【精華】一年級(jí)成長(zhǎng)作文34篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的【精華】一年級(jí)成長(zhǎng)作文34篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 1
我剛出生的時(shí)候，我躺在搖籃里，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺。
一歲的時(shí)候，我長(zhǎng)出了小牙齒，哇啦哇啦，說著沒人聽得懂的.話。
兩歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的懷抱。
三歲的時(shí)候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，今年，我上小學(xué)三年級(jí)了，蹦蹦跳跳，背起書包上學(xué)去。
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來健康。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 2
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生的'故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛迪卡儂的時(shí)候，看見許多小朋友在騎自行車，媽媽讓我也去試試。我有點(diǎn)膽小，又怕摔跤。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過我就只好走了。
一個(gè)星期天的下午，我看見幾個(gè)我的小女孩在小區(qū)里騎著自行車。她們神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽爽快的答應(yīng)了。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 3
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的.飯菜。奶奶看見了非常生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄�！蔽液敛辉诤醯卣f。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 4
漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的`經(jīng)歷是多姿多彩的，有快樂，有煩惱，有笑也有淚。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加寶山區(qū)的朗誦比賽。每天，我和同學(xué)們按照老師指導(dǎo)的要求背臺(tái)詞，練動(dòng)作。大家都很開心。
可是，挑戰(zhàn)很快就來了。劉老師要求我們一邊背臺(tái)詞，一邊做動(dòng)作。結(jié)果，我不是忘了動(dòng)作，就是記不住臺(tái)詞。手忙腳亂，怎么也達(dá)不到老師的要求。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 5
今天，我和我的好朋友小東、小紅、小燦一起種了一棵樹苗。
我和小紅一組，負(fù)責(zé)澆水。小東和小青一組，負(fù)責(zé)施肥。我們先挖了一個(gè)坑，把種子放進(jìn)坑里。我小紅和澆水，小東和小青施肥。我們的小樹就種好了！我們共同許下一個(gè)愿望：“小樹，我們共同成長(zhǎng)！”
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 6
快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。是誰(shuí)讓我們載滿了幸福？
是家——因?yàn)橛腥找共賱诘陌职謰寢�，給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧。是學(xué)校——因?yàn)橛行燎诘腵老師們，傳授我們豐富的知識(shí)。是社會(huì)——因?yàn)閯?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，讓我們的生活多姿多彩。啊，我們像小樹那樣茁壯成長(zhǎng)，像小草那樣不怕風(fēng)吹雨打。我們努力，我們快樂向上，期待我們創(chuàng)造一個(gè)精彩、特別的人生吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 7
小時(shí)候，喜歡看云朵的樣子。
媽媽說，云朵是微笑的樣子，于是，我的每個(gè)微笑里，都有云朵的影子。
長(zhǎng)大后，喜歡問薄荷的香氣。
外婆說，薄荷是憂郁的氣息，于是，我的.每次憂郁中，都有薄荷的氣息。
現(xiàn)在啊，喜歡上書篇的味道。
爸爸說，書篇是成熟的兄弟，于是，我的每個(gè)表情中，都有大女孩的氣息。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 8
這是一本改變命運(yùn)的勵(lì)志書，他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢(mèng)想的翅膀，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的自己的第一步。沒有夢(mèng)想的人就等于沒有了成功，有夢(mèng)想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的。不應(yīng)該處處學(xué)著別人，也許你會(huì)學(xué)到好處，但也會(huì)學(xué)到壞處，要通過自己的'努力，做最好的自己。
這些是成長(zhǎng)密碼中的兩大重點(diǎn)。
有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 9
