精選一年級(jí)跳繩作文（通用57篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)跳繩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
星期二，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開心。
星期二下午，陳老師叫我們?nèi)プ闱驁?chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊(duì)坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦！
一年級(jí)跳繩作文 篇2
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上要進(jìn)行跳繩比賽。比賽前，給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問我：“你一般可以跳幾個(gè)？”我回答說：“能跳一百六十幾個(gè)吧。”
準(zhǔn)備工作做好，我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來(lái)。只聽到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來(lái)，跳到一半，斷了一次又一次，感覺快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。
跳繩比賽結(jié)束了，由于我的緊張，我只跳了164個(gè)，和我想象的差遠(yuǎn)了，希望下次能夠跳得更好。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
周五，同學(xué)們排著整齊隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加跳繩比賽。
開始比賽了，老師一聲令下，只見場(chǎng)上的同學(xué)又快又穩(wěn)的跳了起來(lái)。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……
”的聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場(chǎng)外啦啦隊(duì)的同學(xué)們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”也有的同學(xué)在數(shù)著數(shù)。
比賽結(jié)束了。雖然成績(jī)還沒出來(lái)，但是我希望我們班能贏!
一年級(jí)跳繩作文 篇4
昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的，也不一定是學(xué)習(xí)最好的，但是他們都熱愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò)，善解人意，樂于助人，很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前，我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行，最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動(dòng)，喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最后只剩下了三名同學(xué)，代表三個(gè)班級(jí)參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到：這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞，而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起，我們都很是感動(dòng)，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
一年級(jí)跳繩作文 篇5
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。
我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下�！蔽衣犃撕�，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
一年級(jí)跳繩作文 篇6
今天，我在家里學(xué)跳繩。
媽媽先給我示范了一遍，然后我自己跳了起來(lái)。繩子好象跟我做對(duì)，總是要絆住我的腳。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，我有一點(diǎn)泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說：“慢慢來(lái)，一定會(huì)跳好的。”接著還糾正了我跳繩姿勢(shì)，我接下來(lái)跳了幾下，沒有象上次那么笨重了。
經(jīng)過我勤學(xué)苦練，終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了跳繩。
通過這件事，我懂得了無(wú)論做什么事要有恒心有毅力，不要在困難面前低頭，就一定能夠取得最后的成功。
一年級(jí)跳繩作文 篇7
現(xiàn)在，我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)有陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我看到別的小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽話”，隨著節(jié)奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說：“我也想學(xué)跳繩�！�
爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”，一下都跳不好，我有點(diǎn)泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓：為什么不聽我的話！爸爸見了，輕輕地告訴我：“學(xué)任何東西都要有耐心，要掌握竅門，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對(duì)。聽了爸爸的話，我又重新練了起來(lái)。
經(jīng)過一段時(shí)間的用心、用腦地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽話“了。
