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      2. 一年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-25 11:53:58 一年級(jí)作文 我要投稿

        [集合]一年級(jí)作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        [集合]一年級(jí)作文10篇

        一年級(jí)作文 篇1

          星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂(duì),放風(fēng)箏!

          我來(lái)到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……

          仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來(lái)了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來(lái)了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的.嘴臉,東竄西竄,舞來(lái)舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng);“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)…….。

          看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無(wú)影無(wú)蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢(shì),瘋跑起來(lái),我一邊跑一邊放開風(fēng)箏?墒,“無(wú)影無(wú)蹤”好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來(lái),少了一根竹簽。我跑回家找來(lái)一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的

          信心。來(lái)到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,啊!“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)

          天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái),公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō):“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手!

          可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō):“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你。”“無(wú)影無(wú)蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺反超成功了……

          我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊,說(shuō):“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來(lái)教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來(lái)。

          公園里一片歡騰,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

        一年級(jí)作文 篇2

          今天吃過(guò)早飯,媽媽教我包餃子。

          首先,媽媽先切了一大塊面,然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。媽媽拿起刀,把細(xì)條切成許多的小段。接下來(lái)媽媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平,拿起搟面杖搟了起來(lái)。小面片在母親的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈,好像在跳舞。不一會(huì),媽媽面前就有了一摞的面片,母親的手可真是巧!

          我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片,右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒,在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,再把面片對(duì)折。該封口了,我隨便地捏捏餃子邊,捏了一圈了,就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好,餃子咧開嘴好像在嘲笑我:“朱含不會(huì)包。”我不甘心,吸取了這次的教訓(xùn),我又開始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄,這下子不會(huì)再開口了。我讓媽媽看我包的這個(gè)餃子,媽媽連連夸我。可是我看到媽媽包的餃子肚子都鼓鼓的`,像是充滿了氣。我的呢?肚子癟癟的,放在鍋蓋上都躺在那兒,不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說(shuō):“你包的餃子邊太寬了,餡兒也少,餃子吃不飽當(dāng)然沒有力氣站起來(lái)了!”聽了母親的話,我又包起來(lái),這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。

          中午飯當(dāng)然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子,吃起來(lái),香噴噴的,心里美滋滋的!

        一年級(jí)作文 篇3

          小鳥在天空中快樂地做游戲,做著做著,突然老鷹來(lái)了。小鳥飛快地跑,老鷹飛快地追。

          小鳥快速穿過(guò)黑煙,它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)!

          老鷹以為那是它的孩子,就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒有被吃掉,反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子,仔細(xì)的'保護(hù)著它們。小鳥用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。

          聽!小鳥在歌唱,它們?cè)诔何覀兲拥袅,我們逃掉了,老鷹沒有小鳥聰明。

          小鳥變黑了,卻救了自己。

        一年級(jí)作文 篇4

          一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。

          早上,我一來(lái)到學(xué)校門口就嚇了一跳,到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是賣花的呀,難怪有這么多人。我邊走邊看,一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候,就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興,說(shuō):“孩子們懂事了!”

          到了放學(xué)的時(shí)候,我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買一朵花,于是,我是來(lái)到賣花的那里,問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,要3元,可我身上只有2元。這下,我的心情開始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上,走著走著,我突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話:父母要的不是我們的.花,而是我們的內(nèi)心。于是,我就開始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。

          回家后,見媽媽還沒回家,我的計(jì)劃開始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫了幾個(gè)大字:“祝媽媽三八節(jié)快樂!”這樣,我的第一步完成了,再就是怎樣和媽媽說(shuō)了。說(shuō)“節(jié)日快樂”太普通了,于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

          過(guò)了十幾分鐘后,媽媽回家了,我一邊說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂,早日學(xué)車,買個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽了,哈哈大笑,說(shuō)“好,等我中個(gè)500萬(wàn)就去買!”

          今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓分卸冗^(guò)了。我明白了一個(gè)道理:父母要的不是我們的花,而是我們的內(nèi)心!

        一年級(jí)作文 篇5

          春是溫暖的,春是溫柔的,春是文靜的。

          春,擁有著清脆的樂曲,有泉水的叮咚,有徐徐的微風(fēng)。

          春,擁有著萬(wàn)物的叢生,嫩芽從土中、樹枝上鉆出來(lái),大地也被泉水滋潤(rùn)了肌膚。

          春天到來(lái)了,孩子們歡快了!田野里,樹叢中都充滿了孩子的笑聲。

          第一場(chǎng)春雨到來(lái)了,它真的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它滋潤(rùn)了大地,樹叢當(dāng)然也為了孩子帶來(lái)了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗,用春雨救了那條僅有的雪水的小河。

          后來(lái)的春天更是生機(jī)勃勃,竹子長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的嫩葉,小河也變得寬闊,楊柳變成了綠色。

          這時(shí)的我好似樹上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。

          身處于春天的我也曾想過(guò):春天的綠色是哪兒來(lái)的?而那徐徐的微風(fēng)向我述說(shuō):

          “春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,春風(fēng)吹散了寒冷”。

          我曾想過(guò)這油油的綠色是不是我所聽到的?

