關(guān)于一年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
人的一生就好比一艘在大海上航行的船，而你自己就是這艘船的船長(zhǎng)，駕駛著它，航行在那無邊無際的大海上。
海港中風(fēng)平浪靜，你把它命名為“一帆風(fēng)順”號(hào)，開始了你的航海之旅！可是，剛駛出港口，就遭到了大海的反對(duì)，它不贊同你這個(gè)稱號(hào)，一次又一次掀起浪花，努力想阻擋你，讓你在它的威脅下停止遠(yuǎn)航的腳步。而你卻毫不畏懼，勇敢的同風(fēng)浪搏斗，你駕駛的“一帆風(fēng)順”號(hào)，成功地駛向了下一站。你特意將這艘船的稱號(hào)改為“一往直前”號(hào)。
到了下一站，也就意味著你將面臨更大的困難，可你的“一往直前”號(hào)是否可以沖出重圍，繼續(xù)一往直前呢？
海底時(shí)不時(shí)會(huì)有一些暗礁，它使許多航海家為此放棄，你是退縮還是繼續(xù)前行呢？猶豫片刻，你直了直身子依舊選擇了繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槟銖膩聿槐焕щy所嚇倒�！耙煌鼻啊碧�(hào)又一次成功地躲過暗礁，艱難地來到下一站。
有始必有終，過了這一站，你的航海之旅就結(jié)束了。這時(shí)，海上的風(fēng)變得更加凜冽，吹起那更有力的浪花，咆哮著沖擊你的“一往直前”號(hào)，想讓你永沉海底，成為它的囊中之物，而你從未退縮，繼續(xù)進(jìn)行著你的航海之旅。因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)信——只有勇往直前的人才能到達(dá)成功的彼岸。
果然，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)再一次沖出困境，完成了你的航海之旅。
的確，人的`一生就是那一艘航行在大海上的船。只要我們勇敢面對(duì)，不被困難所嚇倒，你定會(huì)一帆風(fēng)順、一往直前地走完你的人生之旅！
一年級(jí)作文 篇2
在不知不覺中，秋天悄悄地來到我們身邊。
小草有的已經(jīng)發(fā)黃，彎著腰，不像春天那么嫩，那么綠。草地上這里一片黃色，那里一片綠色，好象一塊黃綠相間的地毯。梧桐樹葉子有的已經(jīng)發(fā)黃，有的殘破不全，還有的完全綠色，秋風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹了下來，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞，最后無聲無息飄落在地。公園里五顏六色的菊花都張開了笑臉，紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的像霞……五彩繽紛，色色俱全。楓樹葉在秋霜的裝扮下更紅艷了。
南飛的大雁在空中“呱呱”地叫著，好像在對(duì)我們說：“明年春天再見！”
秋天真是一幅美麗的畫卷！
一年級(jí)作文 篇3
我要感恩的人是我的老師，楊老師和朱老師。是她們傳授了知識(shí)給我，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的意義，讓我明白了許許多多的道理。記得朱老師第一次抽我回答問題，我有點(diǎn)緊張，回答聲音小，是朱老師鼓勵(lì)我要大膽、勇敢�？炱谀┑臅r(shí)候，楊老師教導(dǎo)我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”“要加油認(rèn)真，努力爭(zhēng)做班級(jí)第一�！敝x謝親愛的老師，您們辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您們。
一年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)五顏六色的季節(jié)。
看，果園里，蘋果露出紅通通的笑臉，好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。梨樹掛起金燦燦的燈籠，果園里傳出一陣陣香味。稻海翻起金色的波浪，種稻子的老爺爺駕著收割機(jī)唱著收稻谷的歌，田里充滿了歡聲笑語。
遠(yuǎn)處村莊里，有一棵棵高大的樹，有一座座漂亮的房子，多么像一座小花園。村莊后有一座座高山，山上的大樹換上五光十色的衣服。
啊，秋天的圖畫多美呀！
一年級(jí)作文 篇5
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。 一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個(gè)周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。 來到號(hào)稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進(jìn)書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經(jīng)到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀�？赐暌槐緯�，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動(dòng)彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發(fā)覺已經(jīng)站著讀了三個(gè)多小時(shí)了。三個(gè)小時(shí)，對(duì)于平常站30分鐘就雙腿發(fā)軟的我來說，真是一個(gè)奇跡了，這大概就是知識(shí)的力量吧。我邊想邊轉(zhuǎn)身抽出一本書，環(huán)顧四周，附近實(shí)在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯(cuò)，就它了。
不過，消防箱可不像家里的沙發(fā)坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的地方。這時(shí)，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠(yuǎn)，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。 書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們要愛讀書、會(huì)讀書，做一個(gè)真正的書香好少年。
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