的季節(jié)，櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來和大家打招呼了。
校園里望去，周圍粉嫩嫩的一片，空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹襯托的.格外有仙境。我小跑到櫻花樹前，抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭，好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說悄悄話呢。櫻花有兩種顏色，一種是如冰如玉的白，一種是嫩嫩的粉。
一陣微風(fēng)吹來，如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來，它的離開是樹的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞，它們給小路鋪上了粉白相間的地毯，讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。
每天早晨，一進(jìn)校園，迎接我們的是撲面而來的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上，似乎在出席某個(gè)重大活動，這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí)，和小伙伴們跑出教室看櫻花，校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來給櫻花樹寫生，它們好像有靈性，知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢來，這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中，早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫作業(yè)寫累時(shí)，就看看窗外的櫻花，頓時(shí)精神飽滿勁頭十足。體育課時(shí)，同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦�，每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離開校園，希望能再和櫻花來場約會，估計(jì)晚上睡覺都在和櫻花一起玩耍吧！
同學(xué)們，這樣的櫻花你們難道不心動嗎？是不是很想和它來場約會呢？
校園的櫻花作文 18
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來臨之際，我內(nèi)心都會默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來欣賞這美好的世界。
半開的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹猶如巨型的`草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來養(yǎng)分和種子的茁壯成長；櫻花雪月季節(jié)過去后，那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會到來；沒有童年流逝，哪來的一年一年慢慢的長大。
已有好長時(shí)間沒有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會成就來年的你，會更加惹人喜愛，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對我不佳的成績，對我說：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績，她卻會嚴(yán)肅的對我說：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。
校園的櫻花作文 19
寂寞的星期二，校園，下著雨。擺脫了作業(yè)的堵截，想起了即將分離的母校，心頭掠過了一絲傷感。一個(gè)念頭在腦中一閃而過：到校園里走走。
下著雨，一切都變暗了，樹上的櫻花被無情地拍打下來，然而它們本應(yīng)隨風(fēng)而落，那是它們展現(xiàn)美麗與體現(xiàn)生命的真正時(shí)刻。走了出來，來到了寬闊的操場。而我并未戴上防雨的.帽子，能讓綿綿的細(xì)雨沐浴全身是一種享受，我可不想破壞這美妙的情趣。在操場上一圈圈地走著，想著，看著。遇到水坑，我徑直地踩了過去，而不是如往日繞道而行。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過什么，哪怕是一個(gè)小水坑。
雨依然下著，抬頭仰望天空，天空是那么陰沉。天空也正寂寞吧，我這么想著，忽然感覺有一滴小水珠輕輕地落在我的額頭上。我下意識地伸手抹去了它，可想再一次撫摩它晶瑩的身軀已是不可能了。我后悔不已，“一個(gè)生命就這樣結(jié)束了”我小聲對自己說�？晌彝蝗桓杏X它沒有消失，只是換個(gè)身份，到別的地方去了。的確，我也馬上就要如這這小水珠，換一個(gè)身份，到別的地方去了。
離開這座學(xué)校，到別的學(xué)校去。校園依然沉寂著，除了那令人憂傷到足以心碎的雨聲，它還沒有停止。所有事物都是灰暗的，只有掉下來的櫻花還依然以自己原本的顏色挺立在雨中。也許它不想被人忽視，它想以這最后的一點(diǎn)精力體現(xiàn)它的生命價(jià)值。校園依舊沉浸在寂寞當(dāng)中，我回去了。
回去時(shí)，我戴上了帽子，把我與這一地的傷感隔絕開來。我不想再把我整個(gè)人放在這雨之校園中，那會讓我心碎。至我親愛的母校這篇是我以前寫的，不知道為什么，小學(xué)的事一直在我腦海中揮之不去，特此發(fā)了這一篇，送給我親愛的母�！瓥|中心小學(xué)。
校園的櫻花作文 20
