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校園的櫻花作文優(yōu)秀【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園的櫻花作文,希望對大家有所幫助。
校園的櫻花作文1
站在教學(xué)樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開放的旺季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花,像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的.樹葉……
靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃郁,沒有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇?fù)碓谥Ω缮,仔?xì)一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機(jī)。它們朵朵爭奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧,時(shí)常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……
可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。啊!我愛你,櫻花。
校園的櫻花作文2
一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識你們!我問班長—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語文書(下節(jié)是語文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來,我想了一會(huì)兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes。!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒有作聲!忊忊彙窒抡n了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料,這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的`,每班一有新同學(xué)來,其他同學(xué)就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說:這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來,要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長會(huì)魔法,可以知道下次有誰會(huì)來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長,這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
校園的櫻花作文3
在學(xué)校的綠化帶中,有這樣的幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷的花兒,但它們并沒有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們,就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過,他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對這個(gè)世界的熱愛;ǘ鋫冊谶@個(gè)艷陽天里,向著陽光,沐浴著著美好的'日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。
櫻花也是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙!一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符,奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。
櫻花善良、純潔、可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗嬌嫩、無私的櫻花。
校園的櫻花作文4
又是一個(gè)櫻花爛漫的季節(jié),走在大學(xué)校園里,看著爛漫的櫻花競相綻放,不覺勾起了對春天的記憶。
每年的三月中下旬,每個(gè)高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景,特別喜歡櫻花的人們,更成為尋春踏青找春的一種時(shí)尚。
因?yàn)闄鸦ǖ母偡,常常給人一種詩意的美景。
她不僅讓人勾起對往事的回憶,還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無盡的美。
幾年前還在大學(xué)的時(shí)候,就常常目睹著校園櫻花的風(fēng)姿。那時(shí)校園有個(gè)叫后花園的地方,除了氣氛優(yōu)雅,而且景色迷人,櫻花種植也特別多。
每到開放的.季節(jié),櫻花就呈現(xiàn)出無限引人的意境,花枝濃密、晶瑩透亮,白的像雪,紅的像火,粉的像霞。。。。。。花開的姿態(tài)悠閑而不失繁茂,清新中透著高雅。
也許,看著櫻花,人們就會(huì)想起日本,因?yàn)槿毡镜臋鸦ㄔ谑澜缍际浅雒摹T谶@里,我們不想討論櫻花的歷史與由來,只能憑著心中的感覺與向往,對櫻花進(jìn)行心底美的呈現(xiàn)。
也許,我們常常對都市的喧囂感到厭倦,也許,我們沒有真心面對著春天。
但這些不管在我們心里留下多少思考,有一點(diǎn)都是肯定的。對于春天的向往,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)如圖畫般呈現(xiàn)出來,我們可以逃避,但我們確不能欺騙自己的心靈。
因?yàn)橹挥行撵`才是感受美麗的開始。
過去感受櫻花,是純真的校園生活的體驗(yàn),每天背著書包,用清純的眼光看著枝枝艷麗的花兒飄過眼簾。如詩如幻,也如那種純真的歲月一樣有著無限的眷戀。
偶爾看著一對對戀人沉沁花海,除了羨慕,有的就是一種記憶的圖景。
杜甫《絕句》“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。” 無可爭辯,櫻花爛漫的季節(jié),也是高校戀愛泛濫的季節(jié)。
據(jù)說,在中國的高校,櫻花開放的時(shí)候,很多高校都要投入很多人力物力進(jìn)行看管和巡查。
春天來了,對于春天的向往,每個(gè)人的心情都是一樣的,只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。
大學(xué)的時(shí)候,欣賞櫻花,更多是從內(nèi)心的角度去感受,因?yàn)槊,所以向往?/p>
大學(xué)的時(shí)候,只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境,無形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的美麗。
過去貴陽的高校,也不能和現(xiàn)在相提并論,因?yàn)橐吹綑鸦ǖ臉幼,只有特意到有櫻花開放的地方。那時(shí)很多校園也沒有現(xiàn)在漂亮美麗。
而現(xiàn)在不一樣了,一些旅游景點(diǎn)的沿途,密密麻麻的林子深處,總會(huì)看到一些枝頭出墻的櫻花影子,不時(shí)送入眼簾,那是一種枝頭春意鬧,無邊光景一時(shí)新之感。
各高校,更是櫻花妍麗更是層出不窮,隔著茂密的枝葉,都能看到櫻花大朵大朵開放的樣子。
櫻花,有著歷史悠久,在每個(gè)人心里,也有著浪漫向往的故事。千百年來在文人與民眾之間廣泛流傳。
但對于個(gè)人,這種討論感覺有點(diǎn)遙遠(yuǎn),我們只能用自然的眼光,欣賞著每一片屬于春天的花瓣。
因?yàn)槊磕甑拇禾祀y得,春天的美景難得,櫻花爛漫的季節(jié)更難得!
