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英語四級考試的寫作文技巧
作文,重頭戲。作文寫的不好的人太多了,所以作文很容易拉下別人一大截,作對一道14分的閱讀理解可能很難,但是英語作文想寫的很好,寫到100分以上還是可以的,甚至很容易的,當(dāng)然也僅限于四六級考試,再次鄙視下。
當(dāng)然高分作文自然有高分的道理,下面論述。
作文類型很多,但我想十之八九都是議論文。記敘文,書信什么的不在我們探討的范圍之內(nèi)。這個檔次這種類型的作文至少要有思路清晰,邏輯嚴(yán)密,文筆流暢,內(nèi)容充實,用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個檔次作文的評價。說的挺懸乎,其實說到本質(zhì)卻很簡單。
什么叫思路清晰?就是不能跑題,叫你寫網(wǎng)絡(luò)帶給人好處你就不能寫壞處,相信看得懂英文看得懂題目的人都不會有這個問題。
什么叫邏輯嚴(yán)密?就是你寫的句子段落都要為你的主題服務(wù),不要寫出來一句卻和題目一點關(guān)系都沒有,當(dāng)然必要的轉(zhuǎn)折和聯(lián)接還是要的。這個后面再說。其實邏輯嚴(yán)密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什么,就不會寫廢話。
什么叫文筆流暢?第一點,就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引導(dǎo)出你的主題,其實就是直接開門見山點出你的立場。比如說題目是:童年對人的成長是不是很重要?這是典型的二選一,可以說重要,可以說不重要。怎么開頭呢?我說開門見山點出自己的觀點,Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說出重要。那么說不重要呢,在后面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。
后面的structure就很簡單,寫為什么重要。第二段寫第一個理由,第三段寫第二個理由,最后結(jié)尾總結(jié)。
結(jié)尾怎么寫呢?開頭第一句話要從前面的議論過渡到你的總結(jié),As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過渡到你自己的opinions。
第二點,句子,段落之間的連接。有聯(lián)系的句子之間的連接不外乎幾種關(guān)系,因果,轉(zhuǎn)折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六級作文重復(fù)出現(xiàn)兩個以上這種詞匯我就不想看了,考官一樣,太膩味了。從現(xiàn)在開始拋棄這些弱智單詞吧,大學(xué)生用什么,隨便舉例 (for instance): 因為(on account of),所以(consequently),因此(hence),但是(nevertheless)……第一點,第二點,最后一點怎么說?你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說法。第一點(first and foremost),最后一點(last but not least),再發(fā)散一點,第二點可以用in addition, additionally ……表示更進(jìn)一步的意思。舉了這么多examples,就是要你寫作文的用詞一定要出彩,要與眾不同,要吸引考官的眼球。
什么叫用詞精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學(xué)生水平的 詞匯,就是用詞精彩。
什么叫內(nèi)容充實?很簡單,議論文本身就是很枯燥的說教,憑借你的邏輯能自圓其說已經(jīng)很不錯了,考官也不指望你能寫出什么高深的說教道理出來。還是以童年為例,你費盡口舌說童年怎么怎么重要(significant),考官沒耐心看!這時我們需要的是例子!只有活生生的例子才會給人以深刻的印象。如果你有機(jī)會看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻譯過來也可以,但一定要是老外寫的),你就會發(fā)現(xiàn)老外們對名詞基本不會做精確解釋,他們一定是通過真實的例子和數(shù)字來形象描述某個概念和他們想表達(dá)的內(nèi)容。四六級作文也是如此。寫童年重要,第一點,童年可以培養(yǎng)兒童的teamwork 能力。然后舉例,說自己小時候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戲,現(xiàn)在長大了這種能力對自己還有幫助。在公司或者學(xué)校里和同事職員(co-worker & staffer),同學(xué)可以和諧相處或者共同完成任務(wù)(mission)。舉例的好處除了更加生動,另一個作用就是湊字?jǐn)?shù),實在想不出來理由就一個for instance,至少可以寫出幾十單詞了?紙鰰r間緊張思維打不開,可以用用的。
最后提提模板,你說你沒看過這種東西還可以理解,你連聽都沒聽過我會很……無語的。對于模板,有些人不屑一顧,認(rèn)為寫出來的東西千篇一律。因為開頭,結(jié)尾,段落之間的連接詞都是定式,最多十幾種變化。我覺得他們沒上過高中數(shù)學(xué)。很簡單,你有十幾個開頭十幾個結(jié)尾,排列組合起來也有好幾百種變化。再加上中間的內(nèi)容不同,考官是不會看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來這也僅僅是六級考試,TOEFL,IELTS考試的作文是有技術(shù)檢測出來你寫的是不是事先準(zhǔn)備的模板,中國的考試……恕我直言,不是一個檔次的?傊痪湓(all in all),盡情的用吧,用了就有100分(親身檢驗),餓死的總是膽小的。
模板怎么用卻是有講究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板書,我當(dāng)時用的是《六級作文DIY……》吧,書名不記得精確了(accurate),大概就是這個名字,感覺很不錯的。你去圖書館可以找找,不一定非要一樣的,但一定要是那種把開頭結(jié)尾的變化列舉的詳細(xì)的。In addition,你就要把這些開頭結(jié)尾背的滾瓜爛熟,并且找到適合自己style的開頭結(jié)尾,做到出口成章,下筆就不假思索的寫出開頭和結(jié)尾。Last but not least,做大量的練習(xí),把歷年真題都寫寫,做到不管什么話題你都能有話寫出來。這樣作文基本是沒問題了。
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