高分英語(yǔ)作文七大技巧
英語(yǔ)寫(xiě)作中最重要的還是平時(shí)多積累。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，歡迎參考選擇。
一、簡(jiǎn)單單詞別拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
也先告訴大家先敲一個(gè)警鐘!高考答題時(shí)，盡量別出現(xiàn)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，要是比較長(zhǎng)的單詞拼錯(cuò)了還好說(shuō)，那種最簡(jiǎn)單的單詞千萬(wàn)不要拼錯(cuò)!如果錯(cuò)了可能就不是扣分的問(wèn)題，也許后果很嚴(yán)重!
二、書(shū)寫(xiě)要公整
你們平時(shí)自認(rèn)為很瀟灑的字體放大了后是什么樣你們自己可以想象一下，什么樣的字在電腦上看最舒服，確定一定以及肯定的告訴你們，就是那種各位認(rèn)為很幼稚的字體!
就是剛學(xué)英語(yǔ)的孩子寫(xiě)的abcdefg,圓圓的胖胖的，很可愛(ài)的那種字體，而且千萬(wàn)要一個(gè)字母一個(gè)字母的寫(xiě)，不要連在一起!也就是說(shuō)最好用標(biāo)準(zhǔn)園體。
三、第一印象要好，要唬得住閱卷老師
有一點(diǎn)需要大家知道，大家知不知道高考批卷老師是怎樣批英語(yǔ)作文的?通讀文章，找華麗的句子?找語(yǔ)法應(yīng)用?挑錯(cuò)誤?扣分，分等?打分?估計(jì)你們老師是這樣告訴你們的。
現(xiàn)在我告訴你實(shí)際情況!我們中國(guó)人相對(duì)于西方人有個(gè)特點(diǎn)，就是第一印象認(rèn)定的事情不太愿意改!解釋一下，拿到你的作文，批卷老師大概讀一下，會(huì)在心中確立一個(gè)等級(jí)，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......
最要命的是，一旦老師心中確立了你的等級(jí)，就不愿意再更改了!也就是說(shuō)，接下來(lái)細(xì)看你作文寫(xiě)得好壞，一般也只是在相應(yīng)等級(jí)內(nèi)變動(dòng)了!
我們就要想盡一切辦法給老師留下一等文的第一印象!(也就是一上來(lái)就要把老師唬住!)這樣，作文的分?jǐn)?shù)，一般只是在相應(yīng)等級(jí)內(nèi)變動(dòng)了。
四、善用不常用詞，長(zhǎng)句
教你們幾個(gè)當(dāng)時(shí)我最喜歡我最喜歡用的裝酷小技巧，首先就是very這個(gè)單詞，以后不要再用了，弄哪個(gè)那，extraordinary!
這個(gè)單詞高中生會(huì)用的不多，不用掌握什么用法，就記住用very的地方都可以替換成這個(gè)，絕對(duì)比用very拉風(fēng)!
然后那，however這個(gè)單詞不知道你們掌握得好不好，教大家一個(gè)玩賴的技巧，一個(gè)句子+逗號(hào)+however+另一個(gè)句子;
這里面however是沒(méi)有實(shí)際意義的，就是表轉(zhuǎn)折，但你可以用這招把兩個(gè)簡(jiǎn)單句捏在一塊啊!短句子成長(zhǎng)句了!
五、改用倒裝句
就是把很簡(jiǎn)單的句子，用一點(diǎn)小技巧，改成比較無(wú)恥的倒裝句!舉個(gè)例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么說(shuō)?
i not onle sing ,but also dance，改動(dòng)一下，not only doi sing,but also dance.倒裝句!(雖然簡(jiǎn)單且無(wú)恥，但誰(shuí)敢說(shuō)這不是倒裝句?)此方法最適合倒裝句掌握的不好的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)騙批卷老師：大哥(姐)我會(huì)倒裝句!
六、讓你的文章與眾不同，不做土人，只做牛人
讓文章與眾不同，那些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!必須先從最簡(jiǎn)單的地方著手，讓自己的文章與眾不同，就像我前面說(shuō)的能用very的地方都換成extraordinary，十個(gè)人九個(gè)用very而你用extraordinary，那你不就與眾不同了嗎!