一年級(jí)跳繩作文 篇8
我感興趣的體育活動(dòng)可多了，踢足球、跳繩、打籃球……不過，我最感興趣的還是跳繩。
一開始我跳得并不好，一次只能跳四五個(gè)。于是，每天我都到樓下練習(xí)跳繩。起初，我像狗熊一樣笨拙，常常累得氣喘吁吁。小朋友們看到都哈哈大笑�？晌也]有放棄，牢記跳繩的技巧：手腳同時(shí)動(dòng)起來(lái)，腳的前掌著地，跳起來(lái)時(shí)腳離地面不要太高。慢慢地，我越跳越好，感覺自己就像靈巧的小鹿。繩子在我的頭上、腳下有節(jié)奏地甩來(lái)甩去，就像一條銀蛇在游動(dòng)。我還學(xué)會(huì)了單腳跳、交叉跳，大家都為我喝彩呢。
同學(xué)們，只要堅(jiān)持不懈，還有什么事情是做不好的呢？你們說對(duì)嗎？
一年級(jí)跳繩作文 篇9
我一年級(jí)第一次體育課，我看見大姐姐大哥哥在跳繩，有的雙跳，還有的反跳，而我也只能站在一邊羨慕他們。
有一天晚上，媽媽神秘地對(duì)我說道：“我來(lái)教你跳繩，怎么樣？”“好的，”我回答。
媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng)，手腳協(xié)調(diào)一致，肢尖落地，嘴巴閉上，用鼻子呼吸。剛開始，我跳繩不是一個(gè)點(diǎn)上跳，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，總是踩跳，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽及時(shí)鼓勵(lì)我，我越跳越好，漸漸地，漸漸地，我比以前有進(jìn)步了。
體育課時(shí)，我一分鐘能跳100多個(gè)了，同學(xué)們說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
我學(xué)會(huì)了跳繩，心里美滋滋的，我們來(lái)比賽吧！
一年級(jí)跳繩作文 篇10
在學(xué)校里，老師應(yīng)該從班上挑選幾個(gè)學(xué)生參加整個(gè)年級(jí)的跳繩比賽。老師在選，我就仔細(xì)看。我看到其他孩子跳得很棒，心里很緊張。輪到我跳的時(shí)候，我根本沒跳。在我面前跳繩，我就是跳不動(dòng)。大家都笑了，我心里很難過。老師說這個(gè)星期天他會(huì)在家練習(xí)。
回到家，我跟媽媽要了十塊錢，買了一根跳繩，就開始練。經(jīng)過一天的練習(xí)，我一分鐘能跳60多次舞。過了幾天，班里有個(gè)選拔賽，我最后跳了106，班里最多的跳了130。我獲得了第三名，但我很不開心，因?yàn)槲覜]有獲得第一名。
一年級(jí)跳繩作文 篇11
我先召集了許多小伙伴，我招了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個(gè)人員，我再將這三十個(gè)人分成三組，我便說起規(guī)則來(lái)“等一下每一組的人PK，剩下的一個(gè)組是霸主，等待其他組分出的霸主。這三個(gè)組比誰(shuí)跳得最多，分出第一名，第一名可以獲得終極禮包�！�
第一組來(lái)了，他們笑容滿面，自信的走來(lái)。他們開始跳了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，到了第五個(gè)的時(shí)候，他們不跳了。哦，原來(lái)有人摔倒了，整組隊(duì)員像水開了一樣熱鬧，原來(lái)是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。
跳長(zhǎng)繩讓我增加了團(tuán)隊(duì)精神和節(jié)奏感，我喜歡跳長(zhǎng)繩！
一年級(jí)跳繩作文 篇12
跳繩好處多多，快來(lái)看看我們一（1）班繩采飛揚(yáng)的靚麗風(fēng)景線吧！
從開學(xué)不會(huì)跳繩，到現(xiàn)在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績(jī)都達(dá)到100個(gè)了。看到自己的付出換來(lái)了這么好的結(jié)果，我們真高興！
最近一個(gè)月，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩。體育課王老師指導(dǎo)我們，大課間班主任指導(dǎo)我們，周末爸爸媽媽還會(huì)甩著一條短繩讓我們練習(xí)長(zhǎng)繩。我們終于在一次次地練習(xí)中，越跳越棒了！從一開始的不敢沖進(jìn)繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數(shù)：“1、2、3”輕輕推我們一把進(jìn)去，到現(xiàn)在自己勇敢地跑跳著進(jìn)去，然后迅速逃離�？靵�(lái)看看，我們的進(jìn)步有多大！
這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長(zhǎng)繩了，看我們多能干！
一年級(jí)跳繩作文 篇13
跳繩對(duì)于其他同學(xué)可能是很簡(jiǎn)單的事，而我卻剛剛學(xué)會(huì)。也許是因?yàn)槲业姆萘勘容^重，或者是小時(shí)候一直不練的關(guān)系，上半學(xué)期我剛開始跳繩就像在跨大步一樣，甩一下繩子再跨一步。體育期末測(cè)試時(shí)，我很努力很努力一分鐘才跳了18個(gè)。
從放寒假開始我就一直在努力的學(xué)習(xí)跳繩，每天早上起床后第一件事就是練跳繩，可過了一段時(shí)間還是沒有學(xué)會(huì)。那時(shí)我對(duì)自己幾乎失去了信心，是不是我根本學(xué)不會(huì)跳繩��！外公告訴我說只要你堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的，而且他還陪我一起練，教我怎樣才能手腳一致。終于在外公的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)啦！現(xiàn)在我30秒就能跳121個(gè)，而且還會(huì)單腳跳、反跳。
通過學(xué)跳繩讓我懂得了，只要你努力就一定會(huì)成功！
一年級(jí)跳繩作文 篇14
這幾天，在常青藤小城的一幢樓里，每天晚上都會(huì)傳來(lái)“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。
原來(lái)，上兩天，林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽，結(jié)果落選了。自此以后，她一做完作業(yè)，就練習(xí)跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊(duì)員，候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒有放棄。她說，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著，為班級(jí)爭(zhēng)光。