欣賞櫻花,不僅欣賞的是一種春天故事,櫻花開放的季節(jié),還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。
校園的櫻花作文5
我見過淡雅的荷花,也見過熱烈的迎春花;但我認(rèn)為櫻花是最美的。
每當(dāng)春天到來的時(shí)候,再過不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒,看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花,你會(huì)看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄穑皇O禄ò赀B樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美!如仙女們織的一層花布,似一朵朵雪花布滿天空!
櫻花十分美麗,就算它落了也是非常的美。當(dāng)櫻花飄落時(shí),就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來春姑娘的問候!當(dāng)櫻花全部落下來,給大地蓋了一層花地毯,你一走近就會(huì)聞到一陣陣清香。地上的`櫻花有些已經(jīng)干了,踩上去會(huì)有一聲聲清脆的聲音,像在給路上的行人吟唱著歌曲,讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。
!櫻花好美好美!我最愛這美麗的櫻花了。
校園的櫻花作文6
在學(xué)校的綠化帶中,有這樣幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷花兒,但它們并沒有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它,就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過,他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對這個(gè)世界的熱愛。花朵們在這個(gè)艷陽天里,向著陽光,沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕撫摸著那薄如蟬翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的.手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺到花瓣掠過眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。
櫻花是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙啊,一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)音符,奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。
櫻花善良,純潔,可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗、嬌嫩、無私的櫻花。
校園的櫻花作文7
校園的冬天白雪皚皚,校園的秋天樹葉凋零,美的凄凄涼,校園的夏天朝氣蓬勃,活力四射,但是我最愛的,還是校園春天的櫻花。
春天,本就是一個(gè)溫暖舒適、萬物復(fù)蘇的季節(jié),在我們學(xué)校的操場上,有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的,石頭縫里,長著許多小小的綠色的三葉草,幾乎每天,我都會(huì)看到有的同學(xué)到那三葉草堆里,尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運(yùn)的四葉草吧!
櫻花粉粉的,嫩嫩的,好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉,有的花是五瓣花瓣,有的則是六瓣花瓣,有的櫻花是純凈的白色,潔白無暇,有的櫻花是可愛的粉色,可愛的很。
大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候,也就是四、五月份吧,櫻花零零散散的落下,尤其是溫暖的'春風(fēng)輕輕的吹過,櫻花的花瓣飄落,真是美不勝收,
每到雨天,這些嬌嫩的花便跑到了地上,而剩下的花兒經(jīng)過了雨露的滋潤,花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠,將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色,
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫,那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起,真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色,都讓人喜愛,讓人著迷,就單單這一處櫻花樹林,就有著無限的風(fēng)光與樂趣,就能讓你愛上這個(gè)美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花,四季都很美,你的校園呢?
