有關(guān)一年級(jí)跳繩作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)跳繩作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
今天,我和姐姐在樓下練習(xí)跳繩。我像一只兔子一樣蹦蹦跳跳,結(jié)果一分鐘只能跳70個(gè),還把我累得直喘氣。可是姐跳得很快,像只歡快的小鹿,只見(jiàn)繩子在她的頭上飛快地蕩來(lái)蕩去,輕快的腳步像小雞啄米一樣不停地踩著地面。
哇,真是個(gè)跳繩能手。
一年級(jí)跳繩作文 篇2
今天晚上我和媽媽吃了晚飯,高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。
精彩的一幕開(kāi)始了,我和媽媽互不相讓,計(jì)時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)。開(kāi)始,我精神百倍,一分鐘跳了一百多個(gè),跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說(shuō):“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!币?yàn)檫@時(shí)的我已筋疲力盡了。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的,也不一定是學(xué)習(xí)最好的,但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò),善解人意,樂(lè)于助人,很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前,我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍,根據(jù)身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的,再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級(jí)參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負(fù)所望,我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是感動(dòng),是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
一年級(jí)跳繩作文 篇4
今天終于能跳跳了。因?yàn)榍皫滋焱鼛K了。放學(xué)回到家,爸爸給了我一個(gè)驚喜,又買了一條跳繩。我好!我每天做好作業(yè)多跳繩,我就一直跳繩,天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳,配合的很好,可以跳好幾個(gè)。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級(jí)跳繩作文 篇5
星期二,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽,我們大家都很開(kāi)心。
星期二下午,陳老師叫我們?nèi)プ闱驁?chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊(duì)坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油!”“加油!”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥(niǎo)在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的.游奕林選手,他手腳很靈活,幾乎沒(méi)有失敗過(guò)一次,總是一條就過(guò)。這次第一名是游奕林和其他九人,別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦!
一年級(jí)跳繩作文 篇6
星期四下午,全校組織跳繩比賽。開(kāi)始比賽了,哨聲一響,我飛快地跳了起來(lái),我邊跳邊想,我要快快地跳,跳得多多的,我們班就能得第一了,可是時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)跳一會(huì)兒,時(shí)間就到了,我不知道自己跳了多少個(gè),真緊張,聽(tīng)了六年級(jí)姐姐說(shuō)我竟然跳了九十一個(gè),平時(shí)訓(xùn)練我才跳六十個(gè),真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個(gè)能給我們班增加不少分啊!
一年級(jí)跳繩作文 篇7
一年級(jí)要舉行跳繩比賽了,我也想去參加。
下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場(chǎng)練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個(gè),再跳了二個(gè),我想接連跳三個(gè),可是我最多還是只能跳二個(gè),我有一點(diǎn)灰心了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我為什么跳來(lái)跳去只能跳二個(gè)呀?”媽媽說(shuō):“你只要堅(jiān)持不懈地跳下去,一定能行的!”我對(duì)自己說(shuō):“好!加油!”
一年級(jí)跳繩作文 篇8
體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。
到了體育場(chǎng)上,我們拿起了跳繩,準(zhǔn)備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節(jié)奏,盡量少失誤。
比賽開(kāi)始了,大家排好隊(duì)開(kāi)始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個(gè)了。就在我得意的時(shí)候繩子繞在了腳下,我只能重新開(kāi)始跳了,我想這次不能再得意了,跳著,跳著時(shí)間到了,我算了算,真沒(méi)有想到,我竟然跳了199個(gè)。
老師統(tǒng)計(jì)了結(jié)果,我們贏了,我別提有多高興!
一年級(jí)跳繩作文 篇9
“18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,他停下來(lái)到處看。
原來(lái)是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹(shù),不知什么原因上半身折了,樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見(jiàn)了手中的跳繩,突然想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直,接著用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方,小樹(shù)挺直了身子,像個(gè)戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。
小明沒(méi)有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí),但是救了一棵小樹(shù)的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開(kāi)心地回家了。
一年級(jí)跳繩作文 篇10
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上要進(jìn)行跳繩比賽。比賽前,給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問(wèn)我:“你一般可以跳幾個(gè)?”我回答說(shuō):“能跳一百六十幾個(gè)吧!
準(zhǔn)備工作做好,我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳,緊張得不得了,晶瑩的小水珠從手心里冒出來(lái)。只聽(tīng)到老師的哨聲一響,我飛快地跳了起來(lái),跳到一半,斷了一次又一次,感覺(jué)快支持不住了,但是我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。
跳繩比賽結(jié)束了,由于我的緊張,我只跳了164個(gè),和我想象的差遠(yuǎn)了,希望下次能夠跳得更好。
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