夜深了，205房間里的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一年級(jí)跳繩作文 篇15
“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，因?yàn)檫^幾天我們就要參加跳繩比賽了。
我叫來(lái)一個(gè)同學(xué)，幫我計(jì)時(shí)。隨著同學(xué)的一聲“開始”，我使勁搖動(dòng)雙手，繩子就“嗖嗖”地從我頭頂越過�？蓻]過一會(huì)兒，我就身體發(fā)熱。手和腳就像系上了大沙袋一樣很重。
感覺感覺很累很累。我還聽到旁邊同學(xué)氣喘呼呼的聲音。一分鐘下來(lái)，我只跳了80幾下，有的同學(xué)跳了100多下。我感覺跟人家差距很大。還需要努力練習(xí)，希望在比賽時(shí)能取得好成績(jī)。
一年級(jí)跳繩作文 篇16
想不到，我跳繩還有這么大的進(jìn)步。
以前，我總是跳到60多下，計(jì)時(shí)器就毫不留情地發(fā)出嗶嗶的響聲。第二天，老師叫我們到家里練習(xí)跳繩，我讓媽媽拿著計(jì)時(shí)器。在最后5秒，我使勁跳著，嘴里默默數(shù)著：“70、71、72、73、74、75、76、77！”77剛數(shù)完，計(jì)時(shí)器就嗶嗶地響了起來(lái)。然而那個(gè)時(shí)刻，新的歷史紀(jì)錄就誕生了。第三天，我又破了歷史記錄，跳了82下。
我的歷史紀(jì)錄前三名：第一名：82下；第二名：77下；第三名：76下。
一年級(jí)跳繩作文 篇17
今天是跳繩比賽，我非常緊張，心撲通撲通直跳，就像要跳出來(lái)了一樣。
比賽開始了，我連忙看著前面同學(xué)，就像釘子一樣盯著前面的包書暢的后腦勺。就要輪到我了，我非常緊張，我一跳就跳過去了，我真沒想到我會(huì)一下子就跳過去了，我感到很驚訝。第二次輪到我了，我努力跑過去，一跳，卻沒有跳過去，因?yàn)槲业哪_被鉤住了。我一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的腳扭傷了，我連忙跑過去給包書暢看，她看了后說：“出血了，你還能跳嗎？”我雖然腳受傷了，可是我還是想為班級(jí)出力，我說：“我可以跳的�！蔽矣峙苓^去，跳了第三跳。哇，我跳過去了，雖然腳有點(diǎn)疼，但我很開心！
一年級(jí)跳繩作文 篇18
期待已久的跳繩比賽今天下午終于要舉行了，為了這次的跳繩比賽，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)，從原來(lái)的一百二十下已經(jīng)能跳到150下了。比賽前，我有點(diǎn)緊張，怕自己一不小心運(yùn)氣不好，繩子總是斷掉，跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，裁判員應(yīng)老師也對(duì)我咪咪笑笑，使我輕松了很多。
隨著一聲口哨聲，比賽正式開始了，我就什么也不想了，一下一下認(rèn)真地跳著，結(jié)果我竟然一下都沒有斷，跳出了160下的好成績(jī)。我想都沒想到過，真是太意外了，也太高興了。放學(xué)后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)我說：“只要每件事情都認(rèn)真去做，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡��！”
一年級(jí)跳繩作文 篇19
今天下午第二節(jié)課后，我們二年級(jí)段要進(jìn)行跳繩考試。還沒開始考，我的心呀就怦怦亂跳，緊張唄！
考試馬上要開始了，同學(xué)們脫掉厚厚的衣服上場(chǎng)了。只聽哨子一響，耳邊呼呼的跳繩聲不斷的傳來(lái)。我排在第十個(gè)，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住繩子，拼命地跳。“一、二、三……”對(duì)面的老師在幫我們計(jì)數(shù)。
跳到一百下時(shí)，我有些支持不住了，不過我還是咬緊牙，用盡全力堅(jiān)持跳著。又聽到一聲結(jié)束的哨聲，跳繩考試結(jié)束了，我已經(jīng)上氣不接下氣了，老師說：“143”我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有跳這么多過。我超越了！
一年級(jí)跳繩作文 篇20
有一次放學(xué)回家我做完作業(yè)，想去跳繩�？墒俏覄傄婚_始跳就踩到了繩子，于是我就讓媽媽來(lái)教我跳，媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子，腳一抬一抬的，繩子在他的頭和腳之間來(lái)回跳動(dòng)，把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好，就不由自主地模仿起來(lái)，沒想到我又跳壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的話，我又練了起來(lái)，但仍然跳不好，但我堅(jiān)持認(rèn)真地跳，一、二、三，呀！竟然跳了三個(gè)，我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個(gè)·五個(gè)·六個(gè)……就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天，學(xué)校舉辦跳繩比賽，我俺媽媽叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還拿了獎(jiǎng)品，真是太興奮了。
一年級(jí)跳繩作文 篇21
在學(xué)校里，老師要在班上挑選幾個(gè)同學(xué)參加全年級(jí)的跳繩比賽，老師在挑選，我就在旁邊認(rèn)真地觀看。我看到別的小朋友跳得很精彩，我的心里很緊張。歸我跳的時(shí)候，我卻一個(gè)都沒有跳過去。跳繩到我面前來(lái)，我就是跳不過去。大家都笑了，我心里很難過。老師說這個(gè)星期日要到家里好好練習(xí)。
回到家里，我找媽媽要了十元錢買了一根跳繩，就開始練習(xí)。練了一天以后，我一分鐘能跳六十多個(gè)。又過了幾天班上進(jìn)行挑選比賽，我終于跳了一百零六個(gè)，班上最多的跳了一百三十個(gè)。我得了第三名，但我很不高興，因?yàn)槲覜]有得第一名。
一年級(jí)跳繩作文 篇22
