有關一年級童話作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一年級童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
你從來沒聽說過的微童話!
白天不懂夜的黑
白天總是在黑夜面前趾高氣昂,“瞧!人們總是在我的時間,開始忙碌,而在你活動時,卻要睡覺,我比你偉大的多!哈哈…”夜無語,默默地拉開帷幕,哦!璀璨夢幻的星云,一望無際的銀河,還有許多---“神話”和“傳說”!夜輕搖著頭,“黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它翻白眼!”
神馬都是浮云
弼馬溫放走了神馬,一匹叫“害群”的就無了羈絆,先是撞翻了阿波羅的太陽車,惹得黑子撒了一地,后是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad,漫天的流星成了人類的心語心愿,接著掠走了唐太宗的帝帽,自封為:齊天……
什么?還沒等“害群”喊出封號,天帝震怒,“阿嚏!”
神馬呢?
天空只一片浮云,轉眼間煙消云散了。
蟲子的選擇
愿望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說,“吾只吃不干!”“行,寄生腸子吧!毕x二斬釘截鐵“我愛人間四月天!”“嗯,不錯!做個護花使者”。蟲三眼珠一轉,“這個嗎?”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪!”。蟲四沉思許久,“宇宙這么大,我想去看看!”天使驚嘆不已:“生活啊就是選擇!”終捧它于羽間。
結束
一年級童話作文 篇2
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當它高興的時候,腦子里出現(xiàn)了一個問題:該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f:“沒有關系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡耍“淄米诘厣鲜箘诺叵肓艘粫,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的'大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇3
從前,有一只十分漂亮的小公雞,它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的,就像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。一天,小公雞的爸爸出去捉蟲子,小公雞不知從哪兒找來一面鏡子,它站在鏡子前,看著自己,它一照,心里就想:為什么爸爸媽媽的羽毛那么漂亮,而我的羽毛卻這么難看。不行,我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動著身體,但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來,就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍,但小公雞還是忍住了。小公雞想:現(xiàn)在總比剛才漂亮了吧,但小公雞再去照鏡子的時候卻發(fā)現(xiàn)竟然比剛才更難看了。
這時爸爸回來了,它抱起小公雞說:“孩子,你怎么變成了‘小禿雞’了呀!”小公雞說:“我覺得自己長得丑,就把羽毛抖拔了!卑职终f:“傻孩子,你的羽毛全沒了,也就不能打鳴了。”小公雞一聽以后不能打鳴,就哇哇的哭起來,它非常后悔。
一年級童話作文 篇4
這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒有目標地亂闖。突然,它發(fā)現(xiàn)遠方有一點點火光。
“那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。
它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!
不過,蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空,準備落在火焰上。
多么可怕的教訓!它驚恐地一跳,逃開了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現(xiàn),缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。
“這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!
蝴蝶懷著這種疑慮,休息了一會兒,等恢復了氣力,又重新開始。
被迷惑的蝴蝶,眼睛緊緊地盯著火焰,懷著占有它的決心,一頭投進了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。
彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我?guī)硇腋#銋s給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”
火焰聽見蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽!我是火焰。不謹慎的人不但不會使用我,而且會自焚!”
崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。
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