櫻花的作文4篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的櫻花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
櫻花的作文 篇1
我家小院里有堅韌不拔的臘梅，有嬌而不艷的紅梅，高大挺拔的皂角，樸素典雅的茶花，郁郁蔥蔥的鐵樹……可我更欣賞門前的兩棵櫻花樹。
櫻花分早櫻和晚櫻，聽媽媽說，我家門前的兩棵就是早櫻。櫻花樹剛抽出的嫩葉是細細的，長長的，漸漸地，葉片變成翠綠色的，外加一點深紅色。每年的三四月份，就是櫻花盛開的日子。只見，那白色的櫻花一朵朵綴在枝頭，遠看像一個個雪白的小圓球；近看如一只只高腳小酒杯。櫻花由5片花瓣組成，黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。你知道嗎？它黃色的花蕊竟有十七根呢！
花開無聲，花落亦無聲。櫻花的生命很短暫。在日本有句民諺：“櫻花七日�！币欢錂鸦◤拈_放到凋謝大約為7天，雖然花期短暫，但是香氣卻毫不含糊。倘若你悄悄地伸出一只手，接過一朵櫻花，花瓣靜靜地躺在你的.手中，似熟睡的嬰兒那樣憨態(tài)可掬。白色的花瓣晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明。一陣風兒吹過，片片櫻花紛紛飄落下來，如天空飄落的雪花。她帶著自己的希望，投入大地的懷抱，她把自己的美麗奉獻給別人，也獻給了來年的春天。也是這一特點，才使櫻花被尊為國花。不僅是因為它的嫵媚嬌艷，更重要的是它是經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。
我愛櫻花，更欣賞她的熱烈、純潔、高尚。
櫻花的作文 篇2
兒時的櫻花，心靈深處的記憶。
記憶的櫻花，泛起童年的回憶……
春天的下午，一陣軟綿綿的風吹過來，櫻花乘著風飛舞。教室里，我們正吵著要上體育。看著窗外飄落的櫻花，我想：那櫻花應該不是被風吹落的，而是被我們吵得不想在樹上帶著了吧�！�
我正想著，忽然班里靜了下來，原來老師已經(jīng)站在了門前。老師帶著眼鏡，臉上掛著笑容，手里還拿這一個包包。短暫沉默后，班里有嘰嘰喳喳地吵了起來。但這次是背詩的聲音，按慣例上體育課之前是要背詩的。正當我們各自背誦之時，只聽一聲洪亮的聲音在我們中間響起：“昔日齷齪不足夸。”接著全班同學齊背：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！甭曇艉荦R、很大。
老師點頭、揮手示意，我們一窩蜂地沖門口，向操場跑去，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暎骸凹稀钡拿睢?/p>
俗話說：一年之計在于春。我認為：一年之美在于春，也恰到好處。校園里別有一番韻味，兩棵老柳樹已經(jīng)發(fā)芽，竹子、銀杏，迎春花勃勃生機，努力展示著生命力。那時是櫻花開的最盛的時候，滿樹櫻花像一張張綻開的笑臉，彌漫著一股淡淡的清香。
老師帶我們來的花園，打開了那個包包，里面原來放的是相機。我們立刻圍到老師身旁，東瞧瞧西看看，老師指著櫻花說：“在這櫻花盛開的季節(jié)，我們在櫻花樹下合影吧，讓美好定格�！�
還沒等老師的話說完，我們就已經(jīng)跑到了櫻花樹下，一張張稚嫩的笑臉出現(xiàn)在老師的鏡頭下。那一刻，太陽金燦燦的，像個巨大的橙子掛在樹梢，卻一點兒也不刺眼。歡笑聲把櫻花瓣震得微微顫動。有幾位調(diào)皮的同學去搖動櫻花樹，櫻花紛紛下落，我只是得意的笑，笑聲中紛紛墜落的櫻花瓣，像是一場浪漫的雨，“櫻花雨”，我們在櫻花樹下約定我們班要做永遠的朋友。
