櫻花作文

實(shí)用的櫻花作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的櫻花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

櫻花作文 篇1

　　曾記得，小時侯櫻花在雨夜星空里紛揚(yáng)。含苞欲放，擠滿丫枝，迸發(fā)著生命盎然生機(jī)。

　　命運(yùn)——當(dāng)我蕩漾秋千，嬉戲玩耍，它就在不經(jīng)意里來回穿梭——失明。

　　櫻花，又開了。嬌艷欲滴，挨挨擠擠，綻放著生命的壯麗光輝。太多零散的記憶在花香里飄零，刻骨銘心的記憶在迷茫中模模糊糊。

　　曾記否，秋千下，櫻花飄飄灑灑，在春風(fēng)里蕩漾。山谷里有一條川流不息的小河正順著一塊塊色彩斑斕，形狀各異的雨花石流向無邊無際的浩瀚的大海。櫻花飛舞著。

　　我，再也看不見母親了。我哭了。粉紅色的櫻花沁人心脾，綻放枝頭。零落成泥碾作塵，只有香如故。我懂，櫻花微笑，燦爛而憂傷。

　　小貞，憂傷的女孩。

　　沒有歡樂，沒有玩具，沒有……愛。櫻花又開了，飄渺著，交織著小貞的酸甜苦辣喜怒哀樂。

　　失明。我卻不懂那究竟意味著什么。

　　潸然淚下。

　　櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。像孤獨(dú)的碎片，悄然劃過淚水�？墒�，那的確是生命偉大的莊嚴(yán)。稻田荒野，像一片翻滾不息的海浪，夕陽染紅天邊云彩，幻化在碧藍(lán)晴空。我們就仰望著藍(lán)藍(lán)的天空上，像輕描淡寫赤紅美麗的油畫。數(shù)著天邊云朵，數(shù)著童年里傻傻的幻想迷茫的孤獨(dú)夢。在天際飄飛，隨心所欲自由自在地搏擊長空，遨游天際。

　　“小貞，命運(yùn)到底是什么顏色的”我傻傻、一本正經(jīng)地問她。

　　“我想，命運(yùn)的顏色永遠(yuǎn)是透明，純潔的，不然，天堂一角的大門里，怎么會閃爍著慈愛神圣的陽光呢？一起玩耍，一起哭泣，淡淡的煩瑣壓抑，像一片隨風(fēng)飄零的落葉，消逝在那個如詩如畫的春天荒野里。絢爛櫻花，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著愛的清香！”她一字一頓、認(rèn)認(rèn)真真地說。”

　　小貞死了，再也沒回來。在光明與微笑里飛向了天堂。是白血病。

　　臨死的前一夜，她和牽手并肩在櫻花下。小貞蒼白憔悴的臉頰上，黯然失落的眼睛深深地陷下去。櫻花，她又隨風(fēng)而逝，生命的輪回模糊而清晰地飄零。

　　“你知道，櫻花的微笑下面是什么么？是無奈、眼淚、生命和愛�！�

　　小貞死的時候，我卻什么也看不見。只有漫天的.櫻花凄涼地飛舞著，白的高潔，粉的純真，飄飄灑灑，爛漫而深沉。小貞死得匆匆、倉促。母親哭著說，小貞瘋了，嘴里胡亂地吐著含糊不清的言語，笑著哭著，蓬亂的頭發(fā)臟亂不堪。小貞釋然地微笑著離去了。沒有幾個人給她送葬。小貞的葬禮簡單、樸素。櫻花漫天地飛舞著，悄無聲息地掩埋住小貞幼小稚嫩的骨灰。

　　小貞死去的那天，我沒有哭。因為我懂，懂一切的一切，甚至小貞沒有說完的話，我懂，小貞在光明與微笑里飛向了天堂。都走了，一切的一切，全部幻化在生命壯麗的光輝里，在絢爛的光輝里燦爛奪目。

　　三年后——夢里，我要走了，失明已不再是可怕夢魘——那個懵懂無知的孩子長大了，懂事了。眨眼繁星，海天邊有座島。一座島，朵朵櫻花，絢麗、短暫，只是，花落知多少？

櫻花作文 篇2

　　我愛蒼翠的古柏，也愛挺拔的白楊，我愛繁茂的銀杏，也愛迷人的桂樹，可是我最愛的還是我家院中那株清秀而多姿的櫻花樹。如今，正是陽春三月，櫻花開的正盛，迷蒙中，我好像聽見了它那輕聲的呼喚……