今天，我的爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這是一個(gè)很有意義的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃有很多項(xiàng)目，每天我都會(huì)很忙，但是我也為這很高興，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃的實(shí)行將使我更聰明。
計(jì)劃的項(xiàng)目里有很多都是關(guān)于學(xué)習(xí)的'：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日記等。當(dāng)然計(jì)劃里還有娛樂性的，那就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——打籃球。
我喜歡這個(gè)計(jì)劃，我要把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持下去
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 10
清明節(jié)那天，爸爸媽媽準(zhǔn)備好祭祠物品�？墒亲箢櫽遗尾灰娢业嫩櫽啊�
于是爸爸到我的'房間里找我，最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來，我慌忙得大叫，"我不要去掛嘴，我不要去掛嘴。"如今回想當(dāng)時(shí)，還會(huì)忍不住笑出聲來。原因是什么呢？那是因?yàn)槲覀儺?dāng)?shù)厮渍Z(yǔ)叫掃墓為"掛幾"，嘴又叫"幾"，你想把嘴掛起來那不是很痛嗎，我不躲藏起來才怪。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 11
怎么說他可是一個(gè)非常可愛的小朋友，小學(xué)和我一班，他很可愛，有時(shí)說些話挨不著邊。
和他在一起我總回很開心，不巧我們盡然米在一個(gè)學(xué)校了，他很好玩，因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)，我一拉他就哭了，為此他哭了不少次！
說他小娃娃米什么，每次他一哭我只要一哄又笑了，因?yàn)樗男愿袼晕液芟矚g他（不要誤會(huì)同性戀）。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 12
晃眼，昨日還是春光明媚，綠意無限的開學(xué)時(shí)節(jié)，今日卻以成為寒風(fēng)刺骨，風(fēng)花雪月的'期末時(shí)期。感覺時(shí)間如此之快，我坐在這里花開花落，望云卷云舒，向受著成長(zhǎng)的快樂。
昔日，我還是個(gè)假裝獨(dú)立，自以為長(zhǎng)大的小女孩；今日，我已經(jīng)成為真正獨(dú)立，的確已長(zhǎng)大的大姑娘。初中生活給我留下太多。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 13
有人問：世界剩一天你會(huì)干什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書”——題記
愛卡西莫多對(duì)吉普賽女郎的純真愛戀。愛多蘿西對(duì)小伙伴的真摯友誼。愛皮諾才與父親無微不至的牽掛。書香伴我成長(zhǎng)!
愛杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睈劾钋逭盏模骸昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！睈垌n愈的':"其真無馬耶，其真不知馬也”書香伴我成長(zhǎng)!
愛語(yǔ)文的博大，數(shù)學(xué)的深?yuàn)W，英語(yǔ)的樂趣，僧物的多彩。書香伴我成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 14
如果說，我們是雨后的彩虹，那學(xué)而思，就是為我們提供光源的太陽(yáng)；如果說，我們是寶貴的氧氣，那學(xué)而思，就是制造氧氣的大樹；如果說，我們是美麗的'花朵，那學(xué)而思就是非我的土壤。我們，在學(xué)而思老師的哺育下成長(zhǎng)。
我們不能，辜負(fù)老師，辜負(fù)自己。我們，是祖國(guó)的未來。我們，將在學(xué)而思的教育下，更加聰明，更加茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 15
媽媽說我四歲的時(shí)候，我們要準(zhǔn)備回奶奶家過年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的.東西。都裝在袋子里，邊裝邊說：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì)的直播。看著看著我突然說：“哇！這個(gè)煙花好高�。《及言铝羾槢]了�！卑职謰寢屄犃硕脊α�
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 16
從我讀的書中，我也領(lǐng)悟到了感謝朋友的重要性。人生途中難免有挫折和困難，面對(duì)所處的困境，我更要感謝那些幫助過的`人。感謝他們無私的幫助，感謝他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，感謝他們一句溫暖的話語(yǔ)，感謝他們攜手與我走出困境！
俗語(yǔ)常說，有福同享，有難同當(dāng)，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應(yīng)該要感到慶幸了。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 17
著名的'教育家高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。
