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關(guān)于一年級快樂的暑假作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一年級快樂的暑假作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級快樂的暑假作文 篇1
炎炎夏日,烈日當頭,快樂的暑假開始了。
暑假對我們小學(xué)生來說是一件非常開心的事,既可以放松身心,又可以出去游玩,也可以利用暑假補習作業(yè),能夠利用這個短暫暑假去真正學(xué)點東西。
我利用這個暑假去學(xué)跆拳道,既可以鍛煉身體,又可以開拓視野,結(jié)交更多的新伙伴。每天在教練的耐心指導(dǎo)下和小朋友們的歡聲笑語中度過。
一年級快樂的暑假作文 篇2
明天就要開學(xué)了,暑假君,又要和你說再見了!
暑假君,真的喜歡你!你讓我無憂無慮,放松心情;你給我時間,讓我做自己喜歡的事。
暑假君,真的討厭你!你不讓我和同學(xué)天天見面,只讓我一個人無聊透頂。
暑假君,你走了,我既難過又興奮。放心吧,你走了,我會更加努力。下次見到你,我一定會有進步!
一年級快樂的暑假作文 篇3
在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!
像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強我生活的真快樂!在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!
一年級快樂的暑假作文 篇4
在炎熱的暑假里有一天非常熱,那就是—“立秋。”在那天的早晨,我去店里玩,遇到了我的好朋友,胡星宇和大威,和他們一起玩《瓜瓜世界》。
等到了下午,我就跟著爸爸媽媽去海邊游泳。在路上,我們看到了好多人車,人山人海(密密麻麻)的好像一鍋粥。到了海邊,我們一下水感覺有點涼,過了一會兒就慢慢的適應(yīng)了。然后爸爸教我了好多打水仗的方法。
我們打起了比賽,打了五場,我勝利了!我們真開心!等我再次下水的時候,就跟別的小朋友打水仗,我一招命中了一個小朋友,那個小朋友說:“氣死我了,讓我喝了好幾口水!倍旱梦覀児笮Γ∥覀兘裉焱娴煤荛_心!
一年級快樂的暑假作文 篇5
今年暑假我過得很開心,因為爸爸媽媽帶我去了鄭州。在那里姑姑姑父帶我去吃了很多好吃的,還去了很多好玩的地方,我玩的開心極了,這里我就簡單給大家說說吧。
那天我們?nèi)コ曰疱仯沒到門口就有幾個哥哥姐姐拿著傘過來幫我們遮太陽,一進門就有人給領(lǐng)到座位,幾個姐姐有的給拿毛巾擦手有的給倒飲料,可熱情了,有兩個姐姐站在旁邊服務(wù),還有小丑表演節(jié)目,不時地和客人互動,拉面哥哥可厲害了,把面玩的跟彩帶似的。中間我去了洗手間,竟然那里也有專人服務(wù),我都不好意思了,后來我還和小丑照了好多照片呢,真是太美了,太享受了!
那幾天姑姑去了好多好玩的地方,那里的公園好大我真怕迷路了。過山車,海盜船,空中飛翔......太多好玩的,可惜我不敢玩,太刺激了,后來我玩了降落傘,水上漂,媽媽笑話我只能玩三歲小孩的。姑姑還帶我去了兒童未來城,那里有幾十種職業(yè)供小朋友選擇,讓小孩自己工作賺錢,體驗不同工作的辛苦。我選擇了小小創(chuàng)意家,里面有四種職業(yè):小小導(dǎo)游,便利店,蛋糕房,美發(fā)店。我最喜歡后面兩種了,那天剛好是姑姑生日,在蛋糕房里阿姨給每個人都發(fā)了蛋糕,奶油和各種果醬,我認真的做了一個小蛋糕,阿姨還給發(fā)了盒子,我把做好的蛋糕裝在盒子里,一出來我就送給了姑姑,祝她生日快樂!
姑姑可激動了,她說這是她收到的最珍貴的禮物,最美味的蛋糕了,我心里好高興。在美發(fā)店里我親手給媽媽洗頭,卷頭發(fā),媽媽開心我也開心!這是我過的最快樂的一個暑假了!
一年級快樂的暑假作文 篇6
暑假快要過完了,回憶一下快樂而有意義的暑假還真有些舍不得。
平時,我只忙著學(xué)習,沒有時間來讀書,到了暑假我就可以抽出很多時間來讀書,晚上還可以看電視,有空還可以去圖書館看書。每天早上起床,我都會背一個小時的課文,媽媽有空的時候還陪我下跳棋,挺有意思的。
新學(xué)期馬上就要來到了,我又該投入到緊張的學(xué)習中了。
一年級快樂的暑假作文 篇7
6。30日我和媽媽來到了杭州,爸爸辦公的地方,自從那時候起我每天早上就開始練字,寫口算,聽二年級的課程,晚上,我和爸爸媽媽一起去慶春廣場一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的.就是去小朋友家玩,我也學(xué)會了電腦打字,這個暑假我過的真的很快樂,現(xiàn)在我的署假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要開始了,我也會繼續(xù)努力,加油!
一年級快樂的暑假作文 篇8
暑假已經(jīng)快過去一個月了,我的作業(yè)也已經(jīng)寫的插不多了,想在剩下的一個月盡快把作業(yè)寫完,痛痛快快的玩上一些日子?墒菋寢尣煌,她要讓我學(xué)一些東西,但我不情愿,到最后就會別他們罵一頓,罵完了有給我講道理,說都是為了我,叫你學(xué)你還不愿意。哎,真不知道他們是怎么想的。
早上起床,剛洗漱完。就讓我看作文書,能些就再寫一篇作文。到了中午,吃過飯,剛睡了一小會,媽媽就叫我起來了,讓我聽英語背單詞,學(xué)了兩三個小時。
晚上吃完飯,出去溜達了一圈,回來看了會電視了。
哎,一天就這樣過去了,我趴在窗前,看著天上的星星想,我今天多做了什么有趣的事嗎?沒有。我睡著了,做夢都是在寫作業(yè),聽英語。
我要的暑假不是這樣的,是很開心的,是勞逸結(jié)合的。不是像要考試前的那樣,整天都在讀書的。我不要這樣的假期。
也許在家長的眼里,假期就是學(xué)習的最好時段,但在我們小學(xué)生的眼里,假期是輕松快樂的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,由我做主。
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