【精品】一年級作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我一直認(rèn)為,我是一個(gè)孤苦無助的孩子,因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,就已經(jīng)有了妹妹,從那以后起,我就覺得我一直活在妹妹的陰影里。
在那時(shí),父母便偏袒妹妹,我可以理解,但在那里,我卻被當(dāng)做空氣,妹妹考得好時(shí),你們都為她歡喜;妹妹考得差時(shí),你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎,因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约,我為自己努力,我為自己而活,這個(gè)世界由我主宰。
但我忽略了你
我未曾發(fā)覺,在我的生活里,你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后,情緒變得低落,是你發(fā)現(xiàn)我的不對勁,于是,在那時(shí)起,你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí),是你為我舒散心情;當(dāng)我走路不小心時(shí),是你跑來將我扶。划(dāng)我不愛說話時(shí),是你勸我敞開心懷。我考到好成績時(shí),是你為我高興;我考到壞成績時(shí),是你叫我不要放棄;我得到夸獎(jiǎng)時(shí),你替我高興;我遭到斥罵時(shí),是你為我評理。
但我知道,即使沒有你,我也會自己努力,不過,還是要謝謝你。
一年級作文 篇2
哇!又換同桌,老師已經(jīng)給我換了八個(gè)同桌,而這次卻又是個(gè)女的,她叫高悅。學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,還被同學(xué)們稱為班花、;ǎ樕祥L雀斑)。她心很大,整天笑呵呵的。我很不愿意和她同桌,可老師讓我教她。她什么也不會,我氣不打一處來,在桌子上畫了一條“三八線”,誰過線誰是“老三八”。可她死皮賴臉地多次超過“三八線”,還呵呵地笑,真符合她的名字“高悅”,真悅呀!她不會的題,我必須告訴她,這是老師的`命令,否則我會遭殃。
有一次,老師提出了一個(gè)問題,她立刻跑過來問我,我看也不看她一眼。老師點(diǎn)了她的名字,她站起來支支吾吾,連一句話也說不出來。老師把我叫起來,狠狠地訓(xùn)斥我:“你怎么幫助她的?以后她考試,如果考不過70分,我就找你!”哇!這也太不講理了,要知道她每次考試達(dá)到及格都是問題。70分以上怎么可能呢?我狠狠地瞪了高悅一眼。只見她正若無其事地?cái)[弄著頭發(fā)。我將她拽過來,忍住心頭的憤怒,給她講題。她看我生氣了,討好地說:“生什么氣啊,有事我?guī)湍憬鉀Q!蔽胰虩o可忍,大吼道:“把你學(xué)習(xí)成績提上來再說吧!”一聽“學(xué)習(xí)”二字,她的頭立即耷拉下來。
她有時(shí)也很可憐,在同學(xué)們眼里,她是個(gè)公認(rèn)的煩人精,大家都欺負(fù)她。在班里如果哪個(gè)同學(xué)需要錢,別人都會借給他,但她要借錢,同學(xué)們不但不借,還會在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。她急得眼淚都快流出來了,但也沒人理。
這就是我的同桌,我真希望換一個(gè)同桌。
一年級作文 篇3
今天,我們一家人去百姓農(nóng)莊玩,一路上,我打開車簾,哇!風(fēng)吹過來真舒服呀!車子開的很快,我看見風(fēng)把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動(dòng),好像在跟我點(diǎn)頭呢。 到了百姓農(nóng)莊,我看見已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了,爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具,找了一個(gè)合適的地方,準(zhǔn)備開始釣魚,不一會兒,只聽見“啪啦、啪啦”的聲音,原來是外公釣起了一條小扁魚,我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚,小扁魚撈上來了,我仔細(xì)一看,小扁魚非常可愛,它的尾巴左右擺動(dòng),嘴巴一張一合的,好像要喝水的似的,我趕緊把小魚放進(jìn)水桶里,小魚在水里歡快的游著。
一年級作文 篇4
我的成長并非一帆風(fēng)順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時(shí),曾無數(shù)次希望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
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