校園的櫻花作文8
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句,而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡,不過和菊花比起來,我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花,愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來,而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放,一簇簇,一樹樹,開滿枝頭,那么燦爛,那么動(dòng)人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花,愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷,有白的,有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開,紅的櫻花像火,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的.櫻花呢,如朵朵小白云;粉色的櫻花呢,如緋紅的輕云,在綠葉的陪襯下,真是美景如畫。
我愛櫻花,愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天,我們在樹下玩游戲、跳繩。盡情地開心地玩,開心地笑,不僅不覺得熱,還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉,像一把大傘,在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己,卻頂著火辣辣的太陽,耷拉著腦袋,好像熱得喘著粗氣,已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹,我也要像櫻花樹一樣,為人民服務(wù)。
校園的櫻花作文9
九月的天氣令人神清氣爽,我一如往常踏進(jìn)那熟悉的再熟悉不過的校園了,但是 ,已經(jīng)六年級的我,再一次的進(jìn)入這個(gè)校園卻不由得黯然神傷。
六年的時(shí)光總是匆匆而過,正當(dāng)我還做著童年甜甜的夢的時(shí)候,不知何時(shí),時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的來到我們的身旁,即將帶走那些美好的回憶;不知何時(shí),那個(gè)傻里傻氣的小女孩長成了一個(gè)成熟又略帶叛逆的少女;不知何時(shí),童年的'花裙子、棒棒糖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……秋日的落葉似乎也為這傷感的時(shí)光添加了一份憂愁,天真的笑臉下刻著怎樣的悲傷,懵懂的青春是否會(huì)為此而流淚?
昔日里,同伴的歡笑早已被老師的嚴(yán)肅取而代之,在這壓抑的氣氛里,似乎大氣也不敢出一個(gè)。那些愛在操場奔跑的男孩子們也安靜了下來,女生們則更偏愛在教室里看書,一個(gè)個(gè)全副武裝的架勢,都為日后的考試做著充分的準(zhǔn)備。櫻花開了之后,便是我和朝夕相處六年的同學(xué)們分別的時(shí)期,難免會(huì)不舍得。這里一切的一切都是那么的熟悉,熟悉得令人心痛。
櫻花開了以后,我們一定要記得擦干眼淚說再見,朋友們不要擔(dān)心,風(fēng)箏放了之后會(huì)飛到天際,坐著快樂大巴奔向幸福的遠(yuǎn)方!
校園的櫻花作文10
要說我們學(xué)校最美麗的地方,當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹了。
春天,若是你走進(jìn)校園,便會(huì)看到櫻花樹的枝頭長滿了嫩綠的葉子,零星開出了幾個(gè)可愛的花骨朵兒。再過上幾天,櫻花就盛開了,一眼望去,仿佛一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。
夏天,櫻花樹雖然不再旺盛,但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng),那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹梳理頭發(fā)呢!下課時(shí),我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。
秋天,櫻花樹上那碧綠的樹葉也變得金黃金黃的了,一陣微風(fēng)吹過,樹上金黃的葉子不舍的離開了大樹媽媽的`懷抱,掉落在地上,為大地鋪上金黃色的地毯。
冬天,櫻花樹便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的,但它絲毫沒有郁郁寡歡,反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,積蓄力量,讓來年的葉子更加嫩綠!
我愛校園的櫻花樹,更愛櫻花樹那無比旺盛的生命力!
校園的櫻花作文11
櫻花的花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個(gè)個(gè)的夾心面包,在花瓣中央,花蕊像是一朵朵小太陽花,迎風(fēng)招展,婀娜多姿;ò赀吘壣弦粋(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍繞,顯得豐富愉快。我無法將這種獨(dú)特的美,用語言表達(dá)出來,但它卻在我心里像扎了根似的,揮之不去了。薄如紙的花瓣,用手輕輕一碰,顯得很有彈性,仿佛隨時(shí)隨刻會(huì)蹦出晶瑩的水滴,粉嫩嫩的,招人憐惜;ò甑幕ㄈ锵褚粋(gè)個(gè)小姑娘,在風(fēng)中搖曳著,盡顯自己的婀娜,仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時(shí),櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個(gè)小姑娘,其實(shí)他頑強(qiáng)的很。一次下大雨,由于我的粗心,竟將這可憐的花兒放在了陽臺,任由他自生自滅?墒,本以為一定凋零了的櫻花,卻奇跡般的'存活了下來,盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風(fēng)雨飄去,但它那直挺挺的枝干卻一動(dòng)不動(dòng)的佇立在那團(tuán)泥土上。仿佛是一個(gè)守衛(wèi)都城的將軍,正威風(fēng)凜凜的守護(hù)者自己的國土,不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的綠葉,它在一旁隨風(fēng)飄動(dòng),正默默的欣賞著這幅美麗的畫,毫無怨言的守護(hù)著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂,好似一根根長須在這上面飄蕩。
