一年級作文

(精華)一年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　家，是一個誘人的字眼，有一種溫暖的聯(lián)想，它牽動著無數(shù)人的心。家，是一棵親情樹，爸爸是青枝，媽媽是綠葉，我是紅花�！�—題記

　　一天過去了，我們又盼著新的一天，這一天，早晨起來我和爸爸出去跑步，媽媽在家準備早餐。然后爸媽去上班，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)，再去玩自己編的游戲。中午，吃完午飯，我和爸爸便在家里玩游戲。第一局：把一個小球放在客廳，我們要從臥室出發(fā)，誰到了小球旁，還拿到了小球，這個人就說出自己的愿望，并讓對方實現(xiàn)愿望。準備好后，媽媽喊開始，我和爸爸飛快“行駛”，可是，好像爸爸讓了我，我拿到了小球，說出了愿望。當然，這個愿望是個秘密，我還不能告訴你。

　　第二局: 先出石頭. 剪刀 . 布，然后，誰出了石頭，就往對方臉上粘一個小紙條，誰粘的`多，誰就獲勝。最后我贏了。

　　做完游戲，讓我更加愛這個完美.溫暖.溫馨.歡樂美好的家。

一年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在濟寧，這是一個古老的城市。

　　著名的有大運河、太白樓。傳說李白在太白樓上喝過酒。古老的'大運河一邊現(xiàn)在已經(jīng)建成綠地了。那個正在運河邊上放風箏的小女孩，就是我。

　　小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請你畫出來，咱們比比誰的家鄉(xiāng)最美麗！

一年級作文 篇3

　　昨天上午，學校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。

　　一段熱情奔放的開場白后，活動開始了，我們的大合唱是排在最前面的節(jié)目，唱完后就可以盡情欣賞別的節(jié)目。

　　在眾多節(jié)目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫者夏天”開頭，唱出了小時候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”做結(jié)尾，是個很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內(nèi)心里的小時候的.感慨。

　　同學們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來吧，讓我們一起度過這個“快樂的節(jié)日”——六一兒童節(jié)！

一年級作文 篇4

　　今天我和媽媽去了花市，進了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買下了這一盆仙人球。

　　回到家里，我把它放在桌子上，對著它不停打量，我還把我最珍貴的小石子放入盆子里，五顏六色的，真好看！這株仙人球大約有十厘米高，五厘米寬，上面長著許許多多的小刺，像一個小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形，真可愛！小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽光充足的地方，少澆一些水。過了幾天后。我給它量量身高，一看長了一點兒，刺也變粗了，心里特別開心。突然我看到它身上有一個小的綠色的骨朵兒，如果不是花苞，肯定是又要長一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水，有時我搬它去門外曬太陽。眼光充足的時候，還會把它放到門口。風吹雨打時，我會趕緊跑出去把仙人球拿回來，仙人球一天一天的>長大了，我也一天比一天高興。

　　有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋時，不小心手扎到了仙人球的.刺上，出了許多的血，可仙人球還在那里若無其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生悶氣。那時我就在心里發(fā)誓：從此再也不理仙人球了。不過，我寫作業(yè)時偶然一抬頭

　　又看到仙人球那胖乎乎，圓圓的臉蛋，忍不住又多看兩眼，就這樣，我的心又慢慢的被仙人球占去了！

　　一天，我上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射，我就把它放在電腦桌旁，這樣就不怕輻射來襲擊了！更不怕病毒來騷擾了！

　　現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長得非常高了，還多出了許多的小仙人球，一看就心生愛慕。有了這可愛又迷人的小家伙，我的學習也更加勤奮起來了。上課走神時一想起小家伙就更認真，寫作業(yè)時，一想到仙人球就特別起勁，就想和仙人球近乎近乎。

　　現(xiàn)在，我更加喜歡這個綠綠胖胖的仙人球了。

一年級作文 篇5

　　人生最珍貴的不是收獲成功的果實，而是享受成功沿途的美景�！�—題記

　　人的珍寶是什么？金錢？榮譽？權(quán)勢？

　　教室里除了緊張的呼吸聲和寫字的沙沙聲，還有我額頭上不斷滲出的汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道試題，手中緊握著的筆不知道該往哪開始寫起。我不由得在心中咒罵道：“誰出的題��？這么難！真當個個考生都是天才嗎？”看著手上的表的秒針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈了。離廣播里那句“考試結(jié)束”已經(jīng)越來越近了……窗外突然吹進一陣微風，我那份緊張不安的心情得到了幾分緩解。向窗外望去，那一樹一樹的桂圓花開映入眼簾。細雨中的桂園花香很淡，很淡。我的嗅覺難以捕捉到，但我還是聞到了一股迎風飄來的清香味。我的焦慮不安，早已拋到了九霄云外去了，不禁望著桂圓花出了神。

　　咦，在南方這樣綿延的漫漫雨季中，夏末時，它們怎能結(jié)出碩大的桂圓呢？

　　可是，窗外那些桂圓花正和細如牛毛的小雨做著斗爭，繼續(xù)為這人間獻出他們淡淡的花香。也有從枝頭落下的，被泥土葬在桂圓樹根旁。難怪有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　其實人生不也是這樣嗎？我們在通往理想的道路上奮勇前進，總是計較著結(jié)果，忘了欣賞沿途的.美景。即使我們實現(xiàn)了我們所謂的理想又怎樣呢？捫心自問，難道不是過程的美好才是最可貴的嗎？譬如古代圣賢宋濂，在學習時苦中作樂才收獲了滿腹經(jīng)綸。又如東晉的陶淵明讀書，只為充實自己，不拘泥于咬文嚼字，也不在意功名利祿。成功固然可貴，但過程才是真正的珍寶。

　　想到這里，我的心豁然開朗了。我便在那白色的考卷上寫上我所認為正確的解題思路。在想想自己在考場上早已麻木的思緒，每次都是“看題，做題，交卷”，考場上談何從容？

　　人的一生不短，也不長。學會欣賞過程中的美景就是收獲到了珍寶。哪怕，結(jié)果是失敗，也沒有遺憾可言。

一年級作文 篇6

　　星期天是我和小伙伴相約去踏青的日子，我們和爸爸媽媽們一路歡笑的來到了景色宜人的敔山灣，映入眼簾的`是一大片綠油油的青草地，郁郁蔥蔥的大樹矗立在風中沙沙地向我們點頭。

　　我和小伙伴們在草地上開開心心地放風箏，可就在這時我在美麗的草地上發(fā)現(xiàn)了有不少被遺忘丟棄的塑料包裝袋，特別不和諧，于是我向媽媽要了自帶的垃圾袋吧能撿的垃圾都收集起來，讓草地恢復了美麗的樣子。

　　我們在草地上鋪了一條大大的毯子，躺在上面，吃水果，做游戲，別提有多開心了。等我們離開時，就把就把垃圾打包起來，讓它去了該去的地方——垃圾桶。

一年級作文 篇7

　　我最喜歡的玩具是會說話的皮皮，皮皮會說話，會唱歌，會講故事，會念詩。而且皮皮長的`還很漂亮。金色的頭發(fā)，綠色的衣服，大大的眼睛，紅紅的嘴唇。我寫完做業(yè)以后，就會和皮皮一起玩，皮皮會和我一起念唐詩，一起唱歌，皮皮還給我講故事，我和皮皮在一起玩的很開心。

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