【推薦】櫻花的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的櫻花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
櫻花的作文 篇1
陽春三月也是校園櫻花盛開的季節(jié)。一年中的這個時候，市民們經(jīng)常聚集在校園的櫻花大道上觀看櫻花。我們跟著前來欣賞風景的游客，沿著櫻花大道慢慢觀賞。櫻花在春天的陽光下非常美麗。雪白的花瓣略帶粉色，金色的雄蕊像金線一樣聚集在一起。每一個都是那么的精致，在微風中綻放，有一張可愛的小臉，那么的活潑。
科學家發(fā)現(xiàn)櫻花在1500年前出土的考古遺址中有記載。那時，中國已經(jīng)有櫻花了。這也證明了，雖然日本櫻花最多，被視為國花，但櫻花原產(chǎn)于中國，這不是日本獨有的，中國才是它真正的母親！據(jù)介紹，主干道兩旁的櫻花分為兩部分，其中一部分是日本侵略中國時留下的。另一部分是中日兩國人民為表達中日邦交正�；髢蓢来押枚N植的。一陣風吹來，櫻花花瓣從樹上飄落下來，仿佛有一場嘈雜的花雨，伴隨著一股芳香。在不遠處的櫻桃樹上，有幾只鳥兒振翅飛翔，敏捷的小腦袋轉動著，顯示出一種非常驕傲和陶醉的`神情。這首委婉的歌曲在森林里像銀鈴一樣蕩漾。他們似乎在告訴我們，無論是戰(zhàn)爭還是仇恨，櫻花仍然燦爛地對著人們微笑，讓人感到甜蜜，我們仍然會愛它們！
櫻花的作文 篇2
每年春天，學校的音樂教室前都會展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來觀看。當然，我也不例外。粉紅色夢幻棉花糖，其實是一棵櫻花樹，對我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時許下的心愿。
從小學一年級開始學鋼琴，至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學習的過程中，我分別向兩位老師拜藝求學過，其中一位便是學校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲，聆聽著優(yōu)美的琴音，時常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對于蕭邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說，同時也感染了我和班上同學，對蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經(jīng)獲得無數(shù)的獎狀，經(jīng)常向老師請教的我，不僅是音樂上的問題，或是課業(yè)、生活中的煩惱，老師都會為我指點迷津，給予我許多寶貴的意見。
不過，六年級那年的春天，當棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前，老師在課堂上向同學們宣告，下個月她就會離開我們，到遙遠的奧地利進修。班上同學聽完之后，臉上掛著的全是難過不舍的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎么都沒有告訴我呢？
下課后我急忙跑到老師面前詢問，老師告訴我：“其實老師一直希望能有到國外進修學習的機會，雖然很舍不得你們，但是若沒有精益求精的學習精神是不會進步的。”我聽完點了點頭，說了好多祝福老師的話才依依不舍的離開。
我在教室外的櫻花樹下祈禱，希望有一天我還能被老師教導，我會繼續(xù)努力的學習鋼琴，持續(xù)不斷的練習，有朝一日，相信我也會像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂老師的。
櫻花的作文 篇3
在櫻花飄落的季節(jié)，你我默默地走在櫻花樹下，視而不見。你說，最喜歡櫻花，最喜歡和我一起看櫻花，雖然不是真的，但是還是最喜歡和你一起玩。
我啞然失笑，看著她努力掩飾悲傷的臉，突然想起和你在一起的時光、“璐，你說，我們以后還能一起玩么？”我看著灰白的天空問著�！罢l說不可以了啊，但是過了今天，是朋友就不錯了，不是么，不要奢求太多�！彼⑿χ卮鹞��！笆悄亍�
時間就這樣悄悄地溜走了。轉眼，已是秋末。秋天是果實累累的季節(jié)，但是別忘了，秋，也是寒風蕭颯的季節(jié)。
就這樣，度過了一天又一天。
就這樣，微笑了一次又一次。
就這樣，寂寞了一秒又一秒。
就這樣……
又是一個秋末，你，在干什么？
【櫻花的作文】相關文章：
櫻花巷的櫻花作文10-16
描寫櫻花的作文：櫻花04-15
與櫻花有關的作文：櫻花林08-26
櫻花樹_櫻花作文03-11
與櫻花有關的作文：守望櫻花08-27
櫻花櫻花，想見你作文08-27
櫻花作文08-05
櫻花作文「精選」08-26
櫻花的作文10-06
作文櫻花02-05