陽(yáng)光明媚的早上，小兔在湛藍(lán)湛藍(lán)的小河邊看見小豬和小猴在玩跳繩。它們把繩子的一頭綁在了大樹上，另一頭讓小豬拿著甩來(lái)甩去。小兔看見了也很想玩，就說：“小豬小猴，我也想和你們一起玩，可以嗎？”小豬和小猴同意了，可是小河擋住了去路。
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)說：“小豬，我們可以把旁邊的木板放到小河上當(dāng)小橋�！闭f干就干，它們把木板放到了小河上。小兔踩著木板走到了對(duì)岸，和它們一起玩起了跳繩。
它們興高采烈地玩著笑著。就這樣，它們?nèi)齻�(gè)很快成了好朋友。
一年級(jí)跳繩作文 篇23
陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴在輪流玩跳繩。這時(shí)，小兔子來(lái)了，它問：“我能跟你們一起玩嗎？”小豬說：“當(dāng)然可以呀�！毙⊥谜f：“可我過不去。”
于是，小豬和小猴想出種種辦法幫小兔過河，都沒成功。小猴看見旁邊有一塊木板，靈機(jī)一動(dòng)說：“小豬，我們把木板放在河上試試吧�！比缓�，它們把木板放在河上當(dāng)小橋，小兔子踩著木板過了河。
現(xiàn)在，它們?nèi)齻�(gè)可以一起玩跳繩了。草地上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，歡笑聲把小鳥都引過來(lái)了。
一年級(jí)跳繩作文 篇24
雖然是秋天了，今天還是有點(diǎn)悶熱。
下午第一節(jié)課薛老師讓我們做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課我們做2——2——2作業(yè)。做完作業(yè)后我們出去練跳繩，我和好朋友張祺練一帶一，我們倆并排站著，一人拿住跳繩的一頭，我們一起喊一二就開始跳，剛開始我們才能連跳三個(gè)，練著練著我們就能連跳五六個(gè)，雖然我們熱得滿頭大汗，累得張著大嘴在喘氣，但我們還在堅(jiān)持，最后能跳十個(gè)啦。我們非常高興，明天還要繼續(xù)練，爭(zhēng)取跳得更多。我覺得跳一帶一比單人計(jì)數(shù)跳有趣多了。
我要好好練繩，爭(zhēng)取為二四班爭(zhēng)光！
一年級(jí)跳繩作文 篇25
我上小學(xué)了，要學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候我一次最多能跳幾個(gè)，一分鐘也就跳30多個(gè)�？墒抢蠋熣f最少要跳50個(gè)，而且我看到班里有同學(xué)能跳七八十個(gè)，我好羨慕他呀，我決定要好好跳繩。從那以后，我每天在學(xué)校，在家里都努力練習(xí)，成績(jī)提高的很快。十一放假的時(shí)候，我每天都努力練習(xí)，成績(jī)一下子從120個(gè)提高到140個(gè)左右。我最多一次跳了180個(gè)，可那次媽媽才數(shù)了157個(gè)，爸爸說我跳的'太快了，媽媽都數(shù)不過來(lái)了。
要好好努力跳繩喲！
一年級(jí)跳繩作文 篇26
我本來(lái)跳繩不好，慢慢慢慢我努力跳了100多個(gè)，只是有點(diǎn)不熟悉。一開始我的姿勢(shì)不對(duì)，雙腳分的太開，手伸的太長(zhǎng)，落地很重，一次只能跳一個(gè)、兩個(gè)，每當(dāng)跳繩的時(shí)候，爸爸都說我一跳繩，樓上就像地震了，老鼠啊蟑螂啊都跑了，所以樓上沒有這些小動(dòng)物了。媽媽不斷糾正我的姿勢(shì)，慢慢的，我學(xué)會(huì)了用腳尖著地，聲音輕輕的，也不累了，一次就能跳100多個(gè)。
我學(xué)會(huì)了跳繩，也知道了什么事情都要堅(jiān)持，只要掌握方法了，就能做好。
一年級(jí)跳繩作文 篇27
丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，有許多同學(xué)正在跳繩，我也禁不住跳了起來(lái)，跳繩是我最喜歡的課間活動(dòng)。
跳繩即可以鍛煉身體，又可以和同學(xué)比賽，真是一舉兩得。它的規(guī)則是：“先把跳繩甩到后面去。再往前甩，緊接著跳一下”�，F(xiàn)在我把我的跳繩經(jīng)歷說給大家聽。那是開學(xué)的第一節(jié)體育課，我還不會(huì)跳繩，好多同學(xué)都要會(huì)了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來(lái)。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學(xué)見我這副狼狽的樣子都笑了，我沒有灰心繼續(xù)練習(xí)……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)歷了這件事，我明白一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
一年級(jí)跳繩作文 篇28
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，出現(xiàn)在操場(chǎng)上。他們有的跑步，有的打球，有的玩“剪刀石頭布”的游戲，有的玩開火車的游戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。我召集幾個(gè)人一起玩跳繩，舒洪波和胡洋一組，我和王佳鎧一組。
就這樣互相輪流甩繩和跳。大家開心極了，幾個(gè)同班同學(xué)在旁邊看，異口同聲地說：“我們也來(lái)玩吧”！我們笑逐顏開，玩得興高采烈，心中像吃了蜜一樣甜�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，上課了，我們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽到老師的講課聲音。
一年級(jí)跳繩作文 篇29
跳繩課上，老師教我們跳繩。我們聽了，個(gè)個(gè)都興高采列的，我也很高興。
老師先教我們跳繩的動(dòng)作，先把繩子甩到前面，然后雙腳一跳，繩子從腳底下穿過就成功了。我們都開始試著跳起來(lái)，可是我太笨了，總是腳把繩子掛住了，其它同學(xué)有的已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我還是學(xué)不會(huì)。回到家里，我把這件事情講給了媽媽聽，媽媽聽了說：“寶寶別著急，以后每天中午吃完飯練一練，一定會(huì)成功的！”我說：“好的”。
第二天，我就開始練習(xí)起來(lái)，可是還是不成功，媽媽慢慢地教我，親自跳給我看，鼓勵(lì)我，慢慢地，我跳出一個(gè)了，后來(lái)，媽媽一直鼓勵(lì)著我，我慢慢地跳了3下、4下、5下、10下……我終于學(xué)會(huì)了跳繩，媽媽高興地夸我說“你真棒！”
一年級(jí)跳繩作文 篇30
