小學(xué)一年級(jí)狀物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文1
我考了一百分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛(ài)。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個(gè)小蘋(píng)果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對(duì)我說(shuō)：“你好！你好！”它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛(ài)的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的小熊貓用處可多了，它還會(huì)變形呢！我把它的扣子扣起來(lái)就變成了一個(gè)小熊貓，原來(lái)是個(gè)暖手袋；我把它的扣子解開(kāi)，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當(dāng)我的坐墊呢！
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會(huì)陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說(shuō)英文點(diǎn)鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來(lái)：“媽媽，小熊貓沒(méi)有縫鼻子！”把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂(lè)開(kāi)了花。
瞧！我的小熊貓可愛(ài)吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長(zhǎng)大。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文2
我家的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，從一顆黑乎乎的小種子變成了一株茁壯的苗。
剛開(kāi)始，我把種子埋在柔軟的土地里，給它澆水，小心地把它放到陽(yáng)光充裕的陽(yáng)臺(tái)上。不幾天，從土里鉆出一根豆芽似的的小莖來(lái)。小莖綠得那么嬌嫩，那么新鮮；小莖有是那么細(xì)，好像一枚又細(xì)又彎的縫衣針，我真擔(dān)心它會(huì)給風(fēng)吹斷。又過(guò)了幾天，小莖變了，它不像以前那么彎，而是變成了一根筆直的莖，上面還長(zhǎng)出了兩片圓溜溜的葉子。我想起老師所過(guò)，這兩片葉子叫陪葉，等鳳仙花真的長(zhǎng)大，開(kāi)出漂亮的花時(shí)，它叫要死翹翹了。又過(guò)了一些日子，陪葉旁邊長(zhǎng)出了幾片像雨滴形狀的葉子。我又想起老師說(shuō)過(guò)的話：“這叫次葉葉，才是真的葉子。”我仔細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)真葉邊緣有尖尖的刺，好像誰(shuí)用剪刀均勻的剪過(guò)花邊一樣。我發(fā)現(xiàn)它的莖也變了，變的粗壯了，顏色變成了嫩紅色。
鳳仙花在多么努力地長(zhǎng)大啊！我希望它能開(kāi)出一朵最漂亮的花。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文3
一天，媽媽從外婆家給我?guī)Щ貋?lái)了一只小白鴨，我給它取名叫“嘎嘎”。過(guò)了幾天，爸爸又從爺爺那里帶回來(lái)了一只小花狗，我給它取名叫“汪汪”。
我和這二個(gè)小朋友不到一天就玩的很熟悉了。
有一天，我正在跟“嘎嘎”玩耍，“汪汪”突然猛的向我撲了過(guò)來(lái)，坐到我的腿上，舌頭伸出來(lái)，并用眼睛望望我又望望廚房，像是對(duì)我說(shuō)：“我餓了，想吃肉骨頭，你幫我拿一個(gè)吧。”我從廚房里拿了一個(gè)又大又肥的肉骨頭給小狗汪汪，它狼吞虎咽地啃了起來(lái)，樂(lè)滋滋地品味著這頓大餐，吃完美食，它溫順地舔著我的手，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，讓我飽餐了一頓。”不一會(huì)兒，就在我的懷抱里睡著了。看著它溫順的樣子，我越來(lái)越喜歡它了。
從此以后，我和小白鴨“嘎嘎”、小花狗“汪汪”便成了我們家最好的朋友了。每天放學(xué)，它們就一塊兒到學(xué)校門(mén)口迎接我，爸爸媽媽看到這些心里也樂(lè)滋滋的`。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文4
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓。
小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我們稱它為“陰陽(yáng)耳”。
小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)，我的小主人。”有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我知道轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記它的意思，就拿了一條小魚(yú)放在米飯上，它立即搶了過(guò)來(lái)，用腳爪撕著，津津有味地吃。
