英語助教實(shí)習(xí)日記
作為實(shí)習(xí)生在母校第一天，說實(shí)話確是有點(diǎn)緊張。大家不妨來看看小編推送英語專業(yè)教育實(shí)習(xí)日記，希望給大家?guī)韼椭?/p>
英語助教實(shí)習(xí)日記【一】
實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
一周時間在期待與擔(dān)憂中度過。期待即將到來實(shí)習(xí)，期待走入校園，走進(jìn)今天課堂；擔(dān)憂將要面對與老師交流與學(xué)生溝通。
在這周里，首先完成了一份教案。
久別了高中課堂，久別了教材，對將要到來一切是那么茫然，不知道該講什么，該怎么講。拿到高一教材，從中選取了一片課文做一節(jié)閱讀課。用了一下午時間在那沉思，反復(fù)翻看文章，心中總是在想我要教學(xué)生什么。由于沒有任何輔助資料，也不熟悉現(xiàn)在高中英語課是怎么上，所以表現(xiàn)手足無措。然而當(dāng)真正靜下心來時候，一份教案便如同滔滔江水，一氣呵成。通過虛擬想象課堂、學(xué)生完成教案總覺得有些紙上談兵感覺。
接下來便是試講。
在虛擬教室內(nèi)呈現(xiàn)自己教案。由于教案完全是自己一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)想出來，備課也就沒那么困難。然而，走上講臺，打開PPT那一瞬間，大腦一片空白，鼠標(biāo)停在了播放鍵上，整個人呆住了，連開場白都忘記了，甚至有種適宜感覺。努力想找一個詞卻始終擠不出一句話。就這么靜立了二十幾秒才算緩過來，開始了正式講課。一開始講課就緊張不得了，課件內(nèi)容都講亂了，在完成開場白和導(dǎo)入后才最終歸于平靜，完成了整個講課環(huán)節(jié)。雖然中間也有幾次卡殼，雖然結(jié)尾也顯得匆忙，但總體感覺不是太壞。
走下講臺那一刻，感覺似乎是卸下了千斤重?fù)?dān)，頓覺輕松，但同時整個人也累垮了。就這十幾分鐘竟會是這么累！
通過教案設(shè)計和試講，尤其是試講讓我意識到凡事都要做十二分準(zhǔn)備，“臺上一分鐘，臺下十年功”真一點(diǎn)也沒有錯。對于初入教學(xué)我在今后實(shí)習(xí)中一定要事前充分準(zhǔn)備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進(jìn)行不下去了。
英語助教實(shí)習(xí)日記【二】
入校
今天，我們在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，走進(jìn)了實(shí)習(xí)高中學(xué)校，這個讓我既期待又有幾分畏懼地方。
實(shí)習(xí)學(xué)校給我們高度重視，校長、主任親自接待，給我們每個人都選派了兩位指導(dǎo)老師，一位指導(dǎo)英語教學(xué)，一位指導(dǎo)班主任工作。實(shí)習(xí)見面會上跟自己指導(dǎo)老師見了面，校長對實(shí)習(xí)做了簡短介紹。在這次見面會上，一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應(yīng)，好像不是在叫自己，但也就從這樣一刻開始我多了一個身份：實(shí)習(xí)老師。
然而當(dāng)跟著自己實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師走出會議室那一刻，當(dāng)跟自己同學(xué)們分開那一刻，感覺全世界就剩下我自己了，接下來一切就全靠自己了。這也許是我步入職場前奏吧。
下午，跟班里學(xué)生見了面，做了簡單自我介紹。學(xué)生們似乎對我們這些實(shí)習(xí)老師充滿了極大興趣，班內(nèi)氣氛很是火爆。
同時，在我踏入教室走上講臺那一刻，我懂了自己身上擔(dān)子：為人師表，學(xué)為典范。
一天下來雖然很累，卻很充實(shí)，開始期待明天到來。
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