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有關(guān)一年級作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
馬上就要開學(xué)了，在這個新學(xué)年里，我們到底該怎么做呢？
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，要在老師眼里做個好學(xué)生、在家里做個好孩子、在同學(xué)面前要做個好朋友
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，所以，我要按時完成作業(yè)，該背的背，該寫的寫。
再過三個月，就要小升初了，我也想考個好初中，可好初中哪有那么容易考呢！所以，我就要付出比別人多一倍，才能考上我夢寐以求的好初中。
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，就要離開我親愛的同學(xué)了，所以，我要跟他們處理好關(guān)系。
一年級作文 篇2
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來到寶安看花燈，一進去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽 到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個人在放孔明燈剛放起來，就被巡邏的保安員給截了下來了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因為怕它落下來引起火災(zāi)。
這是我看花燈最有趣的一次。
一年級作文 篇3
天空中大雁在自由的飛翔，白云藍藍的，有的像小花，有的像小花貓。你看，那棵樹的葉子像扇子，后面還有房子呢！愛民伯伯們都在辛辛苦苦的種莊稼。河里的鴨子看見了好像在說：“你們辛苦了！”前面的花花草草也點了點頭，笑了笑！
最前面的麥穗也要成熟了，農(nóng)民伯伯笑咪咪看著想，今年又有好收成了。
一年級作文 篇4
在一個熱帶的動物園里，動物們玩的可開心了。大熊貓穿著漂亮的裙子在比美，長頸鹿在樹下跳舞，大白鵝在水里玩捉魚游戲……
可是，一只小企鵝，它想回到南極去，因為她想冰山上的爸爸、媽媽了，這兒太熱了。
晚上，小企鵝偷偷的跑出去爬上了去南極的一架飛機，很快它就到南極了。
“爸爸—— 媽媽——我回來了！”小企鵝撲到爸爸、媽媽的懷里。一家人幸福地哭了。
小企鵝回家了，因為南極才是它的家。
一年級作文 篇5
今天，我們?nèi)チ恕敖鹑A雙龍洞”看動物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五，四，三……”幕布拉開了，一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒，馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發(fā)絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔(dān)子，手往兩頭一放，直像一個挑水的和尚。一陣風(fēng)吹來，鋼絲晃動著，小猴子摔下來，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來了個“倒掛金鉤”，全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來了 ，繞著場地騎了一圈，有一個搗蛋鬼，扔了一個爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快，我們看完表演就回去了。
指導(dǎo)老師：徐老師
評：抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動，非常棒！但后部怎么就兩句話沒了，寫作要持之以恒哦！若能堅持將后部分詳，文章更勝一籌。
一年級作文 篇6
我左等右等，終于等到了過新年，這是我最喜歡的一天了。
大年三十的下午六點鐘，小叔說：“咱們一起去放年炮�！苯又淼芎迫患辈豢纱啬贸隽怂恼洳匕妗昂谛L(fēng)”炫耀起來。經(jīng)不住我的請求表弟分給了我一盒，小叔拿出了兩米長的鞭炮，一切準(zhǔn) 備就緒，“l(fā)et'sgo！”小叔一聲令下，我們直奔樓下的空地。找見一個平地，小叔先把長炮鋪平，找見點火處小叔又下令了“各就各位，撤離�！敝灰娝岩狱c著迅速跑到一邊，我和表弟則捂著耳朵， 瞪大眼睛看著嗤嗤燃燒的火焰，大概幾秒鐘不到，就見鞭炮隨著噼啪的'聲音四濺開來，看著五光十色的煙火升空，我們不約而同的歡呼起來。
下面我們該大顯身手了，表弟的奇思妙想又發(fā)揮作用了，只見他找來來一個空飲料瓶，我正在納悶他到底在搞什么新花樣，他卻把點著的花炮塞進瓶子里，我看見瓶子里一股濃煙冒出，緊接著表弟 拉著我跑到遠處，隨著一聲炮響，瓶子變成綠色，被炮炸出兩米高，表弟高興地蹦起來，直呼“火箭升天了”，我可是頭一次見這樣放炮的，等我們?nèi)タ绰涞氐钠孔訒r，這哪里還能看出模樣呀！簡直就 是碎塑料片而已，我告訴表弟這很危險的，以后少玩他給了我一個鬼臉“遵命”搞得我是哭笑不得。
“開飯了！”姥姥叫道�！昂�！”我們說。一進屋子，我就聞見一股濃濃的餃子味。表弟的吃相真是慘不忍睹，一個餃子剛嚼了沒兩下，第二個餃子就塞進嘴里，看得我目瞪口呆，表弟呀，你這那 里是吃餃子，這分明是吞餃子！味道你嘗到了沒有？大家看到他那狼吞虎咽的樣，忍不住笑了起來。
吃晚飯，我站在窗臺上，看著窗外那五顏六色的焰火，想：新的一年開始了。
一年級作文 篇7
“藍藍的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時候能經(jīng)歷一次呢？
今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進一望無際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”
我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過了油。一個牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時而在空中打個響鞭，時而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風(fēng)飛舞的鬃毛，那仰天長嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說著，叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復(fù)撫弄著。看著叔叔揮舞起鞭子來那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺頓時涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過癮，對叔叔說，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)者叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，還時不時地揚起頭來得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了，大聲呼叫起來。幾個放牧的草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來，繼而追過來使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個大點的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地揚著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經(jīng)不會動彈了。叔叔把我抱下馬背，問道：“怎么樣？過癮了嗎？”我苦笑著點點頭，一下于癱坐在草地上，真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來，要想達到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。
當(dāng)然，我是不會放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機會的。因為這畢竟是我此番草原之行的追求。
日子在快樂中劃過，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛，在風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……
我忘不了那湛藍的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
一年級作文 篇8
正月初六，風(fēng)和日麗難得的好天氣，姥姥，媽媽，舅舅，舅媽陪著我和坦克弟弟一起去登龍首山。我拉著舅媽的手，坦克弟弟拉著媽媽的手，我和弟弟相互拉著手，一字排開，向山頂奔去。
到了山頂，順著山路向南走，舅舅當(dāng)起了"火車頭”，坦克弟弟牽著舅舅的后衣襟當(dāng)?shù)谝还?jié)“車廂”，我在弟弟后面當(dāng)?shù)诙?jié)“車廂”，舅媽在我后面當(dāng)?shù)谌?jié)“車廂”，我們后一個人牽著前一個人的后衣襟，組成一列“和諧牌的動車組”，在山路上轟隆隆地開起了“火”，這個游戲真有趣。
后來舅媽“這節(jié)車廂”支持不住了，和我這節(jié)“車廂”脫軌了，下去和旁邊的媽媽一起走了，我和坦克弟弟這兩節(jié)“車廂”銜接地相當(dāng)牢固，一邊走一邊笑著，叫著。
舅舅這個“火車頭”相當(dāng)賣力氣，他身體前傾，拖著這兩節(jié)頑皮的“車廂”向前行進著，姥姥忙前忙后地拍照。兩代姐弟親情的“微型劇”在龍首山上演著。過往游人投過來羨慕贊許的眼光。
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