最近我愛上了跳繩。記得上幼兒園的時(shí)候我只能跳一兩個(gè)，最多三四個(gè)，那時(shí)候不怎么會(huì)跳，所以對(duì)它不感興趣。
現(xiàn)在上一年級(jí)了，媽媽說體育課對(duì)跳繩有要求，是要考試的。我一聽立刻緊張起來(lái)，于是買了根繩子抓緊練習(xí)，一段時(shí)間練下來(lái)，我終于會(huì)跳了，現(xiàn)在的最高記錄是73個(gè)。我其實(shí)還可以繼續(xù)跳，就是身體一點(diǎn)力氣也沒了，只好停了下來(lái)�？磥�(lái)我跳繩的方法還有待改進(jìn)，聽媽媽說她們小時(shí)候一口氣能跳200多個(gè)，我好羨慕��！繼續(xù)加油！！
一年級(jí)跳繩作文 篇31
今天下午，我們學(xué)校舉行了一二年級(jí)的集體長(zhǎng)跳繩比賽。我們班的朱逸心、陶鏡伊、范詩(shī)豪、卓庭弘、何翊寒、張沁如、丁伯濤、余林果等10位同學(xué)參加了跳繩比賽，張沁如的媽媽還來(lái)學(xué)校幫忙一起甩繩呢。同學(xué)們跳得可好了，動(dòng)作非常統(tǒng)一，雖然跳得滿頭大汗，但依然跳得很棒，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的，最終跳了111個(gè)，拿到第四名的好成績(jī)，真牛啊！
品德課的時(shí)候，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，全班同學(xué)都有哦，謝謝跳繩的同學(xué)們，也謝謝老師，謝謝張沁如媽媽！
一年級(jí)跳繩作文 篇32
今天早晨，我和姐姐去外婆家練跳繩。一開始，我看著姐姐輕快又熟練地跳著，一口氣就能跳很多下，我想跳繩原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是我也跳了起來(lái)�？墒俏抑荒芴幌戮屯Ｒ幌�，總是絆倒。我泄氣地不想跳了。后來(lái)姐姐耐心地教我：“跳的時(shí)候兩只腳只離開地面一點(diǎn)點(diǎn)，并用腳尖落地，所以很輕巧了。而你每次都跳得老高，雙腳重重地落在地上，就跳不起來(lái)了。按照姐姐教我的方法去跳，終于跳了好多下。
看來(lái)，跳繩讓我知道有些事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)，其實(shí)做起來(lái)很難。只要有耐心去做才能成功。
一年級(jí)跳繩作文 篇33
陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上，灑在五彩繽紛的花朵上，灑在小動(dòng)物的身上，這是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。
小白兔正在散步，看見它的好朋友小豬和小猴在玩跳繩。小豬在甩繩子，繩子的另一頭綁在樹上，小猴正在跳。
小白兔也想和它們一樣開心地玩，就大聲喊到：“小豬小猴，我可以跟你們一起玩嗎？”小豬說：“好啊，歡迎你加入我們的游戲�！毙『镎f：“但是中間有一條小河，小白兔怎么過來(lái)呢？”小伙看見旁邊有長(zhǎng)木板，靈機(jī)一動(dòng)說：“旁邊有木板，要不我們拿這個(gè)試試吧？”說干就干，它們把木板放在河上。小豬說：“小白兔，你走上來(lái)試一試�！毙“淄庙橅樌吡诉^來(lái)，它們開始玩跳繩了，充滿快樂的笑聲引來(lái)了一群小鳥。
一年級(jí)跳繩作文 篇34
今天陽(yáng)光燦爛，小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著繩子的頭，把繩子的另一頭綁在樹上。它們玩得正開心時(shí)，河對(duì)岸有一只小白兔從草叢中竄了出來(lái)。小白兔說：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴說：“好啊�！�
但它們發(fā)現(xiàn)小河擋住了去路，小白兔就說：“前面有這條河，我過不去呀，該怎么辦呢？”聽到這句話，小豬和小猴想啊想，靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了一個(gè)好辦法。
它們找來(lái)了一塊木板架在小河上，讓小兔過來(lái)。小兔小心翼翼地走過木板，來(lái)到了河對(duì)岸。小兔說：“謝謝你們�！毙∝i和小猴撓撓腦袋說：“不客氣。”它們笑得很開心，笑聲引來(lái)了一群小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“你們跳得真好呀�！�
一年級(jí)跳繩作文 篇35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小豬和小猴一起在清澈的小河邊跳長(zhǎng)繩。不遠(yuǎn)處的小兔看到了，也想跳，小兔猶豫了一下，然后大膽地對(duì)它們說：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴異口同聲地說：“當(dāng)然可以啊�！�
但是過河是個(gè)大問題。小猴看見旁邊的木板，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，只要把木板放到小河上，就可以變成獨(dú)木橋了。小兔沿著獨(dú)木橋走過來(lái)和它們一起跳長(zhǎng)繩，玩得很開心。
附近的小鳥被他們的笑聲引了過來(lái)。小河邊充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一年級(jí)跳繩作文 篇36
這天陽(yáng)光明媚，小豬和小猴一起在小豬家旁邊的大樹下玩跳繩。可是它們只有兩個(gè)人，只好把繩子的一頭系在大樹上，一個(gè)人來(lái)甩繩子，然后輪流跳。
這時(shí)，在河對(duì)面的小白兔看見它們，大聲地說：“我能和你們一起玩嗎？”小豬說：“可以啊，可是有一條河你怎么過來(lái)呢？”它們想了種種辦法，可都不行。小猴眼睛一轉(zhuǎn)說：“我們可以用木板搭成一座小橋讓小兔過河呀！”小豬搬來(lái)一塊木板，搭了一座橋。
小白兔順利過了河，它們?nèi)齻�(gè)配合默契，玩得很開心。太陽(yáng)公公看見了也笑紅了臉。
一年級(jí)跳繩作文 篇37
晴朗的一天開始啦，太陽(yáng)公公早早地起了床，把它那紅彤彤的臉蛋探了出來(lái)。小豬白白和小猴妮妮在一棵大樹下跳繩，它們把繩子的一頭綁在大樹上，另一頭放在白白的手上。只要白白搖一搖繩子，妮妮就可以開始跳了。
一旁的小兔紅紅看見了，暗想著：這個(gè)游戲真好玩呀，我也好想玩。于是它對(duì)白白和妮妮說：“我可以和你們一起玩嗎？”白白說：“可以呀，”紅紅說：“可是中間有一條小河，我過不去呀�！卑装缀湍菽蓍_始發(fā)愁了。
突然，它們急中生智地想出了好辦法。它們把不遠(yuǎn)處的木板搬來(lái)放在小河上，小兔就順利地通過了小河。它們開心地玩起了跳繩。這充滿歡聲笑語(yǔ)的地方引來(lái)了一群飛鳥。