我家的小貓還是捉老鼠的高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有“吱吱”的響聲。小貓豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)它辨清方向后，立刻像離弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)。狡猾的老鼠見(jiàn)情況不妙，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。就在老鼠猶豫的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓是我家的開(kāi)心果，我們?cè)絹?lái)越喜歡它了。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文5
媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。
一只螞蟻見(jiàn)了，它用嘴啃了啃，圍著大米轉(zhuǎn)圈，還是移不走大米，大米移動(dòng)了一下，也許螞蟻覺(jué)得自己搬不動(dòng)它，就爬向洞口，過(guò)了一會(huì)，從洞口爬出一只螞蟻，卻又回去啦，也許是出來(lái)觀察的吧，接著，洞里爬出只螞蟻，一起搬大米，還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，聰洞口爬出5只螞蟻，可大米還是紋絲未動(dòng)，后來(lái)他們都互相抵觸，好像在動(dòng)腦筋，開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，他們有的站在石頭上，有的站在大米上，最前有一只螞蟻，最后有一只，左右各兩只，旁邊有一直好像是指，慢慢的大米動(dòng)了，漸漸地大米離洞口越來(lái)越近，最后他們把大米移到洞里了。
看到這些我很吃驚，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，人多，注意多，遇事要?jiǎng)幽X筋。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文6
我家6月1日抱來(lái)一只小貓，我給它啟了個(gè)名字：叫花花。剛來(lái)那兩日它總喵喵喵地叫，像是在找它媽媽。這兩日已經(jīng)習(xí)慣了。已經(jīng)有固定吃食，喝水、睡覺(jué)，還有結(jié)大小便的地點(diǎn)。說(shuō)起結(jié)大小便，還有我一份功呢！一到早上，它只要一喵喵叫，我就把它放在沙堆里。今天它竟然自己去沙堆里大小便。我把這件事告訴媽媽，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
我家這只小貓非常淘氣。有一次，我把一個(gè)球放到地上，把球滾動(dòng)，逗它玩耍。它蹲在那里等待時(shí)機(jī)去撥弄球。球快停時(shí)，它試探著撥動(dòng)球，一看沒(méi)有危險(xiǎn)，就繼續(xù)撥弄，直到停止。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是搗亂，影響我注意力，媽媽最后生氣了。把它關(guān)到廚房，它喵喵喵地叫，叫得人很心煩，媽媽過(guò)去把它打了一頓，我很心疼。讓媽媽把它放了出來(lái)，這次它知道了教訓(xùn)不再叫了。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文7
我有一只非常“卡哇伊”的小白兔，是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
這是一只非常漂亮的白色的兔子，尾巴短就不用說(shuō)了，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了”。眼睛是白紅相間的。
這只兔子非常的調(diào)皮，我第一次放養(yǎng)它的時(shí)候，他就以光速每小時(shí)30萬(wàn)千米逃離了我的身旁，我也以光速?zèng)_過(guò)去把抓住它，跑了好長(zhǎng)時(shí)間終于抓住了這只光速兔子，從此以后我都不敢放養(yǎng)它了。
這只兔子總是神出鬼沒(méi)的，以至于我好幾次誤傷了它，記得有一次我蹲在地上和兔小小玩，我正想摸它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影——跑到我腳下去了。然后我剛想把它抓過(guò)來(lái)，它扭身一跳，就跳到旁邊的草坪上了。
這只兔子愛(ài)吃很多東西，有青草、白菜、桃樹(shù)葉，還有萵筍葉。我媽媽看它很喜歡吃吃桃樹(shù)葉就摘了兩給它吃，可這只兔子只吃被蟲(chóng)咬過(guò)的落葉，不吃新鮮的。所以媽媽氣得硬塞給它吃，兔小小好可憐！
這就是我的朋友——兔小小。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文8
我們的學(xué)校里有幾排冬青樹(shù)，一年四季都那么翠綠。
冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略成鋸齒狀，并且排列的整整齊齊。春天剛抽出來(lái)的新葉，大小形狀和瓜子差不多。一片片樹(shù)葉朝陽(yáng)面綠的發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。葉子的背面有點(diǎn)毛茸茸的。最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花。它像綠豆那么大，雖然它與米蘭差不多大小，但它沒(méi)有米蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過(guò)聞到似有似無(wú)的淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫色，是那么純潔，那么嬌美。
