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櫻花作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的櫻花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
櫻花作文 篇1
在四月到五月之間，是櫻花開地正旺的時期。
櫻花是日本的國花，它的生命力極為短促，所以在櫻花開地正旺時，我會去花園看它。
櫻花一般都是一枝上面長著好幾朵花，開放時，花苞就像從沉睡中蘇醒過來似的露出笑臉。櫻花的花瓣很有個性，它是有好多層花瓣，就像蓋了厚厚的被子。
走在櫻花下，就如同走入了櫻花的海洋，有粉色、白色搭配在一起，就更加漂亮。櫻花的香味，幾乎可以說就沒有，可是對于我來講，櫻花的`香味聞上去讓我感到清香撲鼻。
櫻花的生命雖然很短促，可是它能在這短促的時間段里，給人們展示它那比富貴的牡丹更美的身軀，給人一種美的遐想。
櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已經(jīng)布滿了整個花園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。
櫻花作文 篇2
雖然我每年都要來桂山看櫻花、嘗櫻桃，新年過后，心里就牽掛著桂山的櫻花了。
一個多月的陰雨，讓人心煩意躁。三月二十五日，清晨，小雨還是淅淅瀝瀝地下著，但我和一幫文友怕錯過了花期，就祈禱著上天的額外恩賜，希望上午別再有雨霧。九點鐘雨停過后，我們還是就毅然決然地驅車前往。
進入桂山村，高冠山就橫亙在我們的眼前了。云層高過了山頂，而一練薄云如巨大的紗巾般橫布在山腰，給人以“云橫秦嶺”的磅礴。而那萬畝櫻桃谷，就隱在那橫布著的白云深處，給人以更神秘的感覺，向往之情就更加急切。
車停山腳下，吉人天相，天氣變好。要去櫻桃谷，還要翻過一座大概五十度、兩公里長很陡峭的山坡，曲徑通幽，對櫻花的向往令人淡卻了攀爬的疲勞。到了坡頂?shù)臋M路上的時候，前行的驢友發(fā)出驚喜的.尖叫聲，更給后來的攀爬者以激勵！
這橫路的左旁是一條水圳，用水泥板蓋著，路面就顯得更寬敞了。上下是成片的櫻桃樹——紅色的還沒有完全凋謝，地上落英繽紛，白色的開得正盛，紅的似霞，白的像雪。紅白相間的花陰里，惹得靚男靚女們一陣陣地活蹦亂跳，年近天命的我，也不禁手舞足蹈起來！
這拇指尖大小的櫻花，密密麻麻地綴滿了狀如虬龍般的樹枝。而對面山上那一樹樹、一蓬蓬的櫻花，在山嵐輕繞中更顯幾分嫵媚和豐姿。因為是野生，朦朧中那千姿百態(tài)的自然之美和諧著綠樹淺草，于纖塵不染中更顯幾分純凈、貞潔和傲岸。
再往里走，是一座堰塞湖，后來人們把它改造成一座小型水庫。深綠的湖水潔凈得像一個處子純潔的臉，恬淡而靜美。山花倒映，清晰如鏡。偶有魚兒浮出水面輕啜湖波，倏又潛入深水，引得水面漣漪蕩漾，那綠樹紅花就在水中搖曳起來，恰似紅男綠女的曼舞——這里是留影的絕佳之處，在湖光山色、鳥鳴泉響間，于春草初綠、山蕨正嫩里，留下的是游客一生最美好的記憶！
返回到金桂電站，人們雖是饑腸轆轆，但還是回望著櫻桃谷而回味著一路風景如畫的絕妙�！翱蕰r一滴如甘露”，久居城鎮(zhèn)的游客久違了噴噴香香的柴火飯菜，為了不辜負熱情好客的主人，就都不顧斯文狼吞虎咽起來——揮手作別中，對于一個多月后櫻桃果的期盼，心底又泛起曼妙的憧憬。
下午的天空云層漸薄，氣朗風清，上上下下的游人也多了起來。遠道而來去山上露營的游客，背著花花綠綠的行囊，更給這櫻桃谷增添了幾許斑斕。
櫻花作文 篇3
校門口
“阿姨，你就讓我們進去吧，我們不是故意遲到的�！蓖踉从盟钦鎿吹难凵裢T衛(wèi)阿姨。
“不是故意的？……莫非你是有意的？”
“沒有阿姨，我們真的不是故意的，以前我們都沒遲到過�！�
“是想讓我放你們進去嗎？不可能，學校規(guī)定遲到的學生必須留下自己班級、姓名，再向班主任確認之后才可以進入�？禳c說吧。”
�。惩酰翰恍校∥覀儼嗟陌嘀魅慰蓛戳�，開學就說過不可以遲到的，遲到肯定慘了。）
“高一（5）班，羅凜。這件事和這個人無關，只不過來的時候拖延了他的時間�！绷_凜突然說道。
還沒等門衛(wèi)阿姨反應過來，羅凜已經(jīng)走了進去。
放學后，羅凜家
“小凜，你今天上學怎么不坐車去？”坐在沙發(fā)上的女人間羅凜進來微笑著問。
“不想坐�！�
“不想坐？你可是千金小姐，別一天到晚打扮的'花里花俏的。”