千百年來在這個(gè)階梯上，“讀書破萬卷，下筆如有神”，走出了唐代詩(shī)人杜甫； “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，走出了宋代哲學(xué)家朱熹；“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，走出了明代詩(shī)人于謙； “讀書不知味，不如束高閣”走出了清代詩(shī)人袁枚……在人生的道路上，我將讀到更多的好書。
這些好書，將伴我成長(zhǎng)，讓我盡快得走上成功之路。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 18
對(duì)于一個(gè)三歲小孩來說，給他一個(gè)棒棒糖就叫做幸福。
對(duì)于一個(gè)七八歲的小孩子來說，給他一個(gè)擁抱叫做幸福。
對(duì)于一個(gè)十一歲的小孩子來說，一個(gè)甜甜的吻是幸福。在我心里的`幸福就是：每天爸爸媽媽弟弟和我，一起到大街上散散步，對(duì)我來說最不想爸爸媽媽不在家。你們是這樣嗎？
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 19
一個(gè)壞孩子，就像一輛出軌的火車，很多父母認(rèn)為軌道沒問題，翻車一定是火車得到的大的多大的'原因。
事實(shí)并非如此，造成火車出事點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的往往是軌道的問題。
同樣，實(shí)施教育時(shí)，很少有父母檢查自己教育的尺度和方法，他們把一切過錯(cuò)都?xì)w咎于孩子。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 20
我們現(xiàn)在還是小樹，還有太多的風(fēng)霜雨雪在等著我們。想要獲得成功，就要腳踏實(shí)地，一步一步往上走，一點(diǎn)一點(diǎn)的'積累經(jīng)驗(yàn)。十年樹木，百年樹人，高樓起于平臺(tái)這些不正是要告訴我們要打好基礎(chǔ)，筑穩(wěn)根基，不能心浮氣躁，要緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)嗎？
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是我們獲得成功的必經(jīng)之路。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 21
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(zhǎng)中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的'世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 22
在一個(gè)晴朗的早上，我的爸爸生病了，發(fā)著高燒、吊著水。我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點(diǎn)兒好。
我一會(huì)兒?jiǎn)査炔缓人�？一�?huì)摸摸爸爸的'頭燙不燙。爸爸的水快吊完了，我說：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說：“孩子，你真乖，會(huì)關(guān)心別人了！你在一天天地長(zhǎng)大�！边@就是我“成長(zhǎng)的快樂”。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 23
好多天沒有去看望我的苗苗了，今天我又給苗苗澆了水，仔細(xì)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)有幾顆小苗長(zhǎng)歪了，有點(diǎn)象趴在地上的樣子。
還有的'長(zhǎng)的更長(zhǎng)更大了，我用尺子量了量，最高的也只有6厘米，很多長(zhǎng)出鋸齒狀的葉片，大多都五個(gè)葉片，但有的卻是四個(gè)，是不是還有一片沒長(zhǎng)出來呢？
小苗呀小苗，你快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高吧。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 24
Steps 臺(tái)階
我想：成功是一步步來的，就如同走樓梯一樣，你的目標(biāo)是頂部，而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階，而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來的�！笆∧顺晒χ�。”我想這也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧�？傆幸惶�，我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的'，我會(huì)的！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 25
日記本是大部分學(xué)生傾訴的對(duì)象，可總是被家長(zhǎng)偷看（我從來沒有寫日記的.習(xí)慣）。女孩怕家長(zhǎng)偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫日記時(shí)，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續(xù)放在前幾天放的地方；如果不在，立刻轉(zhuǎn)移。
還好，我沒有記日記的習(xí)慣。要不然，我會(huì)被折騰死！
你看吧！這只是成長(zhǎng)的煩惱的一部分。唉，我們什么時(shí)候才能成長(zhǎng)沒煩惱啊！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 26
在門口，種下一棵小桑樹苗，細(xì)小的枝干挺立在土壤中。小小的葉子，嫩嫩的.，綠綠的，在春風(fēng)中跳舞，等待著慢慢長(zhǎng)大，想長(zhǎng)出新葉，結(jié)出紫紅色的果。