我愛(ài)校園的冬青樹(shù)。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文9
我家有三只可愛(ài)的小烏龜，它的殼是淺綠色的，睡覺(jué)的時(shí)候，把頭縮進(jìn)殼里，因?yàn)樗啦豢s進(jìn)去就會(huì)被人踩到手和腳。
我碰一下它的殼，如果它還沒(méi)睡覺(jué)就用伸到外面的爪子打我，好象在說(shuō)；“我在睡覺(jué)別來(lái)打擾我”。睡覺(jué)了，就沒(méi)有動(dòng)靜。
它喜歡吃肉、魚(yú)、蝦，但是它最喜歡吃肉。
早上，我躺在沙發(fā)上，它用爪子打打我的臉，舔我的手，好象在說(shuō)：“快起來(lái)陪我玩，好不好”。我起來(lái)以后，就躲在柜子邊，它來(lái)找我了，慢吞吞地走著走著，忽然，它看見(jiàn)我的一只腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它用爪子扒住柜子，望著我，好象在說(shuō)；“我找到你啦”，“該你來(lái)捉我了。”好家伙！它慢慢地走進(jìn)廁所，我把房間翻遍了，也沒(méi)找到它，只剩下最后一個(gè)了，那就是廁所，我打開(kāi)門(mén)也沒(méi)找到，我說(shuō)：‘我輸了，你贏了“，它慢慢的走出來(lái)，自大的走出來(lái)，高高興興的，好象在說(shuō)：我終于贏了！
這可愛(ài)的小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！我喜歡它！
小學(xué)一年級(jí)狀物作文10
每個(gè)人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問(wèn)我喜歡吃什么水果，那當(dāng)然非它莫屬，它就是外觀看起來(lái)像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。
我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時(shí)，電視里播放了火龍果的生長(zhǎng)過(guò)程：火龍果是一種*帶水果，它對(duì)土壤沒(méi)有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。
火龍果身上的一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的營(yíng)養(yǎng)也是非常豐富的，它的營(yíng)養(yǎng)有：蛋白質(zhì)、花青素、維生素B2、B3、膳食纖維等等，對(duì)身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個(gè)啊。
火龍果有著頑強(qiáng)的生命力與不嫌棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個(gè)原因。
沒(méi)錯(cuò)，我最愛(ài)吃的水果就是火龍果！
小學(xué)一年級(jí)狀物作文11
我每天還會(huì)讓它出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。并且給它喂食物，它就像我的好朋友一樣，每天陪著我。
有一次，我把小鳥(niǎo)放出來(lái)讓它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我沒(méi)想到它的羽毛長(zhǎng)齊了，飛走了。
所以我每天都在想這只鳥(niǎo)，后來(lái)，我連飯也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就對(duì)我說(shuō)再給我捉一只。我說(shuō)要以前養(yǎng)的。爸爸說(shuō)：“我給你捉一只一模一樣的行不行啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“要一只一模一樣的，還要有像它一樣的聲音。”爸爸答應(yīng)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥(niǎo)，可我還是很想念那只小鳥(niǎo)。雖然在我心里忘不了那只鳥(niǎo)，但是我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥(niǎo)，我就應(yīng)該更加地珍惜和愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這只。
小學(xué)一年級(jí)狀物作文12
我的外婆了一群小鴨子，它們長(zhǎng)著一個(gè)又黃又扁的嘴巴，黃豆大小的眼睛，像葉子的小腳丫走起路來(lái)一搖一擺的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小黃球。
