【實(shí)用】一年級(jí)作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫吹泡泡，我很開(kāi)心。我首先把買(mǎi)好的泡泡蓋打開(kāi)，再拿來(lái)一個(gè)小管子吹起泡泡來(lái)。泡泡飄來(lái)飄去，我從桌子上吹了個(gè)小水母，我仔細(xì)看了看我的泡泡是五顏六色的。我吹了一個(gè)大大的球，它掉在地上摔碎了，變成了一灘水。
我好喜歡老師布置得這個(gè)作業(yè)呀!
一年級(jí)作文 篇2
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我跟媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我跟媽媽帶著鐵鍬跟水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我跟媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
一年級(jí)作文 篇3
有一種朋友，需要天天見(jiàn)面，事事關(guān)注，甚至經(jīng)常鬧些摩擦點(diǎn)，為了能夠“和諧相處”，讓自己的差距讓對(duì)方充滿(mǎn)，更適合“膩”在一起，朋友稱(chēng)之為“依賴(lài)”。
另一個(gè)朋友，很長(zhǎng)的時(shí)間見(jiàn)一面，見(jiàn)面之際會(huì)感到很溫暖，總是有很多話(huà)要談，今年談去年的相遇情景，年年談初次遇見(jiàn)的經(jīng)過(guò)，百談不膩，越談越有趣，與之的沖突從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，所有唯一的寄托，朋友稱(chēng)之為“思索”。
我也有一些朋友，很少見(jiàn)面。甚至從未謀面，我們之間通過(guò)默契、靈通達(dá)成一種感應(yīng)，總需要激動(dòng)對(duì)方，安慰雙方的情感。心冷的時(shí)候，溫暖會(huì)及時(shí)送達(dá)，有時(shí)候總會(huì)舍不得對(duì)方離開(kāi)，有時(shí)候又會(huì)偶遇，朋友稱(chēng)之為“緣分”。
朋友，不一定是身份近同，可必須要是關(guān)系親密，不一定是形影不離，但一定要心心相惜，不一定是錦上添花，但必須雪中送炭，可以沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系，但我們必須牢記對(duì)方，這是才是朋友。
一年級(jí)作文 篇4
元宵節(jié)剛過(guò)，陽(yáng)光明媚，好一個(gè)暖和的春天，剛好大家都休息，爸爸開(kāi)車(chē)，帶上奶奶、媽媽?zhuān)�有一位90高齡的阿太，一起向南塘老街出發(fā)。
車(chē)子在市區(qū)穿梭，不久一排古代的房屋出現(xiàn)在我的眼中。爸爸說(shuō)：到了，這里就是南塘老街。古代的房屋真漂亮，走進(jìn)老街，到處是人，我們一邊走一邊看，到處飄來(lái)香味，有好吃的餛飩、大肉包、灰汁團(tuán)，到處都是寧波特產(chǎn)小吃，到處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整條街要數(shù)南塘油贊子店門(mén)口排隊(duì)的人最多了，看來(lái)這油贊子的味道一定不錯(cuò)。
爸爸帶我吃了很多寧波特產(chǎn)小吃，味道真好，吃著吃著，我的小肚子就撐飽了；然后我們又逛遍了整條老街，買(mǎi)了各種特產(chǎn)，就回家了。
逛了南塘老街，讓我想到了西塘老街；嘉興有西塘，我們寧波有南塘，希望寧波的南塘老街以后也造的大大的，逛半天也逛不完！
一年級(jí)作文 篇5
公園里盛開(kāi)著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長(zhǎng)裙迎著陽(yáng)光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來(lái)和它拍照，給它畫(huà)畫(huà)，還有的給它寫(xiě)詩(shī)，人們都稱(chēng)贊說(shuō)：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎�(tīng)了十分驕傲，把誰(shuí)都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。
那朵花越來(lái)越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說(shuō)：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開(kāi)，沒(méi)用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪。”葉子聽(tīng)了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)嵌淠档せú灰覀兞�，嗚嗚嗚……�?/p>
第二天又有許多人來(lái)拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒(méi)有葉子的牡丹花，花朵無(wú)精打采，低著頭。他們覺(jué)得不好看，紛紛走開(kāi)了，花朵覺(jué)得身體很虛弱，還很餓。它就問(wèn)大地媽媽?zhuān)骸拔梗业纳眢w怎么不舒服？”大地說(shuō)：“葉子能幫你輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開(kāi)了你，你就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)和水分。”牡丹花聽(tīng)了，后悔地說(shuō)：“我不應(yīng)該小看葉子�！弊詈筮@朵美麗的'牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來(lái)判斷它的好壞。
一年級(jí)作文 篇6
每個(gè)星期天，我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書(shū)法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書(shū)法家，他家的墻壁上掛滿(mǎn)了書(shū)法作品。孫爺爺寫(xiě)的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺?shù)淖髌�，我就暗暗在心里為自己加油：“我也要做小小�?shū)法家！”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片，聽(tīng)爺爺介紹：有一張是他和浙江省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫(huà)家爺爺拍的。每每說(shuō)到這里，爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去，孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫(xiě)字，當(dāng)我寫(xiě)不好字，煩惱泄氣的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”我知道爺爺是鼓勵(lì)我，是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字，因?yàn)橹挥邢驴喙し�，才能有所收獲。我會(huì)加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！
一年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
在這溫馨的日子里，我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您，您就像媽媽一樣，喋喋不休的“嘮叨”。叫我們吃飯時(shí)多吃點(diǎn)；叫我們洗碗時(shí)小心將衣服弄濕；玩耍時(shí)叫我們注意安全；上課時(shí)要求我們認(rèn)真……凡是媽媽擔(dān)心的事情她都做了。和我們?cè)谝黄饡r(shí)，就像我們的好朋友，一起做游戲。
老師愛(ài)我，我愛(ài)她！
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XXXX年X月X日
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