小時(shí)候的我，有許多夢(mèng)想。相當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢宰谥v臺(tái)上教育學(xué)生；想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治療許多病人；甚至相當(dāng)一名警察，帶給人民安全。那時(shí)的我是天真的。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 27
挫折像風(fēng)，他或許會(huì)吹迷你的眼睛，讓你看不清航線，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的.航線;它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，他會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，是你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)是你清醒，讓你思考如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，摘挫折的考驗(yàn)中更快的成長(zhǎng)吧。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 28
無奈之舉，望著眼前的風(fēng)景，他放下玩久了的手機(jī)。
心想著太陽(yáng)下山了，該去收衣服了，眼里的一絲絲渺茫漸漸褪去，也許是忙著等待著急晾干的衣服，忘了哀愁吧。
這個(gè)歲數(shù)同齡人大多還沒過完一個(gè)幸�？鞓返纳�，大概掏錢的都還是父母，只要是有力氣學(xué)習(xí)識(shí)字，甭管錢不錢的，也甭管生活的'酸辛苦澀。
還好，他不在乎這一點(diǎn)點(diǎn)生活對(duì)他的打擊傷害，省著點(diǎn)花，好事還在后頭呢。
明天是希望，是期望，也可能是失望……
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 29
記得有首歌唱得好，歌名是《感恩的`心》，有句歌詞是：“感恩的心，感謝有你，拌我一生�！�
每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我的心里都會(huì)想到，是誰(shuí)讓我們過上好日子，是爸爸媽媽，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，是爸爸媽媽是誰(shuí)給予了我們偉大的愛，是爸爸媽媽。
就讓我們長(zhǎng)大后來報(bào)答爸爸媽媽吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 30
成長(zhǎng)之路 小時(shí)候， 我夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大， 背上書包， 踏入校門。 長(zhǎng)大了，我伴隨著歌聲上學(xué)，坐在教室，進(jìn)入知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)中，我傾聽著老師講課，握著筆頭，站在知識(shí)的起跑線上。拼比著，我注視著前方紅線，帶著希望，沖向自己的夢(mèng)想。勝利了，我仰望著藍(lán)天白云，邁著腳步，奔向美好的.明天。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 31
站在中考起跑線上，忽然覺得自己長(zhǎng)大了。
十五歲的我，多了份思考，不再單純地看待每一件事；十五歲的我，多了份成熟，不再到處瞎玩瞎鬧；十五歲的`我，多了份煩惱；不再輕易的表露心跡。
滴答，滴答，時(shí)間在不停的走著，我告別了昨天，迎著光明走去......
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 32
我讀了這本《感動(dòng)中國(guó)》的書中“知恩圖報(bào)的十三位農(nóng)民”這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，每個(gè)人要有感恩的心和愛心，在他們的身上充分體現(xiàn)了“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”的中華民族的.美德。
我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給我們血肉之軀，教會(huì)了我們成長(zhǎng)和怎樣做人、我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們教會(huì)了我們豐富的知識(shí)。
我們應(yīng)該感謝大地是它給予了我們生存所需要的一切。我們還要感謝很多很多的人
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 33
在和諧的春風(fēng)下， 小草在茂盛生長(zhǎng)。 在和諧的.春風(fēng)下， 花兒在爭(zhēng)鮮斗艷。 在和諧的春風(fēng)下，我們?cè)诳鞓锋覒颉?/p>
春風(fēng)在吹拂著， 告訴我們和諧時(shí)代的到來， 告訴我們春天的美貌， 我們?cè)诤椭C的春風(fēng)里成長(zhǎng)， 不要浪費(fèi)時(shí)間，一起努力吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 34
托腮靜靜的想，凝望著那遙不可及的遠(yuǎn)方，品味著一切不同于世俗的味道。憶起那童年的純真與美好卻恍如隔世。
那童年的迷茫，讓我癡癡向往著，愿意還是做一個(gè)年幼無知的小女孩，不懂的`任何成長(zhǎng)的痛苦和煩惱。那稚嫩的童聲，純真的思想。但欣欣然又憧憬著青春不桀的幻想。沒有憂傷，沒有嘆息，沒有一點(diǎn)疲倦，我的生命就在這種狀態(tài)下延續(xù)。
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