一年級(jí)作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽非常愛(ài)我，雖然有時(shí)會(huì)很啰嗦，但是我知道她是在關(guān)心我的身體。有時(shí)，我都聽(tīng)膩了拿幾句話，但是我還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)完。
每次，在晚上十二點(diǎn)時(shí)，她會(huì)來(lái)我房間看看，如果我把被子踢開(kāi)，她就幫我蓋好被子。
我愛(ài)我的媽媽！媽媽，如果有來(lái)生，下輩子你還要做我媽媽！
一年級(jí)作文 篇2
我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊聊天，看電視或去看電影，上公園去玩，真帶勁兒！可今天卻與往常不同了……今天一早，剛起床，我心里便異常興奮，因?yàn)榻裉煊质切瞧谌樟�，那我就可以…�?/p>
哈！可是，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。早晨，我一出房門(mén)，就直奔最可愛(ài)的電視機(jī)，活像餓狼見(jiàn)到了小羊羔一樣，但是當(dāng)我的手尖離電視開(kāi)關(guān)只差0。01米時(shí)，一只“飛來(lái)的大俠”阻止了我的罪惡行為。定睛一瞧，原來(lái)是一把大掃把呀，但順著掃把的柄往上看，只見(jiàn)是媽媽那熟悉的面孔，唯一不同的是上面帶了幾分狡黠，腦子中惟一閃過(guò)的念頭——“死定了”！果然，我不負(fù)重望，在媽媽的“微笑”中，上了一頓免費(fèi)的“畢業(yè)前夕教育課”，接著，就被媽媽“無(wú)情”的一掌轟回房間：“寫(xiě)—作—業(yè)！”可是，不到幾分鐘，我又憑著那頑強(qiáng)不屈的精神去找姐姐玩，但姐姐呢，完全把我當(dāng)成空氣，只顧自己上網(wǎng)聊天、玩游戲。我忍無(wú)可忍，在她耳邊一陣咆哮，她捂著受傷的耳朵，毫不留情地對(duì)我下了“逐客令”。
于是，在這個(gè)星期日了，我受盡了壓榨。這也不準(zhǔn)干，那也不能去，真是悶死了！搞到最后，只能乖乖地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了。此時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐這三個(gè)“肇事者”笑瞇瞇地走來(lái)了，見(jiàn)我乖乖地在寫(xiě)作業(yè)，便毫不吝嗇地告訴我，他們之所以不理我，是想讓我好好學(xué)習(xí)。
哦，原來(lái)如此，那我以后的星期日，肯定不再寂寞了！
一年級(jí)作文 篇3
新型冠狀病毒到底是什么樣的“妖怪”呢?新型冠狀病毒直徑約80到120nm。呈球形或者橢圓型，具有多形性，它頭上長(zhǎng)了像王冠一樣的玩意，所以叫冠狀病毒，它出自蝙蝠身上，它有三種傳播途徑。一、唾液傳播。二、飛沫傳播。三、接觸傳播。冠狀病毒害怕高溫的環(huán)境溫度一定要在五六十度以上才會(huì)殺死病毒，它還怕乙醚，75%乙醇，含氯的消毒劑都可以殺死病毒。
我希望這種可惡的妖怪趕快離開(kāi)我們地球!
一年級(jí)作文 篇4
一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。
媽媽把我送到學(xué)校后，對(duì)我說(shuō)了一句話：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來(lái)。星期六、星期天由哥哥和姐姐來(lái)帶你�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要走很傷心，可是可以跟著哥哥姐姐又很高興!
下午，哥哥來(lái)接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時(shí)的小孩子玩了起來(lái)，我們玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的時(shí)候有個(gè)小孩子滑得東倒西歪的，笑的我們前俯后仰的，可開(kāi)心了!
我喜歡今天，我愛(ài)今天!因?yàn)檫@里有好多和我玩的小朋友!
