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在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的櫻花作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
櫻花作文600字 篇1
就在那一年,櫻花開在校園。我們相約櫻花樹下,抬頭凝望,一起感嘆它的美麗,一起惋惜生命的脆弱?上r光匆匆又匆匆,我們在校園相逢又分離。總希望,希望時光可以倒流或停留,停留一會就好,至少不要讓我們的分別太過匆忙。回想過往,我們在同一個校園,同一間教室,共同學(xué)習(xí)了六年。六年間,每一次都是彼此匆匆擦肩而過,沒有一句問候,沒有任何話語。剎那間,才發(fā)現(xiàn),我們之間就這樣沉默地走過了六年。
也許每個人都有一個最好的朋友,你我之間是讓人害怕的沉默,你和她之間卻有道不盡的話語,剪不斷的默契。我也有我的朋友,現(xiàn)在卻漸漸疏遠。再也沒有共同的話題,每一次相遇就如當(dāng)初那般死寂的沉默,那沉默就像當(dāng)初那般熟悉。也許距離才是問題,忙碌才是黑手,我與她之間拉遠了距離,沒有了那份親密,不能再修復(fù)那份感情。
時光卻拉近了你我之間的距離。你我沉默了六年以后又相聚在一起。我們從以前那樣沉默地擦肩而過到現(xiàn)在可以一起談天說笑。當(dāng)有人欺負我的時候,你可以挺身而出;當(dāng)我哭泣時,你可以安慰我。那時候的我,開開心心的,沒有一點兒壓力,也不用擔(dān)驚受怕,因為我知道我的身后有你,你會在困難時幫助我。在這幾年,你我的關(guān)系莫名地拉近了,你我之間多了一種叫“默契”的東西。和你相處久了以后我才發(fā)現(xiàn),原來,我們有那么多相似的地方,我們都喜歡在樹下看花朵綻放。我們曾約定在樹下等花開。那時候的我們從未想過分離,我曾以為我們會永遠地在一起,不分開。但我忘了我們各有各的人生,我們只是彼此生命中的一個過客罷了。
我們在一起的時光匆匆就走了,記憶也消散了。就像匆匆間,櫻花謝,櫻花凋落一地?zé)o人撿。櫻花殘,櫻花傷,曾經(jīng)的燈火闌珊早已改變。匆匆間,櫻花謝,等待著來年的盛開,只是匆匆間,我們也匆匆分散,沖散在人海間。也許沒有人還會記得那年櫻花樹下,兩個女孩還在等待著櫻花盛開。
櫻花作文600字 篇2
今天,春暖花開,陽光明媚。踏著四月的春,迎著清明時節(jié),我來到了武漢,欣賞美麗的櫻花。
剛到武漢,便被它的繁華所吸引。高聳的樓房,歷史悠久的武漢大學(xué),著名的黃鶴樓……
不久,我們又上了車,踏上了前往武漢大學(xué)看櫻花的旅程。
武漢的櫻花是十分有名的,眼下,正是櫻花凋謝的時節(jié),此時的櫻花,又是怎樣的呢?
我就這么幻想了一路。下了車,我們來到武漢大學(xué)的櫻花園。這兒,又許多叫賣櫻花糕點的商販,又稍作休息的游客,但……櫻花呢?
我們一路順著櫻花大道走著,櫻花,終于顯出了它真正的容貌。
粉紅色的櫻花壓在枝頭,地上,都是凋謝的櫻花,地下的櫻花時常是形單影只,但無論是枝頭的還是凋謝的,都說分外美麗。這兒不時又拍照的人們,不時又欣賞櫻花的游客,人們都在歡聲笑語之中,而此情此景,更讓我的心中,涌升起一股異樣的情感。
今天是清明節(jié),是分外明朗的一天,不時杜牧看見的那個“雨紛紛,行人欲斷魂”的清明,也不是黃庭堅所聞的“草木柔,荒冢自生愁”的清明,這個清明,我并沒有回鄉(xiāng)掃墓,而是觀賞櫻花,這片片凋落的櫻花,正如我們的先輩,已至風(fēng)燭殘年之時,生命的光輝一點點的黯淡;已氣息奄奄,朝不慮夕之時,回想多少先人為我們的降臨與幸福成長,用盡自己的心血?然而夕陽已至的他們,最終帶著滿衣血淚與塵埃,一人形單影只,與我們漸離漸遠。對于親人們對我們的愛,我想我們最好的回報便是感恩。感恩他們對我們的愛,感恩他們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小?/p>
于是,懷著這樣一顆感恩的心,繼續(xù)欣賞著櫻花……
櫻花作文600字 篇3
落掛梢頭的那敗落櫻花,執(zhí)著得不肯離去,像執(zhí)著不肯相信高中兩年時光流失的我。
我一直以為時間的流失,不過是在我匆匆路過別人的同時也被別人路過,我們或許有所交集,卻總是與永恒在一瞬間失之交臂,高二讓我明白,原來有些人,有些事,永遠也無法替代。
在高中這座歷練的城堡里,我們有時傷感,有時寂寞,有時狂歡,有時荒唐。如今,大家都面對高考,最后的最后,我們總是要去拼搏,去尋求自己的出路。總會有人哭,有人笑,如果我們都哭了,會不會徒留下一座蒼白的空城?而分別之后,我們的友誼還能否長存?