一年級(jí)跳繩作文 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬胖胖和小猴跳跳在一起玩繩。因?yàn)樗鼈冎挥袀z個(gè)人，所以只好把繩子的一頭綁在樹干上。
正當(dāng)它們玩得開心時(shí)，小兔子白白來(lái)了。胖胖和跳跳大聲說到：“白白，你好啊，想和我們一起玩嗎？”白白回答：“是的，我想，可是我過不來(lái)呀�！蓖蝗�，胖胖靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說到：“大樹旁邊不是有塊木板嗎？我們把它搬過來(lái)放在小河上正好可以當(dāng)作小橋。”過了一會(huì)兒，白白就蹦蹦跳跳地過了河。
終于可以一起開開心心地跳繩了，它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群快樂的小鳥。
看，多么快樂的一群小伙伴�。�
一年級(jí)跳繩作文 篇39
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小豬和小猴在家門口一起玩跳繩。小猴將一頭放在小豬手上，另一頭綁在樹上，它們就跳了起來(lái)。
這時(shí)，小溪對(duì)岸的小兔看見了，也想跟它們玩，就說：“我想跟你們一起玩，可以嗎？”它們說：“好啊。”可是小兔又不是鴨子，根本不會(huì)游泳，過不去呀。小猴和小豬說：“我們來(lái)想辦法�！�
它們想啊想，想了好久都沒想到。突然，它們看見大樹后面有一塊木板，想到了好辦法。它們把木板架在小溪兩端，小兔小心翼翼地沿著木板走過來(lái)。小兔對(duì)它們說：“謝謝你們。”小猴和小豬說：“不用謝。”說完就一起玩了起來(lái)，它們玩得很開心，一陣陣歡快的笑聲在空中回蕩。
一年級(jí)跳繩作文 篇40
春天來(lái)了，小兔、小猴和小豬約好一起跳繩。小兔還沒來(lái)，它們就先把繩子一頭綁在樹上，另一頭由小豬拿著，小猴一個(gè)接著一個(gè)跳。
正玩得開心時(shí)，它們看見小兔來(lái)了，就跳起來(lái)打招呼說：“小兔，快過來(lái)�！毙⊥谜f：“前面有條小河，我過不去呀！”小猴和小豬開始想辦法，小猴看見了地上的木板，高興地說：“小猴，我們可以把這地上的木板搬到小河上，再讓小兔過來(lái)。”小豬說：“好辦法�！庇谑牵鼈凖R心協(xié)力把木板搬上去，小兔走上木板到了河對(duì)岸。它高興地說：“謝謝你們，我的伙伴們！”
接著，他們興高采烈地玩了起來(lái)，它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群小鳥。
一年級(jí)跳繩作文 篇41
今天，小豬和小猴一起出來(lái)玩跳繩。繩子的一頭在樹上，另一頭在小豬的手上，它們兩個(gè)輪流跳。
忽然，它們看見小白兔站在對(duì)岸，也想過來(lái)一起玩。小豬心想：要么我們幫幫它吧。小豬對(duì)小猴說：“我們幫幫它好嗎？”小猴說：“好的。”可是，它們想的種種辦法都沒有用。
小猴看見地上的木板，想到了一個(gè)好辦法，小猴對(duì)小豬說：“我想到了一個(gè)好辦法�！毙∝i似乎已經(jīng)明白了，把目光投向那塊木板。就按著小猴說的辦，小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過來(lái)了說：“謝謝你們，我能跟你們一起玩啦！”
從此，它們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
一年級(jí)跳繩作文 篇42
一個(gè)陽(yáng)光明媚天氣晴朗的早晨，小豬和小猴在河邊玩跳繩�？墒撬鼈冎挥袃蓚�(gè)人，繩子的一頭只能綁在樹上。就在這時(shí)，小兔出現(xiàn)在河對(duì)岸，小兔說：“我可以跟你們一起玩嗎？”小豬和小猴說：“可以呀�！笨墒切⊥米記]法走過小河。
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。它看到有一塊木板，就把木板放到了小河的中間。小兔順利走過了小河，和小豬小猴一起玩起了跳繩。
它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一只麻雀，小麻雀也跟著歡呼雀躍起來(lái)。整片森林充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一年級(jí)跳繩作文 篇43
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，太陽(yáng)照著大地，小溪邊的公園里草變綠了，小花也露出了開心的笑臉。公園的一旁，有一只可愛的小豬和一只聰明的小猴在跳繩，它們居然想到把繩子的一頭綁在大樹上玩。
這時(shí)，小溪的對(duì)岸迎來(lái)了一只討人喜歡的小兔，小兔也想跟它們一起玩，可是過不了河。小豬和小猴想出種種辦法幫助小兔子過河，都失敗了。
最后，聰明的小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它們把旁邊的木板放在小溪上面讓小兔過了河。它們玩得很開心，笑聲引來(lái)了一只小鳥。
一年級(jí)跳繩作文 篇44
妹妹今年快六歲了。她很矮，看起來(lái)像個(gè)三四歲的小女孩。
她有黑色的頭發(fā)，大臉兩邊有兩只小耳朵，濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。小鼻子微微翹起。她微笑著露出一排潔白的牙齒。
她有很強(qiáng)的鼻音，很可愛。她太胖了，我們親切地叫她“楚胖子”。
我妹妹剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候很認(rèn)真。每次吃完飯，她都讓父母陪她練跳繩。
她剛開始只會(huì)搓繩子，不會(huì)跳。一兩天……她終于可以跳一兩條繩子了。
現(xiàn)在，她不僅學(xué)會(huì)了用雙腳跳，還學(xué)會(huì)了用一只腳跳，跑，跨…
每次跳都是汗流浹背，氣喘吁吁，不想休息。她媽媽說：“胖子，休息一會(huì)能不能跳下去？”
她總是笑著說：“別累，別累，多跳幾下我就休息了�！�
這是我好學(xué)的妹妹。
一年級(jí)跳繩作文 篇45
剛學(xué)跳繩的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)跳，姿勢(shì)很難看�？吹絼e人跳得又快又好，心里又羨慕又著急，就謙虛地征求他們的意見。他們對(duì)我說：“你主要是沒掌握要領(lǐng)，手腳不協(xié)調(diào)。只要多練習(xí)，就能跳得很好。”他們還演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼�。�?jīng)過多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，越跳越多。