一年級(jí)作文 篇5
一天，小明路過(guò)一塊莊稼地，看見(jiàn)羊媽媽和一只小羊在地里吃莊稼。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“糟糕，莊稼要被羊吃了，我得把羊趕走�！�
小明連忙跑過(guò)去拉羊媽媽，可是羊媽媽不肯離開(kāi)莊稼地。他左拉右拉，連吃奶的勁都使出來(lái)了，羊媽媽還是紋絲不動(dòng)。
怎么辦呢？小明站在旁邊想辦法。他看見(jiàn)羊媽媽轉(zhuǎn)身去喂小羊，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
小明走過(guò)去把小羊抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑。羊媽媽看見(jiàn)自己心愛(ài)的孩子被人抱走了，連忙追出莊稼地。
羊媽媽和小羊終于離開(kāi)了莊稼地，小明真是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。
一年級(jí)作文 篇6
這只小鳥(niǎo)是在同學(xué)家的小房里發(fā)現(xiàn)的。本想養(yǎng)它，可聽(tīng)到小鳥(niǎo)媽媽的呼喚聲，我們每個(gè)人都很心酸，于是決定放了它。
我們把它放在離我們兩米遠(yuǎn)的地方。大鳥(niǎo)喳喳叫，但卻不敢下來(lái)接小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)可能是嚇了一跳，不敢叫了。我再次提出收養(yǎng)小鳥(niǎo)，大家說(shuō)小鳥(niǎo)氣性大，養(yǎng)也活不了。我暗里給它取了個(gè)名字——小頑固。
一個(gè)大人忍不住了，拿起頑固向小房頂上扔，好讓大鳥(niǎo)看見(jiàn)它。不料，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，正當(dāng)希望之火再次燃燒的時(shí)候，它——重重地撞上了墻，摔了下來(lái)。
它躺著，站不起來(lái)，眼睛輕輕合上。它受了重傷，或許它一輩子都站不起來(lái)，或許它馬上就會(huì)死，但它并沒(méi)有向我屈服。
它真倔��！突然，我想到了我們中國(guó)戰(zhàn)士，他們死也不會(huì)向敵人投降，一直忠于革命！
頑固殘廢了，但它的“頑固”在我心中永不磨滅！
下午，我慌慌張張地找到爍（人名），質(zhì)問(wèn)她：“小鳥(niǎo)呢？”她平靜地說(shuō)：“在籠子里�！鳖B固？籠子？“你到底對(duì)小鳥(niǎo)做了些什么？”我吼道。她一聲不吭地帶我來(lái)到院子里�？粗B固安靜地臥著，我心上的石頭總算落地。
學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》一課，知道了鳥(niǎo)喜歡森林，樹(shù)等，可我們上哪兒給它弄樹(shù)去？我的眼睛一亮，和爍出去撿了些草回來(lái)，給頑固鋪上�？礃幼樱孢m極了！
頑固總是想睡覺(jué)，我立刻想起小雞當(dāng)年是怎么死的：也是睡覺(jué)的'時(shí)候死的。我一驚，連忙不讓它睡。
我們玩一會(huì)兒，看它一次，玩一會(huì)兒，看它一次……
飯后，我感覺(jué)它好像，好像快不行了。我立刻召集爍和丹丹給它送行。我問(wèn)爍：“你說(shuō)小頑固傻嗎？不愿意在咱們這里過(guò)得舒服，卻只想回到它們那個(gè)大家族里，說(shuō)不定還要忍饑挨餓。”她答道：“是��！它真傻。為什么不和我們一起過(guò)得舒舒服服的呢？真傻……”“你錯(cuò)了！”我打斷了她“小鳥(niǎo)頑固就是中國(guó)戰(zhàn)士的精神！小鳥(niǎo)不傻，難道你不愿意回到你家里找你的親人嗎？”她低頭不語(yǔ)。
頑固渾身無(wú)力，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，它的嘴一張一張的，似乎在叫媽媽，媽媽，但它悲痛得叫不出聲。小鳥(niǎo)的嘴越張就越小，終于閉上了雙眼，合上了嘴，收回了翅膀，兩腿縮回。
我在我家樓下附近不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)橢圓形的淺坑，正要放下時(shí)，心想，不能讓蟲(chóng)子把小鳥(niǎo)咬了。于是，我鋪上兩層樹(shù)葉，把頑固放下，再鋪上兩層樹(shù)葉，埋了。爍說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你能在地下過(guò)的幸福！”丹丹說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！我不能跟你玩了！”我無(wú)語(yǔ)。那超越極限的悲痛，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了……
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