“花里花俏的？”羅凜冷笑一聲，“不知道當初花里花俏的是誰？”
“你……”
“我？我怎么了？”繼續(xù)冷笑，“麻煩吧自己管好再來說我�！�
說完上樓了，留下女人在那里發(fā)愣。
“小凜還沒有原諒我們嗎？”廚房里傳來一聲男聲。
王俊凱家
”王俊凱，你就告訴我你和那個女生的關系吧（Tip：那個女生是指林秋瀾）“王源用那種近乎哀求的腔調問王俊凱。
”如果我直接告訴你，不是很不劃算么？這樣吧，只要你在一周內和那個很冷的女生成為朋友，我就告訴你�！�
”好啊�！�
�。惩酰航粋�朋友很難嗎？像我這種人，應該不會有女生拒絕和我做朋友的吧。）
第二天
天微微涼的時候羅凜就起床了。
下樓后發(fā)現(xiàn)家里有些許不一樣，猛然之間覺得他回來了。
不想看見他，又同昨天一樣背起書包就走。
今天似乎比昨天更早些，學校里沒有多少人。
“Hey，羅凜，你今天好早啊�！蓖踉赐蝗粡谋澈竺俺鰜�。
“你的意思是我昨天很晚？”羅凜沒有被嚇到，目不斜視的往前走。
“沒有啊……感慨一下而已�！庇行⿲擂危傲_凜，今天中午我們一起去吃午飯吧�！�
“不用，我一般不吃午飯�！�
“可是這樣對胃不好啊，還是和我一起去吃吧�！�
“說了不用了。”
就這樣沉默著回到了各自的班級。
之后的兩天，每節(jié)課的課間王源都會來找羅凜，但羅凜總是不出去。
“羅凜，別人都說王源在追你真的嗎？”白筱雅見王源走了，有點迫不及待的問羅凜。
“我以為你不是這種人的，現(xiàn)在看來我錯了，我想錯了，原來你就是這樣的人啊�！绷_凜笑著說。
“對不起，我只是問問�！�
“……”
下一個課間
羅凜看見王源在操場上打籃球，就走到了操場上。
羅凜徑直走向王源。
“羅凜，你找我有事兒嗎？”
“跟我走�！�
羅凜走到操場邊的一棵大樹旁。
“為什么每天要粘著我？”
“不為什么，只是想和你做朋友啊。”
初二:范心怡
櫻花作文 篇4
天空，被無心碰倒的藍墨水染得那么詩意。
加拿大夏日特有的和風劃過臉龐，飄起了松散地披在肩頭的發(fā)。朦朧的霧，懸掛在房檐上的風鈴伴著嫩綠樹葉的摩擦，整個世界都是靜謐的。清涼的湖水觸摸我腳上的每一個細胞，這種感覺順著血液直奔我的心臟。這湖，她是沉睡的天使，美好且寧靜，她均勻的呼吸是溫柔的波瀾。她，觸動了我的心，把我的思緒帶到了另一個遙遠的地方……
這是世界上最美的校園。無論是碩大的占地面積，還是完善的`綠化；無論是秀美的小和山，還是清晨的鳥鳴……櫻花綻放的春天，是我最留戀的季節(jié)。散步在人工湖旁的綠蔭小道，雪白的花瓣輕輕飄起，畫出柔和的曲線。閉上雙眸，感覺一切都是沒有束縛的。暖風撩人，抹去了疲憊和作業(yè)，單留下了美與享受。徑直走去，前方是“情人亭”。指尖輕撫那散發(fā)著淡淡幽香的木，濕濕的。陽光照射在湖面上，宛若有人把破碎的水晶項鏈撒下，在此閃耀。一步步走在石板小橋，不知何來的興奮，以蹦跳的節(jié)奏抵達對岸。高大的教學樓被陽光鑲上了金邊，甚是精致。而我，是那格外渺小的一點。
我沒有學長學姐一般的杭外記憶，甚至說不上是記憶。一年，僅此而已。急促的上課鈴，飛快的板書，嘩啦啦的翻書聲，活潑的課間，熱鬧的食堂，被汗水浸濕的運動衫……還記得，美麗的校園和豐富的活動牽引著我的魂魄來到了這里，混混沌沌地成為了一個杭外人。于是，我有了在各種活動里展示、享受與提高的資格。我在這里獲得了友誼，親手撕去了人與人之間的隔閡。每一天都是新鮮的，從旬日東升到幽靜的星空。當新初一的錄取名單公布時，我才渾渾噩噩地感覺到一年居然就這樣過去了。一年前，我親手拿到了錄取通知書，心中的感受沒有一個詞可以形容與比擬。曾經(jīng)有人問我，杭外人是什么樣的？那時，我僅僅敷衍似的背了一遍校訓“寬容，大氣，嚴謹，篤學”。而現(xiàn)在我才發(fā)覺，這八個看似簡簡單單的字中包含了許許多多。
不知道能在這里帶上多久，只盼望越久越好。你給了我太多，可我卻無從回報。我只是一只懵懵懂懂的丑小鴨，不需要蛻變?yōu)樘禊Z，做一只普普通通的鴨子就好。我只希望在這里揮灑青春，把最美好的留下，塵封在歲月里。
悄然間，你已走過了五十個春秋。不惑之年的你更加美麗莊重，無與倫比。人工湖旁的那片櫻花依舊散發(fā)著清香，潔白的花瓣是青春的顏色。
白，雪一樣的白。
櫻花作文 篇5
有人贊嘆牡丹的雍容華貴，也有人贊美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立風雪，而我獨愛圣潔美麗的櫻花。
櫻花極其美麗，盛開時節(jié)，滿樹燦爛，如云似霞。