下課之后，我們圍在老師身旁搶著要看照片，看見櫻花樹下天真的我們，大家都笑了。
老師說：“你們要像櫻花一樣。”“為什么？”大家都很疑惑。老師解釋道：“櫻花很有團結心，要開，就一起開放，沒有特立獨行。凋落時，不會污染土壤，很干脆利落，瀟瀟灑灑，不留一點遺憾�！崩蠋熗ｎD了一會兒，接著又說：“我們也是一個集體，更要團結。認真對待每一件事，將來才不會有遺憾�！蔽覀兯贫嵌�，但還是一起點頭答應。
后來，我們班成為“櫻花班”，學習櫻花那種團結，干脆瀟灑，不留遺憾的精神，櫻花便成了我們班獨有的象征，櫻花精神也成為我們與老師的約定。
那天夜晚，牛毛般的細雨打落了些許櫻花，櫻花瓣上沾有雨滴，真正的“櫻花雨”應是如此吧。
第二天，教室里多了一株櫻花，老師說那才像真正的“櫻花班”。
后來，我們換到了新的學校。新學校很大，花也很多，可偏偏沒有櫻花，我們的老師也被調(diào)到一年級去了。同學們很失落，覺得櫻花班的象征沒有了，“櫻花班”也就沒有了。
我很是難過，跑去找到我們的老師，多他訴說了心里話，老師告訴我：“櫻花應該早已盛開在每個人的心里，就如感情一樣，也會浸入每個人的心底�！蔽野牙蠋煹脑掁D告給同學們，大家都釋然了。我們稱我們的感情為“櫻花情”，這種情誼不會消失，即使以后我們會分開，“櫻花班”的情誼也會扎根心田。
轉眼間，要畢業(yè)了，要離開了。
以前總想著離開這兒，可真到了這一天，又是如此的不舍。以前下課鈴總是喜悅的，而現(xiàn)在卻有點害怕，在一起的日子怎么又縮短了一節(jié)課？
我們在老師辦公室門前真心的向老師說了一聲：“老師，您辛苦了。”老師又給我們拍了照片，照片上有著與櫻花照同樣的笑臉，只是上次的笑是真正的'喜悅，而這次卻有著一股淡淡的憂傷，也有著成長的印跡。
回到教室，淚花在眼眶里打轉，一滴眼淚涌出來眼眶。所以往事浮現(xiàn)在眼前，突然，我想起了櫻花瓣上的雨滴，那也許是櫻花的眼淚吧，“櫻花淚”。櫻花應該也不想離開那棵它從發(fā)芽到開花的樹吧，它也不舍，它也在流淚。但是它也要去尋找屬于它的另一片天地。
“櫻花班”也一樣，我們也要帶著記憶、帶著和同學們的感情和班上的點點滴滴！去尋找自己的那片天地。櫻花班！有情有淚！無怨無悔！
當我再次見到櫻花時，櫻花已經(jīng)盛開。我輕輕地一碰，她們就會隨著飛舞，邁著輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的曲線條，好像粉衣舞女在翩翩起舞。隨后，它們就輕輕地飄落在地，是那么地無聲無息。我突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點凄涼。
走在櫻花樹下，腳下軟軟的，空氣還是彌漫著一股清香。抬起腳，邁出步，香氣追隨在你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，最燦爛的回憶……
櫻花的作文 篇3
嘉奈已經(jīng)記不得有多少天沒有出門了。望了望身旁書桌上剛剛K完上午堆積如山的作業(yè)，又望了望墻上已經(jīng)都被撕到3月31日的掛歷，喃喃道：“最后一天了……”又接著把筆一甩，笑道：“都滾吧！”語氣中不只是憤怒，似乎還微帶著一點點地無奈，一點點地失望，一點點地悲傷……站起身來，輕輕走到半開的窗戶前，微微閉上雙眸，任帶著絲絲清涼的晚風吹過，就這樣一直地，一直地感覺著窗外的氣息。突然的一瞬間，她嗅到一股清香，微微的一愣，猛然睜開柔潤閃爍的眼睛，出神地望著天際邊快落山的紅日和淡淡的晚霞，眼睛一亮，又恢復了濕潤。窗邊，嘉奈輕輕細語：“櫻花應該已經(jīng)開了吧……”
