【實(shí)用】一年級(jí)作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊荒昙�(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
反復(fù)地閱讀飄著濃濃墨香的獲獎(jiǎng)作品集《博促成長(zhǎng)》，從博文中我充分感知了——教育博客正能量。
從博友“落霞”的博文“攻玉 攻于玉”中，可以充分感知了她是一個(gè)思考很有深度的老師，她善于辯證地看問(wèn)題。如，“攻玉，突出頑石之劣，攻于玉，說(shuō)明頑石亦能通靈。照此說(shuō)來(lái)，在玉成為玉器之前，也不過(guò)是一塊石頭而已。既然都是石頭，在相互的磋磨過(guò)程中，彼此都是一種成就�！庇秩纾盁o(wú)論是攻還是被攻，我都應(yīng)該隨勢(shì)而變，如果是玉，不不枉學(xué)生對(duì)我們一番打磨，成就我們一顆顆渾圓可愛的卵石；如果是石，就成就學(xué)生質(zhì)地的溫潤(rùn)，最終也不失一顆碎石的活潑�！�
是啊，無(wú)論是攻玉，或者攻于玉，彼此都相互磋磨，都有成就，無(wú)論成器，或成碎石，那又何妨？
是啊，在老師與學(xué)生的相處之中，不也猶如這攻玉，攻于玉嗎？老師可以讓學(xué)生有成就，那么老師也隨之靈光；學(xué)生也可以鍛造老師，隨之改變自己。這不是兩全其美的事情嗎？
從博友“似水流年”的博文“在那叢濃綠里，沉醉”中，可以感知她具有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她的這篇文章堪稱博文花魁。如，“伴著蕭瑟秋風(fēng)，皂莢樹細(xì)小的葉子漸漸被染成金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子如同一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞，落在地下，形成了厚厚的一層，軟軟的，就像一床厚厚的毛毯，早上，孩子們背著書包，從你身上輕輕掠過(guò)，不忍驚擾你的美夢(mèng)，有些可愛的小姑娘還將金黃的葉子小心翼翼地?fù)炱�，夾雜書中做書簽。”又如，“當(dāng)皂莢樹的葉子、果實(shí)一一歸入泥土，冬天來(lái)了，皂莢樹靜靜佇立在校園的西北角，但你并不孤單，干枯蕭疏的枝椏上筑著的一個(gè)鳥巢，為落寞的你平添了一絲生氣。我知道那是鳥兒溫暖的家，一如學(xué)校是孩子們溫暖的家，我也知道你在積蓄力量，等待下一個(gè)夢(mèng)的輪回。”
一棵粗壯高大的皂角樹，在她的筆下，一是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；二是學(xué)校忠實(shí)的哨兵；三是師生歡樂(lè)的源泉；四是溫暖奉獻(xiàn)的天使。
一棵粗壯高大的皂角樹，是美的化身，愛的源泉，力量的象征，信念的代名詞。
無(wú)論是“攻玉，攻于玉”的落霞，還是“在那叢濃綠里，沉醉”的'“似水流年”，她們倆的文采我得以見識(shí)，思想我得以碰撞，思維我得以激蕩，快樂(lè)我得以分享。
《博促成長(zhǎng)》，教育博客正能量。
一年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié)，我送媽媽一個(gè)日記本，因?yàn)閶寢尯芟矚g寫日記，她說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大了，會(huì)把日記本當(dāng)作生日禮物送給我。在本子上我寫了：“媽媽我愛你。”媽媽很高興。
沒(méi)有什么比媽媽的愛更溫暖，沒(méi)有什么比媽媽的懷抱更安全，沒(méi)有什么比媽媽的健康更重要。媽媽說(shuō)只有孩子好，媽媽才會(huì)好。
一年級(jí)作文 篇3
從前有一只美麗的公雞，整天找其他小動(dòng)物比美。
有一天，公雞大聲說(shuō)：“公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。”
有一天，公雞吃得飽飽的，挺著胸脯唱著歌，來(lái)到一棵大數(shù)下，看見一只啄木鳥�！伴L(zhǎng)嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比到底誰(shuí)最美�！弊哪绝B說(shuō)：“對(duì)不起”老樹生病了，我要給老樹治病，沒(méi)功夫跟你比美�！弊哪绝B拒絕了。
公雞到了花園，看見蜜蜂，公雞就說(shuō)：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱倆比一比到底誰(shuí)最美�！薄皩�(duì)不起老樹開花了，我要去采蜂蜜�！泵鄯湟膊焕硭�。
公雞又到了稻田里，看見一只青蛙，就說(shuō)：“大肚子青蛙咱們倆比一比，到底誰(shuí)最美�！薄皩�(duì)不起，田里有許許多多的害蟲，我要把它們消滅掉，沒(méi)功夫跟你比美。”青蛙跳進(jìn)稻田走了。
大公雞碰到了一只老馬，公雞就說(shuō)：“老馬伯伯，為什么它們都不理我�！崩像R說(shuō)：“它們因?yàn)閹椭鷦e人才不理你的。”
公雞聽了老馬說(shuō)得話，后來(lái)，公雞每天都叫大家早起。
一年級(jí)作文 篇4
今天我去我哥哥家玩了一天，早飯也是在我哥哥家吃的，我們先下去玩了雪，吃完中午飯，我們又下去去一棟樓里玩抓人。
玩完抓人我們又玩了打雪仗，我和我哥哥每次都是一隊(duì)，每次都打中別人，但是別人沒(méi)打中我，我們過(guò)了一會(huì)兒就又去玩捉迷藏了，玩完我就和哥哥回家吃飯了吃完飯我就回家了。
一年級(jí)作文 篇5
