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      2. 一年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2021-07-31 16:41:56 一年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)一年級(jí)童話作文集錦8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一年級(jí)童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)一年級(jí)童話作文集錦8篇

        一年級(jí)童話作文 篇1

          小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。

        一年級(jí)童話作文 篇2

          有一天,狐貍要媽媽出去采蘑菇,囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐貍偏不聽媽媽的話,等媽媽一出門,它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐,它們來到森林公園,哇!森林公園真大!里面的游玩項(xiàng)目簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,目不暇接。它們?cè)诶锩驺@山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)大聲怪叫,有時(shí)你追我趕,它們無憂無慮開心極了,不知不覺玩到了天黑,小狐貍才想到該回家了,想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話,心想,說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢?嗨!我真是個(gè)太貪玩的小狐貍,這下又讓媽媽擔(dān)心了,想著想著它慚愧地低著頭回家了。

        一年級(jí)童話作文 篇3

          聽了獅子?jì)寢尩脑,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會(huì)基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會(huì)餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

        一年級(jí)童話作文 篇4

          這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒有目標(biāo)地亂闖。突然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。

          “那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。

          它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!

          不過,蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在半空,準(zhǔn)備落在火焰上。

          多么可怕的教訓(xùn)!它驚恐地一跳,逃開了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現(xiàn),缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。

          “這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!

          蝴蝶懷著這種疑慮,休息了一會(huì)兒,等恢復(fù)了氣力,又重新開始。

          被迷惑的蝴蝶,眼睛緊緊地盯著火焰,懷著占有它的決心,一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。

          彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我?guī)硇腋,你卻給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”

          火焰聽見蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽!我是火焰。不謹(jǐn)慎的人不但不會(huì)使用我,而且會(huì)自焚!”

          崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。

        一年級(jí)童話作文 篇5

          在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的.罪狀。

          “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

          電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”

          “不對(duì)!”“他在說謊!”“不要胡說!”

          最后,樹木們將它處以極刑。

          但是,從那以后,悲劇還在上演………

        一年級(jí)童話作文 篇6

          在一片茂密的大森林里,陽光明媚,一只小烏龜正在睡覺。

          忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來,一只小鹿踩了小烏龜一腳。

          小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼。可是,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿?/p>

          這時(shí),一棵小草說話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

          當(dāng)然了,又沒踩你,你當(dāng)然不生氣了!小烏龜說。

          就算你踩我,我也不生氣。

          那我踩你一下,看你疼不疼!

          不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受著委屈都沒說什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅著臉給小鹿道歉。

          小鹿連忙說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

          小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。

        一年級(jí)童話作文 篇7

          一天,小白兔到森林里采蘑菇,它剛采到二十個(gè)蘑菇,突然,烏云密布,下起了大雨,小白兔沒帶傘,該怎么辦呢?

          小兔采蘑菇這時(shí),它看見大樹的旁邊有一大片荷葉,它想,荷葉可以做成傘吧,于是它找來一個(gè)樹枝,插在荷葉的中間,做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。

        一年級(jí)童話作文 篇8

          從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

          可是,有一天它們吵起來了。你知道它們?cè)诔呈裁磫?它們(cè)诔痴l的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字!薄澳銓戝e(cuò)了,我會(huì)幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道!拔业墓诓抛畲螅铱梢园涯銈兌佳b起來!睍膊桓适救醯卣f道。

          第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾郑瑐牡每蘖。文具盒出來了和它們說:“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人,主人才能考高分。”

          從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。

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