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        時(shí)間:2023-08-11 08:41:42 一年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】一年級(jí)作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】一年級(jí)作文9篇

        一年級(jí)作文 篇1

          大年二十八,媽媽和我上街去,路上,我看見路邊的樹上掛了許多紅燈籠,一派喜慶的景象。馬路上車水馬龍,很擁擠,到處都是人,到處都是車。

          路邊有賣各種各樣的東西,有賣鮮花和盆花的,有賣衣服的.,有賣蔬菜的,有賣鞭炮的……我覺的今天不是一個(gè)平常的日子,不像平時(shí)那樣平靜。

        一年級(jí)作文 篇2

          北風(fēng)呼呼的吹著,可仙人球還是不出。那綠綠的球在那里?知道從哪里可以看見嗎?告訴你們吧,那天我到老師辦公室喝水,忽然一株仙人掌映入我的眼簾,一個(gè)小球藏在中間。它微小,黃黃的`、有一種傲氣。我忍不住摸了一下,啊?竟然一點(diǎn)也不刺人。

          過了幾天,我忍不住又去看它,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),它居然大些了。我試著再摸一下,有點(diǎn)刺人了;第三次再看時(shí),它的衣服越來越綠,渾身長(zhǎng)滿刺,一股傲氣。哈,它長(zhǎng)大了!

          寒風(fēng)繼續(xù)的吹著,我冷的哆嗦,可仙人球還是那樣挺立,是那么堅(jiān)強(qiáng),那么頑強(qiáng)!我覺得,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像仙人球一樣,堅(jiān)強(qiáng)而有骨氣,不為夢(mèng)想失敗而放棄。我記得周杰倫的《稻香》里有這樣一句:“不要這么容易就想放棄!本拖裎艺f的,追不到夢(mèng)換個(gè)夢(mèng)就得了,重要的是為自己人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色。我喜歡這盆仙人掌,更喜歡那些調(diào)皮的球。因?yàn)樗嬖V了我這么多東西。聽了我的講訴,你們是不是也喜歡它呢?

          

        一年級(jí)作文 篇3

          我喜歡牽;āK臉幼酉褚粋(gè)小喇叭。在爺爺家的院子里開著紫色和粉色的牽;ā颗;ㄖ辉谠绯繘]有太陽(yáng)的時(shí)候才開,那是為了保持水份。有一次因?yàn)橐惶於枷轮辏誀颗;鼙3炙,也開了一天。我想:“下雨不僅能使?fàn)颗;ū3炙荩能使它增加水份呢!”

          月季花也是我喜歡的.花。它有紅色、嫩粉色的。我喜歡嫩粉色的月季花,它長(zhǎng)得就像我們白嫩的小手,聞起來還有一股清香呢!

        一年級(jí)作文 篇4

          生活中,大家可能都會(huì)碰到一些與眾不同的老師,這些老師往往帶給我們非同尋常的感悟。

          那天早上很熱,大家進(jìn)行了四節(jié)課的努力戰(zhàn)斗,才熬過了這場(chǎng)劫難,所以一下課,一大群人便從教室蜂擁而出,快速向餐廳奔去。

          “哇!鹵面呀!太好了。”同學(xué)們高聲喊著,緊接著便像一群餓狼般猛撲到飯桌邊,端起鹵面狼吞虎咽地吃了起來,“給我一點(diǎn)辣椒吧!”“給我一點(diǎn)魚吧!”“給我一點(diǎn)香菇醬吧!”這一聲聲的需求充斥著整個(gè)餐廳,而且還伴隨著大家的笑聲、打鬧聲和吧唧嘴的聲音,將餐廳都要給震爆了。

          如果換作是以前,我一定會(huì)和他們一起起哄?墒墙裉斓膰W笑聲在我聽起來卻是那般刺耳,那般無趣。此時(shí)的天仿佛也變得陰沉沉起來。

          正當(dāng)我覺得心煩意亂的時(shí)候,生活老師向我走來,微笑著說:“怎么,不好吃?今天我可挑了好些肉放在你的碗里呢!快吃吧!”這時(shí),我的同伴聽到了,便快步來到了我的跟前,調(diào)侃著說:“老師就偏心,我們的碗里都沒有肉,你就快點(diǎn)吃吧!”

          是啊!雖然吃著相同的`飯菜,可我的待遇比他們的要好得多(因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)山村小學(xué)支教),想到這里,我便偷偷地向他們的碗里瞥了一眼。那一刻,我不禁驚呆了,沒有一點(diǎn)肉的影子,只有許多菜,可他們卻沒有抱怨,大口大口地吃著,好像無比美味。再看著我的碗,上邊一層鹵面之下躺著一片片誘人噴香的肉,比他們的要好不知多少倍。我頓時(shí)覺得被羞愧包圍了,臉也變得通紅起來,默默地端起碗,向嘴邊送去……

          我身邊那些貧窮的小小伙伴,竟成了我心靈的老師。每當(dāng)我挑食時(shí),他們的話都會(huì)在我的耳畔回蕩,正如如孔子所說:三人行,必有我?guī)熝?

        一年級(jí)作文 篇5

          冬天的晚飯后,我照常坐在教室后面的暖氣旁。孩子們簇?fù)碓谏磉叄⒆饲那牡刈咴谖疑砗,小手輕輕地敲打在我的'肩膀上!皨寢專^年回不回來家。俊薄班!我姥姥說等我放假媽媽就回來了!”“想媽媽不?”“現(xiàn)在不想了,你不是咱班的趙媽媽?”呵呵!從此,我吃過飯總喜歡到教室走一趟!

          幸?傇诓唤(jīng)意間來臨!

