一年級人物的作文八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一年級人物的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級人物的作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。
一年級人物的作文 篇2
一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎? 對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來。
一年級人物的作文 篇3
早上,媽媽把我送到學(xué)校,說了一聲:“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養(yǎng)育大,當(dāng)我生病的時候,是誰在照顧我呢?是媽媽。當(dāng)我不開心的時候,又是誰在安慰我呢?也是媽媽。
讓得小時候,我生病了,媽媽一夜沒睡,半夜二點(diǎn)鐘,媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時,外面一片漆黑。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時,媽媽都會細(xì)心地講給我聽。
我愛我的好媽媽。
一年級人物的作文 篇4
我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總?cè)欢鴩Z嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒當(dāng)我寫字的時候,耳邊又然而一聲:“寫字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會近視的!”還有上課時要聽講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩?傻搅酥,我對媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識。
那然而臨近期中考試的'時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:“考試時別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查!蔽倚南耄何铱荚,我都沒有緊張,她著急個什么勁兒?
到了考場,等到了卷子發(fā)下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快的答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于然而,我又檢查起來。當(dāng)檢查到滴四題時,發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒錯了的時候才交卷。
宣布成績了,我得了滿分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。
一年級人物的作文 篇5
我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許然而屬猴的緣故,我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我然而一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。
每一天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但然而睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點(diǎn)了?還在這兒看?禳c(diǎn)睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點(diǎn),笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學(xué)呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關(guān)于書的夢。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時正在看書,連頭都沒抬就答應(yīng)了。媽媽一走,我又鉆進(jìn)了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅強(qiáng)的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當(dāng)飯吃了。”我傻傻地笑了。
因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就然而我,一個愛看書、追求上進(jìn)的小男孩。
一年級人物的作文 篇6
她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也然而個多愁善感的女生,總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼腿欢渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還然而不斷,不斷……
這就然而她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……
同學(xué)點(diǎn)評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到然而誰!
老師點(diǎn)評:語言風(fēng)趣,描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?
一年級人物的作文 篇7
他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的蒼白,那胡須看起來倒黑森森的。
他實際上除過氣管有些毛病外,身體并沒有什么大病。只是因為多年來體力勞動少此,身板才顯得單薄了一些。
一年級人物的作文 篇8
馮成是我們班的同學(xué)。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學(xué)們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點(diǎn)的鈴鐺,這外號就叫開了。
【一年級人物的作文八篇】相關(guān)文章:
描寫人物的英作文-描寫人物的作文03-28
一年級英語作文:人物類06-01
人物傳記的高中作文-描寫人物的作文03-28
人物作文的寫作方法-描寫人物的作文03-09
小學(xué)一年級英語作文(人物篇)10-12
人物類的作文10-29
敘述人物的作文10-19
人物愛好的作文10-08
人物心情的作文10-06