或許是上天的刻意安排,90后第一批的我們,注定將走過改革的不平坦之路。一切來得那么突然,突然得讓我們不知所措。
原來天天盼望放假的我們,真的.放假了,會變得那么迷茫。
其實,不管怎么改革,素質(zhì)教育怎么讓學(xué)生減壓,一直壓在學(xué)生頭上的最大那塊巨石→高考,一直都沒變,它一直都在操縱著所有,或許從某種意義上說,減壓會讓學(xué)生更有壓力
其實,我一直都在憎恨中國的這種教育制度,我一直都沒改變過我的看法→它會害了很多人,我不知道那些整天除了學(xué)啥也不想的人,將來會干啥!現(xiàn)在的第一,將來算老幾?
但無論你憎恨什么,發(fā)現(xiàn)了什么,你都是無法去改變的,你能改變的只有你自己,就像那敗落的櫻花,努力開放,然后碩果累累。
我不想深究高三一輪復(fù)習(xí)預(yù)示著什么,我只知道,兩個春秋,流年己過,高中的一切美好都在悄悄離我而去,將會留下的只有拼搏、奮斗,還有執(zhí)著。大學(xué)是我的夢想,大學(xué)校園將是我夢想的歸屬地。90后說:我有我夢想,whenever,我會為之拼搏。我會為之拼搏。
櫻花作文600字 篇4
那樹櫻花,盡管站得遠遠的,也還是看見了那絢爛的顏色。
輕柔的粉色,在枝頭飄忽晃蕩。正是櫻花初開的季節(jié),不見綠葉,只有粉白的花朵轟轟烈烈綴滿了枝頭。陽光正暖,隱隱約約的花香卻繾綣成詩;ò觑h落在我肩頭,我耳后,仍絲毫不懼怕凋謝地開著。一朵又一朵,無窮無盡。這華麗的風(fēng)景讓人無法移開目光。
太張揚了,太浮夸了!
我忽地揮手打動一根樹枝,一片花雨落下。華麗有什么用,轟轟烈烈開得那么燦爛有什么用,終有凋謝的一天。開得那么燦爛等著花凋謝時被人嘲笑狼狽模樣么?我氣得大口喘氣。是啊,有才能有什么用,展示出來會被人說浮夸,會被人批評太高調(diào)。被孤立,被諷刺。想起那些人凝固著諷刺言語的笑容,我不知道他們在思考什么?我不明白,我不明白。
展示自己不好么?發(fā)揮實力不好么?
我迷茫著,我慌張!
是什么時候,我開始注意別人的眼色?害怕他人的冷嘲熱諷,封閉自己。停止尋找機會表現(xiàn)自己,迷失了自己!像冰冷的機器一樣過活,快要生銹。
我心中有結(jié)未解,我不適應(yīng)平淡的生活,在這之中我手足無措。
再與她相見是在下雨天。
風(fēng)大,雨大。她已到了凋謝的時節(jié)。風(fēng)雨侵襲她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要將她的倩影扭曲,風(fēng)要將她的傲骨折斷。
她在風(fēng)中亂舞,漸漸地,風(fēng)雨竟與她同舞。紛飛的花瓣,依然醒目,依然閃耀著那鮮艷的色彩,保持那立在枝頭的溫度。那飄落的雨櫻花把我的心靈叩響。腳下的積水里,凌亂著水花,在風(fēng)雨中,也依然要做最好的自己,做最華麗的謝幕,以盛裝迎接結(jié)局。那傲骨中透出的堅強,讓人沉淪。
我突然醒來,最終明白!