櫻花的葉，細細的、長長的，是翠綠色的，外加一點深紅色，很嫩。
櫻花的花瓣柔柔的、嫩嫩的.，散發(fā)出香氣，沁人心脾。
滿樹的櫻花，各式各樣，千奇百怪，大朵、朵、單瓣、重瓣；顏色也五彩繽紛，有雪花的白，嬌嫩的粉、玫瑰的紅……
瞧！那朵可愛的櫻花，粉中帶白，層層疊疊的花瓣心翼翼地分布在花蕊旁邊。
一絲清風拂過，絢爛的櫻花恍若一位曼妙佳人，在枝頭舞動著輕紗。花隨人舞人醉花舞風中。
還記得那次放學回家，路過屋后的櫻花樹，恰巧一陣狂風刮過，嬌美的櫻花滿天飛舞，又洋洋灑灑地飄下來，落我一身、一地。淡淡的花香撲面而來，讓我癡、醉。
櫻花性喜陽光，亦喜濕潤，它們的生命很短暫。在日本有一民諺“櫻花七日”，意思就是一朵櫻花從開放到凋謝只有七天。但也正是這一特點才使櫻花有那么大的魅力。
我喜歡櫻花，并不全因為她的魅力，更因為她一直無聲地陪伴著我。
櫻花作文 篇6
櫻花今天語文課上，朱老師興致勃勃地向我們宣布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花�！崩蠋熢捯魟偮洌覀兙图娂娮h論起來：“什么？學校里有櫻花？我怎么沒見過��？”“櫻花是什么樣子的？很美嗎？”“櫻花可以結櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個個小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑，我們列隊跟著老師去觀賞校園里的櫻花。不一會兒，我們就來到了校門邊�！斑�，這些光禿禿的樹什么時候開滿了潔白的花朵�。俊薄袄蠋�，老師，你是不是搞錯了，這分明就是梨花嘛！”同學們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說：“你們會認錯也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們的不同的。”于是，我們又走向五六年級的教學樓旁觀察梨花�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！狈路鸺s好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細一看，櫻花和梨花原來有著天壤之別。櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，潔白翠綠，相映成趣；櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來，使它擁有比梨花更高大挺拔的身材，更飄逸俊美的身姿；微風輕拂，櫻花樹下陣陣幽香撲面而來，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……現(xiàn)在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠看似一團團緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風止時，那靜住的櫻花，宛如嫻靜的少女，又似嬌羞的新娘；清風拂過，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語；陣風吹過，櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來，就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場美麗的`花瓣雨��！于是，人們的身上也帶著了爛漫的幽香……櫻花是日本的國花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個時節(jié)，人們紛紛來到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們怎忍心錯過這純潔高貴的櫻花？怎忍心錯過這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的美麗毫無保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神：花開時極盡絢爛美麗，花落時干脆利落無痕。所以，這份美，才更深深打動我們�；蛟S，我們的人生，也應如櫻花這般吧！