望著這被風(fēng)吹起層層柔媚的櫻花,我以深深地陷入了其境,無法自拔,任由風(fēng)吹過我的臉頰……
櫻花,如雪,卻比雪還要美;櫻花,如云,卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書寫了它的一生,用它的頑強(qiáng)詮釋了他的生命。
校園的櫻花作文12
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中,我看到她們在笑,心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開的'季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵,看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間,空氣中空氣中飄來的芬香,整個(gè)世界,蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著,隨著香味的移動(dòng),慢慢的,感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是櫻花,那樣狀如雪,冰的燦爛。如此純凈的櫻花,花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò),像樹杈一樣分散開來,有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣,像撫摸絲綢,那樣柔軟,那樣光滑,仿佛觸摸間就會(huì)破碎,它是那樣?jì)赡郏屓瞬挥傻孟肴碛兴?/p>
櫻花雖然悄然已逝,但卻在人們心里留下了長久的記憶,人生中的精彩與美麗,那一秒鐘的激情,將成為生命的永恒。揮手告別櫻花,等待著,明年的櫻花。櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著這布滿花園的櫻花,已深深的陷入了其境。
因此,櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以,不要外在美麗而自傲。
校園的櫻花作文13
星期六,春雨絲絲,好像千萬條絲線一樣飛向大地,滋潤著萬物。在這個(gè)雨天里,我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外,我情不自禁的贊嘆道:“這櫻花真是太美了!”我仔細(xì)地看了看,櫻花的花瓣有四五層,花蕾旁長著幾簇花蕊,嫩黃的顏色,好似古代鳳冠上的珠寶。有的櫻花才微微張開,有的櫻花全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠(yuǎn)處看了看,櫻花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),好像云海一樣,櫻花張著朝霞似的.小臉,向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長,有許多不文明的人把櫻花折斷,編成花環(huán)帶在頭上,人們?yōu)榱藴p少這種現(xiàn)象,用布做了許多假花環(huán)賣給路人,還教育人們愛護(hù)櫻花樹,保護(hù)我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑,但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文14
大家都見過花,比如:荷花,菊花,梅花。但是我更新歡桃花。 桃花有那迷人的香氣,鉆進(jìn)我的鼻孔,撲進(jìn)我的心里。饞的大口大口的.吸氣。那天下午媽媽帶我去桃花園,我一進(jìn)桃花園,就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界,置身于花的海洋。桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在清脆欲滴的綠葉映襯下,顯的鮮艷嬌美。有的才展開三兩片花瓣,有的花瓣全展開了,一絲絲紅色花瓣頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮的探出頭。
這是我忽然想起一句話是桃花苦如黃連,我隨手扯下一片桃花,放到嘴里嘗,可不是,味道苦極了。一時(shí)間我怔住了,桃花給人的是清香,給自己的卻是苦汁。這種桃花精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園的櫻花作文15
小草從泥土里探出了小腦袋,小河換上了新衣唱起了歡歌,小燕子唧唧喳喳從南方飛回來了,春天來了!
校園里的花都開了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,紫的像一片片晚霞,黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵櫻花樹就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖,真想咬上一口呀!湊近去看,每朵櫻花都有五片花瓣,嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間,多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒。⌒『、小蜜蜂也來湊熱鬧啦,它們在花朵間跳著歡快的舞蹈,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到那朵花上,“嗡嗡嗡……”,撲扇著大翅膀,多開心呀!
沒過多久,下了一場春雨,“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”,雨點(diǎn)打在花朵上,留下了許許多多小水珠,櫻花就謝了;ò陱臉渖下涞搅瞬萜荷希孟窠o大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過,花瓣就飄了起來,它們飄呀飄呀,好像要飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
我伸出手接住一片花瓣,軟軟的',滑滑的,真漂亮呀!我又吹了一口氣,花瓣就繼續(xù)飄起來了。小花瓣,希望你能飄回到大地媽媽的身邊,好好地睡上一覺,再做個(gè)甜甜的美夢,明年春天的時(shí)候,長成一朵更迷人的櫻花!
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