年少,正是我應(yīng)該將最優(yōu)秀的一面,展示給他人的時候!
為什么要在意他人的云云;為什么要封閉自己;為什么要為不值得的人迷茫,為不值得的事慌張?
去沖吧,去奮斗!就算結(jié)束也要以最華麗的姿態(tài)。
我要用自己的雙手,去創(chuàng)造屬于我的世界。讓所有人看到我的無畏,我的勇氣!
櫻花作文600字 篇5
在繁華的大都市,紅燈綠酒。郁悶的氣氛壓得我喘不過氣來,每天梳著一個馬尾,學(xué)校,家里,學(xué)校,家里有時候真想好好休息休息。偶爾閑暇的時候,會去想想自己的世外桃源。
我的世外桃源叫:櫻花谷。
櫻花谷的大門打開后,是一條鵝卵石的小路,小路的兩側(cè)是花花草草?蓯鄣男〔,羞澀的小花,多愜意。⌒÷返谋M頭是一座木屋,古典的木頭座位走廊。并不華麗的房屋,雖然簡單,可讓人安心。
銀白色的月光,從天上照到湖面,讓人聯(lián)想到了銀河。荷花給螢火蟲講著遠方的故事。岸上,一棵櫻花樹開著永不凋謝的櫻花,粉色的花瓣從樹上飄落在我身上。我做在秋千上,一下一下的搖晃著?蓯鄣男【`在我身邊飛躍著,舞蹈著。我靜靜的聽著蟲兒的叫聲。
在櫻花谷,到處都是櫻花。我不僅是谷主,還是一個櫻花妖精。你不要驚訝,妖精沒什么不好。我還很崇拜妖精呢!她(他)們有自由,還有魔法和絕美的容貌。你問為什么不是神仙?!因為神仙有太多太多的責(zé)任,太累了。而妖精是自由,愉快的。我手輕輕一點,粉色的光一閃,就心想事成了。
或許妖精太不切實際了,那就應(yīng)該是劍客吧。紫色,神秘,憂郁而又狂野。身位劍客的我,紫色的長袍,白紗外套,美麗的容貌。身佩一長劍,加上絕世武功,行走江湖!誰說女子不如男,我可是巾幗不讓須眉呢!
可幻想終究是幻想,從夢境中醒來,我還是那個梳著一個馬尾,每天學(xué)校,家里,學(xué)校,家里的普通女孩。在作業(yè)堆里的我,還是會抬頭看看月亮,想想我的櫻花谷。
櫻花作文600字 篇6
我家樓下的西溪河岸邊,長著一大片櫻樹。我仔細地數(shù)過,整整二十棵。櫻花盛開時節(jié),常引來無數(shù)的賞花人散在四周,拍照的拍照,畫畫的畫畫,遠看的,近瞧的,指指點點,看也看不夠,瞧也瞧不夠。滿臉喜色,誰也舍不得離去。
我也愛櫻花,上學(xué)、放學(xué)的路上,經(jīng)過櫻樹林,我的眼睛就離不開櫻花了。看呀!那櫻花熱熱鬧鬧趕集似的全都盛開了。滿樹滿枝都是花,連那嫩綠的葉子也被她們擠沒了。只看到一叢叢、一簇簇的花兒們簇擁著,有的還抱成團兒在枝頭盡情地綻放自己的美麗,大方地讓人們欣賞。也有單個兒站在垂掛下來的枝頭上,那是幾朵最美的花。我走近她們,發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣小小的,白中帶點兒淡粉色,就像小姑娘美麗的臉蛋,被人們瞧得羞紅了臉。我情不自禁地湊近她們,想親吻她們,。∫还傻那逑阌窟M了我的心胸。
要遲到了,我向?qū)W校走去,再回頭望望,那一大片櫻花聚攏在一起,就像一大片漂浮在空中的淡粉的霞,美極了!
放學(xué)了,我又來到櫻樹下,剛好一陣微風(fēng)吹來,枝頭上有的花瓣吹落了好像櫻樹下起了花雨。小花瓣們和黃蝴蝶一起在空中翩翩起舞。風(fēng)過了,小花瓣們緩緩地落到樹下嫩綠的小草上。頓時,我感到快樂無比。我脫掉鞋子,光著腳丫走在櫻花鋪成的花地毯上。啊!涼涼的,柔柔的,舒服極了!