今天早上，我被“嘎嘎嘎”的聲音吵醒了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“干嘛呢，干嘛呢！”鴨子又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了！我餓了！”，我連忙從床上爬起來(lái)，做好食物，走到鴨窩面前。我故意把食物舉得很高，小鴨子急忙跑過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，打開(kāi)翅膀，一蹦一跳的；我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋轉(zhuǎn)，小鴨子的腦袋也跟著食物不停地旋轉(zhuǎn)，眼看食物到嘴的食物，卻又吃不上，小鴨子就用嘴不停地啄著我的手，好像很氣憤的樣子。我趕緊把食物放下，讓小鴨們吃了個(gè)飽。小鴨子美美的飽餐一頓后，“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
小鴨們吃飽了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戲，還有的在捉蟲(chóng)子吃……
小鴨子真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
小學(xué)一年級(jí)狀物作文13
今天天氣晴朗，又是美好的一天。我吃完早餐，便蹦蹦跳跳地跑出去玩啦，在路上，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的牽牛花。
牽牛花的葉子一點(diǎn)兒也不單調(diào)，而且還新長(zhǎng)出許多翠綠翠綠的嫩葉來(lái)，有茂盛的青葉，還有飽滿滄桑的墨葉。但不管哪一種葉子，都那么美麗，如翡翠，似碧玉。涼爽的夏風(fēng)輕輕的拂過(guò)，可愛(ài)的葉子就如一群群蝴蝶輕輕的撲打翅膀，蕩起一陣陣波紋，讓人如癡如醉。葉子越長(zhǎng)越大，藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它們是自由的，愿長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng)，愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，長(zhǎng)到天上去也沒(méi)人管它。
牽牛花的花朵很簡(jiǎn)單，不像菊花那樣，有許多花瓣，還有美麗的花蕊，它們就像小喇叭，所以又叫“喇叭花”。牽牛花每天都迎著太陽(yáng)開(kāi)放，伴著日落收起小小的“嘴巴”。淡淡的粉色，純潔的白色，清新的藍(lán)色，玫瑰的紅色……這些顏色妝點(diǎn)著牽牛花，讓它們更美麗。
當(dāng)牽牛花花期結(jié)束后，開(kāi)過(guò)花的地方有孕育著新生命——種子，寒冬來(lái)臨，種子便四處飛散，在泥土里憧憬著春天……
小學(xué)一年級(jí)狀物作文14
在我的書(shū)架上，排列著許多書(shū)，有寫(xiě)作類的，有益智類的，還有科幻類的……都讓我愛(ài)不釋手。但是最讓我著迷的，還是在我十歲生日的時(shí)侯媽媽送給我的《學(xué)生萬(wàn)事通》這本書(shū)。
《學(xué)生萬(wàn)事通》是一本有著各方面知識(shí)的百科全書(shū)。有語(yǔ)文篇、數(shù)學(xué)篇、天文篇、地理篇等11類知識(shí)，這些知識(shí)也給我?guī)?lái)了許多益處。有一次，老師讓我們根據(jù)自己找到的詩(shī)人資料寫(xiě)一篇介紹詩(shī)人的文章，我一回到家馬上就著《學(xué)生萬(wàn)事通》“啃”起來(lái)。結(jié)果我在書(shū)中找到了有關(guān)資料，并運(yùn)用在文章中。那次我的作文得了個(gè)優(yōu)秀還被張貼出來(lái)供同學(xué)們學(xué)習(xí)呢！
《學(xué)生萬(wàn)事通》這本書(shū)，給了我很大幫助，成了我的朋友，也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了知識(shí)。同學(xué)們，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)成為國(guó)家的棟梁之材吧！
小學(xué)一年級(jí)狀物作文15
橡皮是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼛臀覀儾恋翦e(cuò)字。因此，我們不止是要感激它，更更要珍惜它！
今天我正在用我最喜愛(ài)的橡皮擦錯(cuò)字，突然我聽(tīng)到了橡皮正悲哀的哭泣著，我就納了悶兒了，問(wèn)它，“你為什么哭了呀？”“因?yàn)槲覜](méi)有親人，嗚～！”說(shuō)著說(shuō)著它又哭了起來(lái)。我疑惑的問(wèn)：“你叫什么名字，為什么沒(méi)有親人呢？”它聽(tīng)了，氣憤的說(shuō)：“我叫皮皮，我沒(méi)有家人，那，那還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾绻皇悄銈冊(cè)谖业募胰松砩蟻y刻亂畫(huà)、濫撕濫扯，我的家族能家破人亡嗎？”“可我又沒(méi)弄你們呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你們?nèi)祟愖龅摹谩拢 逼てばU不講理的說(shuō)道。我聽(tīng)了簡(jiǎn)直無(wú)言語(yǔ)對(duì)，就在這時(shí)它的身邊冒出許多橡皮，七嘴八舌的說(shuō)：“是啊，是啊，都怪人類那些家伙，害得我們……”“我……”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了，大叫了一聲就醒了過(guò)來(lái)。
原來(lái)是場(chǎng)噩夢(mèng)呀！同學(xué)們，我們以后要愛(ài)護(hù)橡皮，讓它們也有一個(gè)完美、溫暖的家！