　　午后，慵懶的日光曬到了我家的大門口，門口的竹椅上，坐著一位老太太，她是我的太奶奶。她安靜地坐在那里，眼睛緊緊地盯著櫻桃樹，一有鳥兒飛來，她便扯了嗓子喊：“別吃啊，這可是要留給我們家萱萱吃的櫻桃！”可淘氣的鳥兒根本不聽她的話，繼續(xù)鉆進(jìn)樹叢里啄食著半青半紅的櫻桃。太奶奶生氣地從屋里拿出一張大網(wǎng)，小心地蓋在樹上。然后，她攀住枝椏，摘下了幾顆熟透了的櫻桃。大約四點(diǎn)左右，一個小姑娘背著書包回家了，太奶奶伸出蒼老的手，把手中的櫻桃放到了小姑娘的手心里，小姑娘吃了幾顆，露出了甜甜的笑�？墒呛髞�，太奶奶去世了，小姑娘也長大了，門前的櫻桃樹也長大了。

　　我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，窗外的'櫻桃樹上綴滿了花，從遠(yuǎn)到近，滿樹的櫻花一層層，一堆堆，在陽光下煞是迷人，有的已經(jīng)怒放，有的含苞待放，有的花苞尖上頂著一簇紅色，有的花苞即將爆裂……一陣微風(fēng)輕輕拂過，幾片花瓣在空中飛舞著……

　　“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！蔽逸p輕哼起了晏殊的《浣溪沙》，時間，似有似無，帶走了許多東西。

櫻花作文 篇3

　　我喜歡櫻花，別人都說櫻花是粉色的，他們都說他們真真的研究過櫻花。喜事我倒是噶櫻花的花瓣用下來研究呢！我就說一說我們學(xué)校的櫻花，這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的.櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣。我希望大家也去研究櫻花。

櫻花作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進(jìn)入高三。課余時間，我曾趴在窗臺欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。

　　花開花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè)，亦僅三載風(fēng)雨，高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠(yuǎn)益清。那么我們呢？三年苦讀，怎不會留下深深的足跡？

　　“人生如夢，”即使沒有江月，不動杯盞也足以醉人。這樣看來，高中生活又怎么不是一個夢？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白，蘇子當(dāng)年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜，以及甜蜜之余回味汗水的苦澀，是古人所不能經(jīng)歷的。

　　身在高三，如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至于我們來不及反應(yīng)，來不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無幾的時間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個熟悉而陌生的遠(yuǎn)方與時間賽跑，別只顧著憾恨，因為沉舟側(cè)畔，千帆已過。

　　身在高三，我們更明白明天的勝利屬于有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊，追隨匆匆行進(jìn)的腳步，于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠(yuǎn)。

　　身在高三，我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)與勵志的口號早已爛熟于心。這是我們前進(jìn)的動力。帶上這些，我們踏著花瓣，于風(fēng)雨兼程的'行到間走得更快更遠(yuǎn)。下一頁，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰(zhàn)，用秋實(shí)的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì)。化一朵櫻花在明天春天開滿枝頭再回首時，櫻花爛漫，那千朵萬朵定因我而更鮮更艷、

　　多盼望那樓頭日出的愿景，多懷念那櫻花爛漫的時節(jié)。僅剩一年，考驗將至，我們何去何從不堪耽擱！我們該停止觀望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時光的流逝。

　　再回首，這爛漫的櫻花，該多么凝重，多么發(fā)人深省。

櫻花作文 篇5

　　我早就聽說櫻花是日本的名花，以前在日本的影片里看過，一聽說在我們的金雞山公園有，我們便迫不及待地一睹為快。

　　從金雞公園大門走入信步上坡道，一路直奔梅園，途中欣賞漫山遍野星星點(diǎn)點(diǎn)的三角梅、黃、白的山菊花、樹木大自然景色，哪里有櫻花的影子……

　　那時已是夕陽西下前，我們登上金雞山梅園時，已汗流浹背。走過索橋——康泰橋，我們想再走幾回，可是保安又關(guān)閉了橋門，走過幾步迎面終于看到一片櫻花林，見到櫻花盛開的`艷麗。

　　一朵朵粉色的櫻花把單調(diào)的枝頭點(diǎn)綴得美麗極了，那粉色給我?guī)�來了一種夢幻、一種可愛的感覺。那一朵盛開的櫻花“嘴角”漾起絲絲笑容，我偷偷地摘一朵，我輕輕地?fù)崦�一下花瓣，感覺是軟綿綿的。在觀賞櫻花中，我仿佛置身于粉色童話之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進(jìn)了人間仙境。無論是含苞待放，還是落英繽紛，我們都為之如癡如醉。我們欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。櫻花看起來真地很嬌嫩，我輕輕地一碰，她們就會隨著飛舞，邁著輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的曲線條，好像粉衣舞女在翩翩起舞。隨后，它們就輕輕地飄落在地，是那么地?zé)o聲無息。我突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點(diǎn)凄楚。真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。

　　這櫻花果然名不虛傳，只是天色不早了，我們便依依不舍地離開了金雞山公園，我想改天再來細(xì)細(xì)觀賞。

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