看著,玩著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的櫻花,并不是為了爭春才開花,而是要把春天裝點得更美麗。小鳥飛過來,停在我身旁,與我聊著昨日的趣事;云朵飄過來,與我一起唱著《藍天》的歌謠;人們走過來,與我一起快樂的舞蹈……
過了一會兒,我才記起我不是櫻花,我是在看櫻花呢!
我愛櫻花,我愛我家樓下的櫻花林!
櫻花作文600字 篇7
春天來了,外婆院子里的花都開了,讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是——櫻花。
走進院子,第一眼就會看見一團團粉色的云朵,那就是滿樹盛開的櫻花。它們散發(fā)著陣陣清香,就像抹了香水一樣,我深吸一口氣,感覺渾身都舒坦了。(觸覺感受,寫出了櫻花氣味芳香。)
走近一看,櫻花樹干粗壯,枝葉茂盛。瞧,我都看見他的塊塊“腹肌”(腹肌的說法有意思!)。花朵粉嘟嘟的,猶如嬰兒的臉蛋。櫻花公主很大方,花瓣全都伸展開來;櫻花淑女很害羞,伸出頭偷偷地看著人們;櫻花娃娃很懶惰,裹著被子蜷成一團,還沒起床呢。ㄅ疟群蛿M人很棒)
湊近些,只見花瓣粉粉的,一共五片;ㄈ稂S黃的,八到十根。突然,起風(fēng)了,樹上的櫻花紛紛落下,像一群翩翩起舞的快樂小精靈。閉上眼,耳邊仿佛聽見他們嘻嘻哈哈的笑聲。(動靜結(jié)合的描寫,寫出了聲音和動態(tài),good。
“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游。”(引用詩句,這屬于虛實結(jié)合的手法)慈祥的老人坐在櫻花樹下乘涼、打牌;可愛的小貓、小狗在櫻花樹下嬉戲打鬧;調(diào)皮的小朋友爬到櫻花樹上,摘下朵朵美麗的櫻花,插在辮子上,夾在指縫間,帶到每一個角落,使世界變得更美好。(描寫了人們的活動情況,側(cè)面體現(xiàn)了櫻花讓人喜愛。)
聽說,櫻花有很多營養(yǎng),能做美食能釀酒,還具有止咳、平喘、潤腸、解酒的功效。
每天放學(xué)第一件事,我都是到櫻花樹下賞花。媽媽拉我回家寫作業(yè),我都舍不得走。我多么想變成一朵櫻花呀,像它那樣美麗動人有才華!
櫻花作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,又到了三月觀賞櫻花的時節(jié)。每當(dāng)陽春三月,美麗的櫻花似小精靈一樣,不約而同地綻放,露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中,那一簇簇潔白的櫻花,如雪似云,飄逸靈秀;那粉紅色的櫻花,似霞如錦,絢爛至極,讓人仿佛來到了一個童話世界。當(dāng)暖風(fēng)吹過,那花瓣便如天女散花一般,輕輕飄飄地撒落下來,是那么輕盈,那么灑脫,這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹下,我浮想聯(lián)翩:“這么夢幻,多么美麗的櫻花,這不就是花的海洋嗎?”此刻,我積于心的一切陰影,頓時煙消云散。
我繼續(xù)向著櫻花深處漫步,忽然一名盲女進入我的眼簾,只見她小心翼翼地走在櫻花樹下,我立馬就被他吸引了。我靜靜地看著她......他循著花香小心翼翼的來到了一棵低矮的櫻花樹下,緩慢地伸出了雙手,在花香的引導(dǎo)下,準確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花,只見她雙手慢慢地合攏,細細地撫摸著那柔滑的花瓣,臉上幸福的表情漸漸地舒張開來......我猜,他在那黑暗的世界里,此刻,陽光正好,櫻花開得正盛......
再往南邊一看,一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高,但他們還是幸福地牽著手......當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候,櫻花樹輕輕搖擺,花瓣隨風(fēng)絮絮飛落。有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上,她的老伴看見了,用手輕輕的順勢,為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上,似乎那不再年輕的臉龐上,暈染上了櫻花的粉紅......這一幕讓人感到非常的溫馨美好!
在陽春三月里,櫻花更加美麗,讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的一幕幕美好的情景,讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候,能在這里,與櫻花“相見”。
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