我覺(jué)得保護(hù)地球爺爺很重要。我們要節(jié)約用水用電用紙等等。我平時(shí)洗腳時(shí)放熱水，在熱水來(lái)之前，我會(huì)先把冷水放在一個(gè)盆子里，用來(lái)沖廁所。
做完功課后，離開房間的時(shí)候，我會(huì)把燈和風(fēng)扇關(guān)掉。有時(shí)候吃飯媽媽給我紙巾，我說(shuō)：“我不用紙巾了，可以節(jié)約一些�！币院笪乙惨獔�(jiān)持。
一年級(jí)作文 篇6
這是無(wú)比快樂(lè)的一天。這一天，我們一家三口人都出來(lái)去動(dòng)物園了，不單是這樣，而且還大吃了一餐。
這一個(gè)日子充滿了我們一家人的歡聲笑語(yǔ)！我們邊做游戲邊拍照，我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……
我最愛的就是劃船了，我們一起在船上戲水，并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來(lái)呢！就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來(lái)！有時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)空曠的地方觀賞，如果看見有個(gè)地方特別特別的熱鬧，我們便會(huì)去那湊一下熱鬧�？墒�，我們即使迅速的沖向那里，也有很多次，我們剛一到，他們就已經(jīng)散去了。不過(guò)，有些時(shí)候，我們會(huì)和他們比上一場(chǎng)極為快樂(lè)的水上大戰(zhàn)——碰碰船！我們給他們來(lái)好幾次措手不及呢！這時(shí)我想到“哈哈！我們真棒！”也仿佛聽到了有人為我們鼓掌哩！一想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)。爸爸媽媽看見了，似乎明白了我的心思，也會(huì)心的笑了起來(lái)。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。
這是一個(gè)多么美好的日子呀！我希望這樣美好的日子多一些，再多一些！
一年級(jí)作文 篇7
我的好朋友叫陳夢(mèng)瀅。
她是一位熱心的小女孩，她是我們班的班長(zhǎng)，我們班女生都喜歡和她玩。
我們?yōu)槭裁凑f(shuō)她是熱心人呢？那是因?yàn)?2月26日的時(shí)候，我們班的同學(xué)哭了，陳夢(mèng)瀅就急忙 過(guò)去問(wèn)：“王欣，你怎么哭了？”王欣說(shuō)：“吳清筠老是要罵我�！标悏�(mèng)瀅連忙跑回教室拿出餐巾紙給王欣擦眼淚。還有一次，王欣和吳清筠鬧矛盾了，這時(shí)，陳夢(mèng)瀅又跑去看了，她看見吳清筠一直在那兒罵王欣。就說(shuō)：“吳清筠，你為什么要罵王欣？”還沒(méi)說(shuō)完，做操音樂(lè)就響起來(lái)了。從這兩件事情我感到陳夢(mèng)瀅這個(gè)人太好了。
一年級(jí)作文 篇8
過(guò)年的時(shí)侯，我很開心，因?yàn)椋^(guò)年可以放鞭炮和花炮。晚上放花炮特別好看，像仙花散開，五顏六色。
吃完晚飯，爸爸媽媽和我一起去花炮，那天玩的我特別高興。
平時(shí)很少客人來(lái)家里，過(guò)年客人很多，爸爸在和客人打牌，媽媽在看店，我在玩電腦。
一天我和叔叔，去姑姑家拜年，回來(lái)的時(shí)侯姑姑買了很多的東西送給我。
過(guò)年我很快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇9
今天早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小貓高高興興地來(lái)到湖邊去釣魚。它把魚餌弄好，再把魚線扔進(jìn)湖里，自己拿著魚竿靜靜地等待魚上鉤。等了好長(zhǎng)時(shí)間，總算看到魚竿動(dòng)了，小貓連忙提起魚竿一看，原來(lái)是一只靴子。
小貓氣壞了，臉漲得通紅，正要把靴子扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)靴子里面有銀色的亮光，它往靴子里一摸，原來(lái)是一條銀光閃閃的魚。小貓高興地跳了起來(lái)，連忙收起魚竿，唱起小調(diào)，大搖大擺地回家了。
一年級(jí)作文 篇10
我們聽說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒，看見劉老師和四名教官向我們走來(lái)�？粗切┸姽伲麄兇┲蠙焐能姺�，真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前，他們把我們分成三個(gè)小隊(duì)，訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，制服是他們生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，動(dòng)彈不得。
接下來(lái)，我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人Ｎ襾?lái)到水池邊，看見同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。
直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練，我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時(shí)間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會(huì)事半功倍。
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