        一年級(jí)作文 篇6

          天鵝湖像一顆燦爛的明珠點(diǎn)綴著詩(shī)文島。今天,媽媽帶著我到天鵝湖去玩。

          跨進(jìn)公園的大門,只見一陣輕煙飄飄渺渺,像仙境般似的?吹竭@陣輕煙,我感到很好奇,就順著這陣輕煙走過去,原來是一個(gè)湖,湖的一角是圓弧形的噴泉,噴泉噴濺出來小水珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,形成了蒙蒙水霧,給天鵝湖披上了一層薄薄的輕紗。

          湖水那么清,陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像揉鄒了得綠緞。

          湖中央有一朵石蓮花,離石蓮花不遠(yuǎn)處有一群天鵝,那些天鵝有的休息、有的在湖中游動(dòng)……

          天鵝休息的.時(shí)候非常有趣,那些天鵝把脖子放在翅膀上,有時(shí)還翹著屁股和我們招手呢。

          湖的四周擁有著一片郁郁蔥蔥的樹木,樹下是芳草如茵的草坪,草坪上零零星星的點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像繡著彩色圖案的綠緞子。草坪的外圍圍著一排木欄柵。

          就這樣,組成了一個(gè)美麗的天鵝湖。

        一年級(jí)作文 篇7

          我喜歡春天。喜歡春天的生機(jī)勃勃,更喜歡春雨,喜歡它落在我的額頭上那種沁入心肺的感覺,我也喜歡春天的麥苗,綠綠的,在風(fēng)中搖擺。

          我也喜歡秋天。喜歡秋天的涼爽,當(dāng)你走在幽靜的鄉(xiāng)間小道,聽著路邊樹上昆蟲的鳴叫,一陣陣涼風(fēng)吹來,你會(huì)感到無比的爽快。我更喜歡看農(nóng)民伯伯樂呵呵的收割著小麥。那種快樂,是豐收的喜悅。柿子如同紅燈籠般的掛在樹上,一路上獻(xiàn)著殷勤,仿佛在告訴人們,秋天收獲的時(shí)節(jié)來了。

          我也喜歡鮮花,喜歡濃郁的玫瑰,清瘦的秋菊和孤潔的百合。我更喜歡開在深山中不知名的小野花,不管是哪一種,我認(rèn)為它們都有同樣的'尊榮。

          我喜歡冬天。喜歡冬天的嚴(yán)寒。小草一個(gè)個(gè)如同得了“感冒”般的統(tǒng)統(tǒng)的低下了頭。柳樹和桃樹也經(jīng)不住嚴(yán)寒的考驗(yàn),也都“生病”了。只有松樹和柏樹不懼嚴(yán)寒,仍在寒風(fēng)中挺拔。我認(rèn)為我們也應(yīng)該具有這種精神,不懼艱難。我更喜歡冬天的白雪,雪花紛紛從天空中悠悠的飄落下來,覆蓋了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人,使原本寒冷的冬天變得十分熱鬧,富有生機(jī)。

          我更喜歡生活。并且喜歡我的生活中能有這么多的喜歡!

        一年級(jí)作文 篇8

          為了給單調(diào)乏味的房間添一點(diǎn)兒生氣,多一絲綠色,媽媽買了一瓶水栽綠蘿,放在小小的電腦桌上。

          綠蘿長(zhǎng)在水中。透明的玻璃瓶下面小,肚子大大的,蓄著水,一個(gè)塑料卡子卡住盆口,用來固定綠蘿肥厚的葉子和粗壯的莖。

          可是,才過三天,綠蘿的根就發(fā)黑了,水也發(fā)出難聞的味道。雖然及時(shí)換了水,但還是死了好幾根。我突發(fā)奇想,把我養(yǎng)的兩條小金魚放進(jìn)栽綠蘿的'瓶里,水漸漸變得清澈,綠蘿也長(zhǎng)得更綠、更旺了。

          媽媽欣喜地告訴我,小金魚游來游去,吸掉了綠蘿生長(zhǎng)的廢棄物,增強(qiáng)了水中的氧氣,而小金魚的排泄物又成為綠蘿的肥料,它們相輔相成,形成一個(gè)小小的環(huán)境循環(huán)系統(tǒng),所以才會(huì)如此。

        一年級(jí)作文 篇9

          ·湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué) 一(2)班 孫雅琮 ·一天上午,爸爸去上班,我上學(xué)去了,我的爸爸。下午放學(xué)后,媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然,我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎?可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉(zhuǎn)過身,又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸。我看到爸爸的手上拿了一本書,就問:“爸爸,你為什么手上拿了書呀?”爸爸說:“我從家里帶出來的,我要查個(gè)材料嘛!蔽壹傺b要對(duì)爸爸說句悄悄話,爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意,我突然親了他一下。爸爸溫和地對(duì)我說:“乖乖寶寶!”爸爸的書柜里,書桌上都是滿滿的書,小學(xué)一年級(jí)作文《我的爸爸》。啊呀呀,你們看,我的爸爸多能干呀。 指導(dǎo)老師:曾艷軍 評(píng)語: 我發(fā)現(xiàn),孫雅琮小朋友寫人的作文,有個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)。就是從不平鋪直敘。她常常通過令人驚喜的、生動(dòng)的情節(jié)開頭,直入主題(如前面寫哲西弟弟的一篇也一樣)。本文第二段,雖然語言樸實(shí),但寫出了爸爸的親切、隨和及“玩皮”。第三段與第五段,雖然沒有直接寫出爸爸是什么職業(yè),但從文中可以看出爸爸職業(yè)的.基本性質(zhì),含蓄,卻言之有物。第三段,只用了短短的幾句話,就將父女之間親密無間的感情,得到了充分的展示。 (投稿:ccong 于 20xx-12-30 11:14:55 編審: llan)

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