再給你們補(bǔ)充一些，重要的怎么說(shuō)?important?這是土人用的!牛人用什么?牛人用significant!由于怎么說(shuō)?as a result?土人!
牛人用什么?牛人用as a consequence. 所以怎么說(shuō)?so?土人!牛人怎么說(shuō)?牛人用therefore!(別看therefore這個(gè)單詞簡(jiǎn)單，知道用它代替so的同學(xué)不多啊!)
舉個(gè)例子，I got up early，therefore i was late. 類似的替換的單詞很多，比如以后set這個(gè)單詞不要用了，替換成establish。越來(lái)越好怎么說(shuō)?
土人也許會(huì)用better and better，牛人只用一個(gè)單詞：enhance 造個(gè)句子 we need to enhance our English，就等于better and better。
好怎么說(shuō)?土人用good，比他們強(qiáng)一點(diǎn)的人也許會(huì)用great， wonderful，但牛人用什么?牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，簡(jiǎn)單的替換一下，水平立刻顯現(xiàn)出不一樣了。
不想要怎么說(shuō)?土人會(huì)用unwanted，牛人用unsatisfactory。改變?cè)趺凑f(shuō)?土人用change，牛人用transform。
類似的替換技巧有很多，但由于時(shí)間太長(zhǎng)了多數(shù)都忘了，你們自己也可以總結(jié)積累一下，不要做土人，做牛人!
七、語(yǔ)法
以上的問(wèn)題解決了，我們來(lái)說(shuō)一下語(yǔ)法，從句。相信很多同學(xué)掌握的不是很好，我教大家一些簡(jiǎn)單的技巧?首先弄清句子的最主要成分是什么?
主語(yǔ)加謂語(yǔ)。不管大家寫(xiě)多復(fù)雜的句子，一定記住不管寫(xiě)多復(fù)雜的句子，沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞不叫句子!接下來(lái)具體地說(shuō)語(yǔ)法的技巧：
有一個(gè)很簡(jiǎn)單的從句，叫賓語(yǔ)從句，I think that...... 沒(méi)有人不會(huì)用吧，不過(guò)我奉勸大家盡量別這么用，老師批10張卷子看到了8張里面有I think that不煩嗎?
如果一定要用賓語(yǔ)從句的話換一種說(shuō)法：I have a thought that......別看只改動(dòng)了一點(diǎn)，同位語(yǔ)從句!同樣I hear that誰(shuí)都會(huì)用吧，不過(guò)同樣誰(shuí)都會(huì)用所以我們不要用!
厲害一些的人會(huì)用：It is reported that......不過(guò)真正的牛人用Ther e is a piece of news that 同樣的意思，但明顯比I hear that要帥!
還有一種從句叫定語(yǔ)從句很多人也愿意用，不過(guò)我建議大家不要用，因?yàn)槠鋵?shí)在英語(yǔ)里，定語(yǔ)從句是種挺白癡的句子，沒(méi)人說(shuō)的!
(你們看美國(guó)大片時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)有人說(shuō)定語(yǔ)從句嗎?)不過(guò)如果大家非要用我教大家一個(gè)必殺!很少有人知道的!其實(shí)定語(yǔ)從句是可以并列排比的!這招湊字?jǐn)?shù)最好使，寫(xiě)出來(lái)也挺酷的。
這招湊字?jǐn)?shù)最好使，寫(xiě)出來(lái)也挺酷的。舉個(gè)例子，我喜歡玩籃球，然后籃球有很多種特點(diǎn);
就可以把這些特點(diǎn)用定語(yǔ)從句的形式并列出來(lái)：I love basketball，which is......，which is......，which is.......
其實(shí)在上千年前，我們的老祖宗就會(huì)這么用了，大家學(xué)過(guò)韓愈的師說(shuō)吧，里面有句話：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
這就是個(gè)經(jīng)典的定語(yǔ)從句，翻譯過(guò)來(lái)就是teacher is a job who傳道，who授業(yè)and who 解惑。
這種定語(yǔ)從句你要是用出來(lái)絕對(duì)能嚇批卷老師一跳!
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