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      2. 櫻花小學(xué)六年級作文

        時間:2022-03-07 12:58:30 櫻花 我要投稿

        櫻花小學(xué)六年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的櫻花小學(xué)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        櫻花小學(xué)六年級作文

        櫻花小學(xué)六年級作文1

          這次去了玄武湖,回來時走的是櫻花大道。 剛進入櫻花大道,只見一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。

          我們繼續(xù)向前走。一路上,悅悅拉著藤子讓我替她們拍照,一張又一張,美好的記憶被我們定格住?磥,她們倆,是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實好看,那五片小小的花瓣,把金黃的,猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。

          正當盛開時節(jié),滿樹燦爛,如云似霞,好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對這幅畫情有獨鐘。我一邊走,一邊拍打著櫻花樹的樹干,想讓繁花落下,那會是怎樣的一種極度的詩情畫意呀! 走著走著,快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片,一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫,但花期極短,所以有“櫻花七日”一說。

          我愛櫻花!不僅因為它的嫵媚,它的嬌柔,而是因為它在經(jīng)歷短暫燦爛后隨即的凋謝,它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生,無所作為;有人雖英年早逝,但功成名就。我要讓自己的一生變?yōu)橐环嫞环鶅?yōu)秀、美麗的畫——無論人生長短,所擁有時間的多少。 櫻花之季,櫻花之美,櫻花之壯,櫻花之魂!

        櫻花小學(xué)六年級作文2

          坐在窗前,望著喧鬧的城市,一股帶著淡淡涼意的風(fēng)慢吞吞地走來,無聊的摘下幾片如夢幻般的.花瓣兒,鼓勁吹往我的面前。那,不就是櫻花么?

          櫻花,別名東京櫻花,原產(chǎn)日本,中國多有栽培,尤以華北及長江流域各城市為多。日本稱櫻花為國花。

          在路旁小道上,幾棵櫻花樹傲立在那兒。這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的“笑顏逐開”,開心的迎接春天。瞧,那一簇簇白色的櫻花,說它潔白如雪吧,似乎不太恰當,總有一種神秘的粉紅在圍繞;說它嫩紅吧,可又顯出那樣無暇的潔白?傊,無法用任何語言來描繪它,或許,生于天地之間,用的就是神筆所畫吧。

          望著那微笑的小櫻花,我竟情不自禁地走上前,壓下一個小枝丫,細細的欣賞它們。

          俯身一聞,并不香,那柔柔的花瓣分五層,每層約七瓣,整朵花約三十五片花瓣。輕輕吹開被花瓣包裹著的花蕊,金黃金黃的,在陽光下閃出一種與眾不同的色彩,小小的,很是可愛。

          櫻花之戀,戀出的終是喜愛,讓風(fēng)不停歇的吹吧......

        櫻花小學(xué)六年級作文3

          “何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié),故園風(fēng)雨正凄其!

          櫻花,她宛如懵懂的少女,亭亭玉立,在春天開放。也許,櫻花長在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭,無人問津,卻又靜靜地度過了一個又一個的春季。

          櫻花有三百多個品種,最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅,也不梨花那樣的白中透綠,它是蓮灰色的。

          櫻花是小喬木,平均高度2.5米,多分枝,開花的數(shù)量多。它的樹枝柔軟下垂,樹形呈傘狀。花期四月初,花葉同放,花蕾紅色,隨著花朵開放漸變?yōu)榘咨;◤綖槲謇迕祝ò昙s三十枚,花梗細長,花下垂。雌蕊葉化,嫩葉綠色。

          我們不用去贊美她的美,只求能靜靜地嗅著芬芳的氣息,品著她薄薄的冰潔,欣賞著這如夢境一般的櫻花海。

          櫻花不僅好看,還很有用處。櫻花的樹皮和新鮮嫩葉可藥用,功效宣肺止咳,用于咳嗽發(fā)熱。

          有好多的動物,都是為櫻花而來。櫻花它在凄厲的冬天之后,首先給人民帶來興奮喜悅的春天消息。

        櫻花小學(xué)六年級作文4

          漫天櫻花飛舞,散落一地憂傷,留下持久回憶——題記

          風(fēng)惹動了我的思慮,琴撫起了我的心聲。

          櫻花,它本沒有玫瑰的熱情,沒有百合的高貴,沒有水仙的多情,但它是純潔的,它開放是那么燦爛,凋謝后不留殘余,離開又是那么的果斷。這就是櫻花,這就是櫻花的本性。

          徘徊在櫻花樹下,深深地觸動我的心弦,你好似我的知音,竟懂我的幾分情,領(lǐng)我的幾分意。搖曳著枝葉緩緩落下,看著那漫天飛舞的櫻花,迷彌浪漫,伸開雙臂,閉上雙眼,睫毛微微顫動,任憑那花海把我淹沒,脫離軀體飄飛到空中,與花為伴,攜手共舞。

          最終,風(fēng)停了,微微的張開雙眼,看著那落滿一地花瓣,感到憐惜。拾起花瓣,貼在手心上,感受到了它是那么的嬌小,但又那么的堅強。那花瓣白里透粉,好似女子的膚色不失光滑

          上帝總是那么的殘忍,給予你短暫的幸福,留下持久的回憶。

          直至現(xiàn)在,我很難想象櫻花飛舞時的情景。但我感覺的到,它是用心在為我舞。它,只為我一個人而舞蹈。

          四月櫻花起初開,又逢櫻花七日落。落滿一地竟無痕,只待來生再開放。

        櫻花小學(xué)六年級作文5

          那雙水汪汪的大眼睛,那飄動的白衣裙,那秀美的長發(fā),我忘不了。那時她站在櫻花樹下,望著湖面,流下了淚水!

          我與她素不相識,但我安慰著,盡力做著姐姐的本份。她投進了我的懷里,哭了一小會,對我說:“姐姐,謝謝你。”“哦—不用。怎么了,家里出什么事了嗎?還是 …… ”姐姐,我叫夢蘭,我爸爸和媽媽吵著要離緍。姐姐,什么叫離緍呀?”我望著這個不過8歲的小女孩,我怎說得出口,可我還是說了:“離緍就是你走你的獨木橋,我走我的陽關(guān)道。”聽了我的話,蘭蘭注視著我的眼睛,傷心地說了一聲:“哦。 ”

          三天后,蘭蘭跑過來,含淚地對我說:“姐姐,我要去很遠很遠的地方。在走之前,我要送你一樣禮物,閉上眼睛!蔽议]上了眼,只聽那婉轉(zhuǎn)的簫聲回蕩在湖邊。聲音越來越小,等我睜開眼時,她已不見。望著平靜的湖面,聽著清脆的鳥叫聲,我大聲地喊道:“我會等你回來的。”鳥還叫,但我對你的思念是抹不掉的,邁著小步走去……

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