細(xì)細(xì)的春雨滋潤著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�，“春雨潤如酥”，因這一場輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥語花香，特別是校園的花壇里的`兩棵櫻花樹特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了，好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵，稀稀疏疏，過了幾天，開得越來越繁，好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。
櫻花樹脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長出了兩個(gè)大樹枝。從遠(yuǎn)處看來，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競相開放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長出了三到五朵，真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說是“萬紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過幾天，樹葉長大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開，并如此有生氣，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧！
校園的櫻花作文 21
溫蒙蒙的早晨，我剛步入了校園就看到一些小樹，那一小片樹林里看不到“一片”葉子，也看不出有生機(jī)的樣子，那些樹應(yīng)該是被無情的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，不敢露頭了。
這些樹顏色是枯灰的，它們的樹皮凹凸不平，一定是被冬天精吸干了水分，沒有了活力。它們又像飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)茍延殘喘的老爺爺。我嘆息著想：這些樹難道活不成了嗎？上個(gè)學(xué)期還好好的難道……
不久，幾個(gè)星期后那些樹起死回生奇跡般的恢復(fù)了生機(jī)，長出了小小的嫩芽。我站在二樓，俯視著它們，小院子里的每一塊區(qū)域都被這綠油油的嫩芽所包裹著，說它是翡翠簡直毫無區(qū)別，每當(dāng)我看到它就閃耀著綠光。那些嫩芽大大小小，一個(gè)一個(gè)緊挨在一起好像討論春天的到來。而有的變成小花苞，露出了白色的花瓣兒，想要急切的打開“窗戶”去透透氣，曬曬太陽，而別的嫩芽不著急準(zhǔn)備吸足養(yǎng)分開出最美的花。
日子一天一天的過去，在筆尖書寫的時(shí)候，日子從書本寫去了，而這些小樹卻被我淡忘了。又是一天陽光明媚的早晨，天空湛藍(lán)清澈，晴空萬里，鳥語花香到處彌漫著春天的氣息。突然一種香氣，從校園里的樹林里傳來，一陣陣香氣如同加了奶油的蛋糕放在院子里，令我十分想去看看這究竟是什么。我循著香味走了過去，眼前突然一亮，那小樹變成了白色的天堂，那雪白雪白的花吹滿了枝頭，一團(tuán)一團(tuán)簇?fù)碓谝黄穑f這是天堂，我覺得一點(diǎn)也不差，雖然這些花沒有菊花那樣五顏六色，但也能在十里之外聞到香氣的味道，查看的說明這些花居然是櫻花，花瓣是白色的，花蕾是淡黃色的，樹上還有幾只小蜜蜂采摘花粉看上去十分優(yōu)美，我目不轉(zhuǎn)睛的`看著。
白色的花開在那烏黑的樹干上，被微風(fēng)吹得搖搖晃晃，就如同詩句“春風(fēng)木下，家長接短接插櫻花”呀！我走遠(yuǎn)了看，一大片，一大片的棉花綴滿枝頭，摸上去感覺比白云柔軟輕飄啊！
這些櫻樹又變成了最有生機(jī)的樣子，那龜裂的樹皮更在那潔白如雪的櫻花下油光發(fā)亮，我不禁感嘆這些生命的強(qiáng)大，自然的鬼斧神工。
校園的櫻花作文 22
在學(xué)校的綠化帶中，有這樣的幾棵樹。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷的花兒，但它們并沒有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們，就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開在枝頭，藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣，從花朵的.中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過，他們隨著風(fēng)兒晃動，淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀，仿佛要表達(dá)他們們對這個(gè)世界的熱愛�；ǘ鋫冊谶@個(gè)艷陽天里，向著陽光，沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下，一朵朵擁有多層，看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼，溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。
櫻花也是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙��！一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符，奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分，一些植物便會吸收到，讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到，但它不在乎，它只要看見別人對自己笑，就知道，人家認(rèn)可了它。
櫻花善良、純潔、可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數(shù)不勝收，但我愿意看到的，還是美麗嬌嫩、無私的櫻花。
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