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一年級作文9篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
去年我生日的時候，爸爸給我買了一只可愛的小兔子，小兔子蹦蹦跳跳活潑極了。由于它渾身雪白，所以我給它取名叫白白。
小兔子白白長著一身雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團白絨絨的雪球。它的耳朵很長，總是直直的豎起來，眼睛就像紅色的寶石鑲嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮。小小的鼻子兩旁長著幾根翹翹的'胡須，一陣風(fēng)吹來，胡須還會輕微擺動。它的嘴巴是三瓣嘴就像花瓣一樣，吃東西的時候，三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。
有一次，我受了委屈，心里很難受，便把自己和白白一起鎖在家里。白白輕輕地碰碰我，似乎在和我說：“小主人，不要委屈，不要委屈，我也很難受�！彼直牡界R子前，對著鏡子里的小兔子點頭哈腰的，似乎在和鏡子里的兔子交朋友。那樣子非�；胰滩蛔⌒Τ雎晛�。
我喜歡我們家的小兔子——白白。
一年級作文 篇2
星期一的早上，天氣晴朗，在教室里我認(rèn)真的`制作彩蛋。
首先，我拿出精心準(zhǔn)備好的材料有卡紙、彩筆、雞蛋、膠棒。雞蛋看起來像我的寶貝一樣，然后，我變成了小畫家，在我的雞蛋上開開心心的畫畫。接著，我在雞蛋上裝飾了一個彎彎的笑臉。又用紙剪了一個皇冠貼了上去。最后大功告成了，我非常開心。
通過這節(jié)有趣的手工課，我懂得了自己的事情要自己做，這樣才更有意義。
一年級作文 篇3
春節(jié)是什么？我覺得春節(jié)就是孩子們的狂歡節(jié)！因為在春節(jié)里你可以在用上課，不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導(dǎo)班！你可以一覺睡到上午十點鐘，你還可以看電視，還可以與小伙伴們盡情玩游戲！春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，在這個春節(jié)里我過的非常開心，很多事都讓我難以忘記。春節(jié)真的是歡樂的季節(jié)，幸福的海洋，到處是歡聲笑語！
對于我來說春節(jié)從放寒假就開始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會兒，到快九點才起床！爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的老春聯(lián)與年畫全部撕下來，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)！我與弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好在我已有準(zhǔn)備，我與母親，父親，弟弟一起動手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的背后涂上膠水，父親負(fù)責(zé)貼，同時我還要分上下聯(lián)，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了！看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩，只把新桃換舊符！新的`一年就從嶄新的春聯(lián)開始！來年一定紅紅火火！中午我們簡單的吃了午飯后，爺爺就開始準(zhǔn)備年夜飯了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問父親。父親告訴我說：“我們這兒有個風(fēng)俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運！”“那也太早了吧！”“那還有什么好說的呢，開吃吧！”
然后大家都換上了新衣服，小孩們開始收紅包！到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上！
晚上父親去打牌了，我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
一年級作文 篇4
杭州雖不靠海，卻臨江，因此海鮮很多�；丶視r路過集市，放眼望去都是賣魚賣蝦的販子，大都用著紅色的塑料盆裝魚，那些魚或是浮著或是游著，咕嘟咕嘟吐著泡泡。氣泡裂開，發(fā)出嗶嗶啵啵的聲響，好像在說什么，只可惜我聽不懂，只感覺到一種由于密集的人，雜亂的聲音帶來的恐懼。
春季已過，魚大多都上市。很多人穿梭于紅色的水盆之間，仔細(xì)挑選著那些未熟的食物。一旦挑好了，便指給那魚販子看，魚主人就很嫻熟地揪起魚尾巴，不管那魚怎樣掙扎，用力將其摜在砧板上，然后用一支粗短的棒子用力擊打魚頭，魚就不動了，只是還用大口滯緩地呼吸，那魚目中閃著的光迅速黯淡，然后呆滯地停留于天空。這時候，魚販子便可以慢慢地進(jìn)行接下來的任務(wù)——開膛去臟。我望著那血紅的內(nèi)臟被拋出，落到了草叢中，一條饑餓的流浪狗貪婪地?fù)渖先ァ抑挥X得背后發(fā)冷，快步走開了。不知為何，我總看到了一只死魚眼呆滯漠然地注視著我。