嘉奈穿著稀薄的純白連衣裙，踏著傍晚的寂靜和沉默走在街上。她實在難以想象為什么平時她在窗前看見的車水馬龍的街道為何在這時如此冷清，難道是自己把熱鬧趕跑了嗎？“嗯……”嘉奈平靜地一笑，搖了搖頭。算了，就讓自己孤獨地品味這詩意的黃昏吧！嘉奈在街上漫無目的地走著，不，或許也不是漫無目的，不知為什么，她總是覺得應該去一個什么地方，其實她心理明白，是櫻花樹。不知走了多久，終于看到了那棵櫻樹旁。離著老遠，停住了腳步。已經(jīng)春天了，草兒早就呈翠綠，而那棵巨大的櫻樹則在大地的襯托下，發(fā)出陣陣暗香，并不是雪白的那樣的純潔，也不是粉紅的`那樣動人，只是看起來很柔弱，僅僅是很柔弱罷了。風兒輕輕吹過，櫻樹上飄落下片片櫻花漫天在飛，輕風過后又落在地上，嘉奈彎下身子拾起那看似柔弱的花瓣輕輕揉搓，細細地、靜靜地感覺它的存在，柔柔的但是不脆弱，而且似乎很堅強，就看你怎么去衡量了。嘉奈緩緩把花瓣自己臉上讓它浸入自己的心扉，霎時間，變的很安靜了，嘉奈仔細尋思這種感覺是什么：是媽媽在自己幼時撫摸的親切，幼稚園時老師安慰的溫柔，還是低年級時老師鼓勵時的和藹？似乎都不是，這片花瓣好像自己，外柔內(nèi)剛，會去幫助別人卻不會安慰自己的痛苦，嘉奈感到了胸口隱隱約約有一些刺痛，她嘆了一口氣，又慢慢睜開雙眼，把花瓣舉起，傷心似的呼出一股氣流，花瓣飄走了，也不知是被春風還是被傷感的風吹走的。嘉奈輕盈地走近了櫻花樹，靠在樹上望著高處的櫻花，看著風兒吹過時櫻花一片片地飄落，看著櫻花在風中翩翩起舞，想到自己被家長的約束留下在櫻花樹上的淚滴。其實每個人都可以那樣的，去舞動自己心中的夢想的翅膀，只是往往會被人約束，他們?yōu)槭裁炊疾幌嘈拍�？往往的擺奇跡。嘉奈這樣想著，微微地低頭，櫻花啊，去隨著風兒跳舞吧，無拘無束，去創(chuàng)造舞動的奇跡吧，而我只能去面對這個世界，不能隨心所欲了，或許有一天，我們還會相遇在夢神那里，我等待你的奇跡。
樹下，沾著血的幻想的櫻花仍在舞動著生命的奇跡……
櫻花的作文 篇4
落滿櫻花的小路上，有歡快的笑聲和漸近的追逐聲，陽光透過樹葉和櫻花瓣間的縫隙，燦爛而肆意地散發(fā)出濃烈的氣息。櫻花一秒飄落五厘米，而陽光的速度卻是人類無法適應的。冬天的末尾漸漸褪去，迎來的`是溫暖而柔和的春天。在那個對于我來說并不正常的冬天，我只能對著白霾而空洞的天空無力嘆息。
櫻：
在整個寒假里，每一次想給你寫信，就真的拿出那一張張充滿了單單紅色或者橙色的牛皮紙，光滑而讓手指覺得有點不可思議。于是筆就會一直在那上面開始書寫，一張紙不夠，再用另一張，一直到覺得終于把話寫完了，將它們滿意地折疊起來，放在泛著陳舊灰塵的信封里，再將它放在抽屜的最深處。沒有將它送上應該度過的旅程，也沒有將它們封閉在黑暗的信封當中。就這樣，讓回憶停留在自己某一天也會遺忘的地方。
你說過，我們都太輕生了，因為我們還未知道這個人世間的快樂與真諦，還有生命的寶貴。也許真的就如你所說的，我們只是表面上在長大，而內(nèi)心又是那么地幼稚與無知。心里叨念著永遠不想長大，就真的沒有長大，不知道應該歡呼還是覺得遺憾。生命有時候是那么地堅強，有時候又是那么地脆弱，有人將它視為短暫，而有人也將它視為太長久。我們，也許可以繼續(xù)忍耐，繼續(xù)觀看這個世界殘留下來的那一點美好。
就這樣，寒假在每一次張開手指觀看太陽時慢慢流過。原本的規(guī)律生活又開始充滿了勞累卻也有無比的充實與欣慰。
我們，就這樣，努力地活著，為了你，為了我，也為了愛我們的人。
菜菜
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