當(dāng)我能連續(xù)跳60次的時(shí)候，我在想我能不能跳100次。于是，我更努力的練，終于跳到了100。我太開心了！本來(lái)可以有100多的，但是因?yàn)榻钇ＡΡM堅(jiān)持不下去了。以后會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。我以后一定會(huì)跳的更多，超越別人。
一年級(jí)跳繩作文 篇46
一天，我和爸爸媽媽出去鍛煉的時(shí)候，爸爸帶了一根跳繩跳，我看到爸爸跳得非常好，所以我也想學(xué)跳繩，于是爸爸開始教我怎樣跳繩。
爸爸做示范動(dòng)作，我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，可我只能跳一下，就不會(huì)再跳了，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“寶貝加油啊，只要多練習(xí)，一定會(huì)跳的�！蔽矣珠_始跳，可以跳兩個(gè)三個(gè)了，我很高興，興致就更高了，跳得特來(lái)勁。下午，我拿著跳繩繼續(xù)練習(xí)跳，我能跳十幾下、二十幾下、三十幾下，甚至跳到了五十幾下，我為自己的進(jìn)步感到無(wú)比高興。
爸爸告訴我一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀冋J(rèn)真地用心地去做每件事，就一定會(huì)有收獲。
一年級(jí)跳繩作文 篇47
我很喜歡上體育課，因?yàn)槲铱梢宰鑫易约汉芟矚g的運(yùn)動(dòng)。比如：跑步，做操，踢毽子，跳繩，等等。但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。玩跳繩的時(shí)候可多叫幾個(gè)同學(xué)一起玩，人越多越好玩兒�？梢粋�(gè)人單獨(dú)跳，也可以2個(gè)人用一根繩子跳，我們叫帶著跳，可3個(gè)人跳，也可許多人一起跳。
這種運(yùn)動(dòng)雖說人越多越好玩，但是它一點(diǎn)也不危險(xiǎn)。因?yàn)樘K的兩頭都有手在那我握著，不會(huì)猛的崩開而讓小朋友危險(xiǎn)。跳繩不僅使我們獲得快樂，還能讓我們鍛煉身體，我很喜歡這種運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)跳繩作文 篇48
寒假作業(yè)有練跳繩，提起這個(gè)對(duì)我這個(gè)胖胖笨笨的人來(lái)說，跳繩一直是我的弱項(xiàng)。選擇了陽(yáng)光充足的大晴天，我和媽媽下樓到院里廣場(chǎng)上跳繩。
雖然是晴天，可是寒風(fēng)依然刺骨，不過我已經(jīng)下定跳繩的決心了。我立刻擺開架勢(shì)，媽媽一聲令下“開始”，我開始跳了起來(lái)，剛沒跳幾下，我的腿就開始酸軟了，節(jié)奏也慢了下來(lái)，心跳加速……媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我：“跳繩最重要的就是堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住”，大風(fēng)吹著，我的頭上早已是滿頭大汗，臉也變得通紅，手還拼命地甩繩子，可腿確跟不上節(jié)奏，繩子打在了腿上�？磥�(lái)這跳繩還真是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)�。�
一年級(jí)跳繩作文 篇49
寒假有一項(xiàng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的任務(wù)——跳繩。
你們一定認(rèn)為跳繩是最簡(jiǎn)單的事情，可是寒假作業(yè)表上是一分鐘跳繩一百五十下，每天十分鐘�？赐旰笪揖托乃榱�，一百五十下啊，怎么可能？于是我就在我家樓下開始跳了起來(lái)。四十秒過去了，可我才跳了一百下都快堅(jiān)持不住了。我只能歇一會(huì)蹦一下，一分鐘過去了，我共跳了一百零八下，這應(yīng)該是長(zhǎng)期不跳繩的原因啊。于是我每天堅(jiān)持跳一次，最后，經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，我可以跳到一百三十下了。
幸好我每天跳十分鐘，不然開學(xué)測(cè)試就完了。
一年級(jí)跳繩作文 篇50
在我家的小柜子里有一根紅白相間的跳繩，我十分珍愛它，因?yàn)樗涗浟宋液湍菽莸挠颜x，每逢我看見它，就會(huì)想起我和妮妮發(fā)生的事。
我6歲的一天早晨，我和小伙伴們一起玩跳繩，妮妮也在其中，輪到妮妮跳了，只見她不緊不慢，那繩子好像由她掌管，她要高，就高。要低，就低。我們正處在歡呼聲中，一只狗跑過來(lái)，妮妮最怕狗了，她大叫一聲，拔腿就跑，不小心摔了一跤。這一摔不要緊，我的新跳繩斷了，我傷心極了，扭頭就跑，一邊跑還一邊說：再也不跟她好了。
那幾天，我沒和她說話，心里再生悶氣，驚訝的是，妮妮到我家來(lái)了，她還我一條新跳繩，還一個(gè)勁的說對(duì)不起。我看看她，心想：真是個(gè)好女孩。
一年級(jí)跳繩作文 篇51
一天，老師帶領(lǐng)我們舉行了一次有趣的跳繩比賽。
老師把我們分成了兩組，一組叫戰(zhàn)龍隊(duì);另一組叫小鯉魚隊(duì)。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們戰(zhàn)龍隊(duì)的一位男同學(xué)。只見他有點(diǎn)小緊張。老師說：“開始�！崩K子在他的手中上下翻飛，他只跳了12個(gè)。小鯉魚隊(duì)出場(chǎng)的那個(gè)女孩子很輕松的跳了72個(gè)。
下面到我了。我深呼吸調(diào)整自己的狀態(tài)，比賽開始，我很連貫的一個(gè)接一個(gè)跳著，繩子的影子在我眼前一次次閃過，越閃越快，最終跳了151個(gè)，同學(xué)們都鼓掌為我祝賀，我也非常高興。
最后，我們戰(zhàn)龍隊(duì)大獲全勝，今天可真是有趣的一天。
一年級(jí)跳繩作文 篇52
下午，激動(dòng)人心的跳繩比賽就要開始了。操場(chǎng)上人山人海，變成了歡樂的海洋。
比賽開始了，首先是一年級(jí)跳繩。不一會(huì)兒，就輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節(jié)奏，把繩子飛快地甩了起來(lái)，好像條條彩龍?jiān)诳罩酗w舞，讓數(shù)數(shù)的老師眼花繚亂。拉拉隊(duì)員也不甘示弱，在小隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，大聲喊起了：“二三班!加油，二三班，加油!”