回到家，忽然聽到了嗶啵的聲音，心中錯愕地去看，約莫十條小魚正在一只盛了水的盆子里吐著混濁的泡沫。然后，一條魚蹦了出來，把幾滴苦澀的河水濺到我的臉上。它蹦跳著，弄得白瓷磚上一道道透明的水紋，終于筋疲力竭。我小心地走上前，伸出手抓住它滑膩的軀體。它居然又扭動了一下，那白色的'眼仁牢牢地盯著我，那張張合合的嘴里吐著氣，散發(fā)出一種使人作嘔的腥味。我飛快的把它扔回水里，它緩緩地回過身，擺擺尾，不一會兒浮了上來，身子僵硬，呈現(xiàn)出一種可怖的白色。我又看到了那呆滯的眼睛。
僅僅幾分鐘的功夫，那幾條魚便靜靜地躺在盤子里了。它們的內(nèi)臟換成了姜片與洋蔥，它們的腥臭被料酒的醇香掩蓋了。那十幾雙眼睛一齊呆呆地看著我。我迅速逃離了這屠宰房。只聽一陣刺啦啦的油火聲，只望見鍋里飄上來的一縷煙。這些死尸便是我的晚餐。
少年派曾對著他手中的魚大聲哭喊：“上帝，感謝你變成魚來贖救我的罪惡。我望著盤中的魚，心里只是想：這贖救的時間怕只是永無止境。
那呆滯的魚眼永遠(yuǎn)留在了我的視線中，透過它，我似乎看到了一種野蠻的文明，一種善于獵殺的動物。
一年級作文 篇5
每天早晨我乘校車上學(xué)，在這之前，都要去小區(qū)邊上的小籠店里買個包子當(dāng)早點。
一天，我起床后發(fā)現(xiàn)——要趕不上校車了!于是，手忙腳亂地洗漱完后沖出家門，來到了小籠店�！百I一個包子!”我邊說邊把手伸進(jìn)口袋。啊，錢呢?忘帶錢了!我尷尬得愣在那兒。只見校車正從遠(yuǎn)處開來，回去拿錢也來不及了，我急得像只熱鍋上的螞蟻。這時，小籠店的老板似乎看透了我的`心思，笑嘻嘻地拿著一個包子對我說：“小姑娘，這個包子先給你，反正你天天都來的，明天一起把錢還給我吧�！蔽倚膽迅屑さ亟舆^包子，連謝謝也來不及說，就跑向了校車。坐上校車，我吃著熱乎乎的包子心里想：“這個老板人真好。謝謝!”
一年級作文 篇6
我今天寫的是我的語文老師——王老師。
我的語文老師是女老師，身材又細(xì)又長，像一根竹子一樣。她的頭發(fā)，是烏黑的波波頭，眼睛圓溜溜的`，笑起來眼睛就成了一條線，嘴巴是櫻桃小嘴。
她開心的時候，臉像一個紅紅的蘋果一樣，她生氣的時候火辣辣的，像一根辣椒。
這就是我的語文老師。
一年級作文 篇7
小明的爸爸是葡萄園的園主。秋天來到了，樹葉紛紛落下，亮晶晶的紫葡萄張著水汪汪的`大眼睛等著主人來摘自己呢。
葡萄成熟了，園主的兒子帶了許多小朋友來幫忙。一進(jìn)園子，他們就迫不及待的摘下葡萄大吃起來。只有兩個小孩例外，他們就是小剛和小紅。
小紅和小剛共同抬著一個大筐，小明的爸爸剪葡萄，他們往筐里放，很快一個筐子就滿了。其實他倆早已饞得垂涎三尺了，小明爸爸說：“孩子們，謝謝你們幫忙!快吃葡萄吧!”邊說邊把倆大串葡萄遞給他兩，他倆說：“謝謝叔叔!”他們吃著用勞動換來的果實葡萄高興的笑了。
我懂了做事只要付出，就會有回報。
一年級作文 篇8
我經(jīng)常和我的朋友玩，它一直和我玩到現(xiàn)在，我和它之間也是有真摯的感情，我的朋友就是----小黃人。
小黃人！我的小黃人！你是那么的可愛，討人喜歡，你穿著藍(lán)色的小背帶褲，中間好像還有一個能量源，只有這能量源才可以和我對話，這里面包含了我和它的感情，黃色的身體，一看到它就想摸它、抱它，兩個黑寶石般的.眼睛，大大的嘴巴，好像每天都在向我要東西呢！
當(dāng)我考試考到100分時，它的手就不由自主地給了我一個大拇指，當(dāng)我沒心去學(xué)習(xí)時，它會看透我的心，仿佛在說：“你要好好學(xué)習(xí)，這樣你的努力，就不會白費�！蔽乙卜路鹪趯λf：“好的！我一定會好好學(xué)習(xí)的！”
小黃人給了我學(xué)習(xí)的動力，小黃人給我?guī)砹丝鞓�，我在此要感謝我的好朋友----小黃人。
一年級作文 篇9
人們都說：“母愛是世界上最偉大的愛，”但是我卻要說，父愛的母愛一樣是世界上最偉大的愛。對于我來說，父愛是一棵大樹，父愛是一頂天，父愛是我心中的太陽，父愛時時伴我成長！
記得那時二年級寒假快開學(xué)的時候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚缸的`玻璃棱上，血一下子流了出來。爸爸正在吃飯，聽到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過來。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問我：“疼不疼？傷沒傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說：“有大家在，沒事！”
聽了爸爸的話，我不那么害怕了，爸爸抱著我下了樓，來不急取自家車，打了個出租車直奔醫(yī)，在縫針的時候爸爸一直握著我的手，給了我勇氣和信心。
第二天，聽媽媽說，爸爸一夜沒睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個傷疤，爸爸那慈愛的樣子就歷歷在目;
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！
所以我要說：“爸爸是我心中的太陽，我是太陽底下最幸福的孩子！”
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