比賽結(jié)束了，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了二年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，大家心里美滋滋地!
一年級(jí)跳繩作文 篇53
跳繩看起來(lái)簡(jiǎn)單，可一跳就難了�，F(xiàn)在，我給大家講一下我學(xué)跳繩的故事吧！
繩子好像存心跟我過不去，不是碰了我的頭，就是絆了我的腳，沒過一會(huì)兒就把我弄得滿頭大汗，全家人看了我這副模樣都哈哈大笑。于是，我就讓奶奶教我跳繩。
奶奶拿起繩子邊跳邊給我講，說眼手腳一定要配合好，看繩子快著地時(shí)，雙腳馬上就要跳過去。我按奶奶說的方法一跳，嘿，真靈，一下子就跳過去了。剛開始我手腳配合得還不是很好，一次只能跳兩三下，后來(lái)練多了，繩子也就聽話了。告訴你們吧，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)跳繩了，一次能跳幾十下呢。
通過這件事，我知道在生活中不管做什么都要堅(jiān)持，只有這樣才能把事做好。
一年級(jí)跳繩作文 篇54
早上，我看完一個(gè)小時(shí)的課外書后，媽媽叫我去跳繩，這是我暑假每天要做的事情。
我拿起跳繩，跳了起來(lái)，媽媽在邊上幫我數(shù)：一下，兩下，三下……“正在摘菜的奶奶見了問：”這是姐姐還是妹妹？“媽媽回答：”這是妹妹。“
”妹妹也這么厲害了！“奶奶驚訝地說。
”是的，這都是練出來(lái)的�！皨寢屨f。
當(dāng)我跳到一百八十幾下的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，媽媽鼓勵(lì)我說：”堅(jiān)持就是勝利�！�
聽了媽媽的話，我最終完成了兩百下的跳繩任務(wù)。
一年級(jí)跳繩作文 篇55
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師說：”今天我們一起去跳繩，同學(xué)們都迫不及待地說好，只有我不想去。啊！我自言自語(yǔ)的說只有我不會(huì)跳，這應(yīng)該怎么辦呢？我也只能答應(yīng)了。
開始了，小伙伴們都玩跳繩的游戲。只有一個(gè)最小的弟弟跟我一起練跳繩。我說：“小弟弟謝謝你�！毙〉艿苷f：“不用謝�！蔽艺账臉幼幼�，他甩得很快，不過只會(huì)甩幾下。老師又對(duì)我說不要停，我就來(lái)了自信，我甩發(fā)出了一些響聲。小弟弟說：“你跳的還挺快的。”然后我覺得跳繩太有趣了，我以后一定要多加練習(xí)，我真是心里樂開了花。
一年級(jí)跳繩作文 篇56
今天是一個(gè)好天氣，我和妹妹一起去跳繩。
為了讓好玩點(diǎn)，我和妹妹想了個(gè)辦法，這個(gè)辦法是可以雙人玩，也可以比賽誰(shuí)先跳繩跳到100下。開始玩了，我們首先玩雙人跳，雙人跳是這樣玩的：一個(gè)人手持跳繩，另一個(gè)站手里拿著跳繩的人面前，然后再把手轉(zhuǎn)起來(lái)，人也跟著跳起來(lái)，這樣就可以啦！玩了一會(huì)兒，在玩的時(shí)候，我和妹妹都很開心！
我們又開始比賽啦！結(jié)果出來(lái)了，我跳的最快，可是妹妹卻沒有不高興。
這真開興的一天啊！
一年級(jí)跳繩作文 篇57
今天上午，我的跳繩斷了。因?yàn)橥砩线�要練習(xí)，所以下午放學(xué)我一回家就給奶奶說：“奶奶，我的跳繩斷了，咱們快點(diǎn)再去買一條吧�！蹦棠陶f：“那你快點(diǎn)去把英語(yǔ)書背了，咱們把書包放到補(bǔ)習(xí)班，然后去城隍廟買跳繩�！�
來(lái)到城隍廟我和奶奶找了好幾家，終于決定買了一條深藍(lán)色的繩子，買完跳繩，我馬上就在那里試著跳了幾個(gè)前挽花，感覺還可以，尤其是我的新跳繩比原來(lái)的輕一些，而且還是一條練習(xí)達(dá)標(biāo)的跳繩，今天晚上我就可以用我的新跳繩好好練習(xí)了。
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