          我想:是的。

          春風(fēng)如同那母親的撫摸,輕柔舒服的.拂過(guò)我的臉龐,這哪來(lái)的理由不讓它們變成綠色?

          幾日后的我,看見了春風(fēng)中樹下濃蔭的綠色,展示了春的生機(jī)勃勃。小草長(zhǎng)滿了土地,花兒點(diǎn)綴了綠色,樹葉沙沙地響著,仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。

          春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯,散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。

          但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩,不再文靜,不再柔和。

          樹木變得粗壯,枝葉不在軟弱,花兒盛開的更多。

          最后一場(chǎng)春雨變得壯烈,好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊,瘋狂的河水在咆哮著,孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。

          而我也覺得春天走的太急了,沒留下什么,但現(xiàn)在覺得它留下了一直柔弱的小草。

          小草在春天的喚醒下復(fù)活,它不怕踐踏,不怕烈火,只要有一個(gè)角落就能存活。

          我似乎覺得,小草很像我,因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火,即使受到了挫折也不怕什么,只要不斷的向上、向上,土地上一定會(huì)有我。

          我收到了來(lái)自祖國(guó)的雨露,來(lái)自家庭的泥土,沒有其中的一個(gè)我都不能存活。

          我雖然渺小,但我覺得世界上到處都有我。身處在這世界上,我覺得沒有一個(gè)人愿意自慚形穢,當(dāng)然其中也有我。

          我站在這徐徐的微風(fēng)中,欣賞著春風(fēng)的最后一抹綠色……

        一年級(jí)作文 篇6

          而悲傷的日子仍是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)

          缺乏意志的飄零

          目標(biāo)總是在遠(yuǎn)方

          吹向這里的秋風(fēng)卻使我溫暖

          沒有理想的世界不再開心

          沒有競(jìng)爭(zhēng)的廣場(chǎng)光輝不在

          幸福與快樂往往就是自己創(chuàng)造

          悲哀的靈魂只為你祈禱

          一個(gè)小小的地方

          往往就是生與死的邊緣

          一個(gè)微小的細(xì)節(jié)

          常常就是天與地的`界面

          等待候鳥的出現(xiàn)

          可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間

          但我還是默默地等著

          唯一讓我值得開心的

          也許就是那個(gè)禁不起風(fēng)吹雨打的諾言

        一年級(jí)作文 篇7

          一天,悟空去找吃的,妖精知道了。她想:“唐僧一定來(lái)了,變一碗飯給他吃”。豬八戒發(fā)現(xiàn)了飯,拿去給唐僧吃。

          唐僧吃了后,肚子痛得不得了。悟空回來(lái)后發(fā)現(xiàn)唐僧在地上打滾。悟空飛進(jìn)唐僧的肚子里去看看,原來(lái)老虎精在里面跳舞、打拳。悟空說(shuō):“你這可惡的家伙,有本事就跟我打”。妖精說(shuō):“臭美!”。孫悟空氣得拿出金箍棒就打,可是妖精一只手指就頂住了。悟空想把金箍棒變大一點(diǎn)又怕傷著唐僧。他想把妖精引出來(lái),變了紅燒魚。妖精真的.被引了出來(lái)。

          他們拼個(gè)你死我活,從白天打到黑夜,打了十天十夜,一萬(wàn)個(gè)回合,還分不出勝負(fù)。唐僧、豬八戒、沙僧看得眼睛都變成了熊貓眼。悟空出最后一個(gè)回合“無(wú)敵火焰拳”,妖精終于抵擋不住,死了。

        一年級(jí)作文 篇8

          太陽(yáng)出來(lái)了,路邊的小草顯得生機(jī)勃勃。它們不再干枯,而變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的.了,而是開始漸漸地變溫暖了。

          春天來(lái)了,溫度比冬天的要高,以前的溫度都是零下幾度,現(xiàn)在確是零上十幾度。天氣真的變暖和了,過(guò)往的行人的棉衣?lián)Q成了單衣,棉褲換成了單褲,長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的棉靴換成了運(yùn)動(dòng)鞋。

          春天到了,人們的心情好象變得格外高興,心里充滿了希望,臉上充滿了笑容。

          春天是一個(gè)美好的季節(jié),我要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)迎接它的到來(lái)!

        一年級(jí)作文 篇9

          今年春節(jié),我們?nèi)乙黄鹱疖嚾|北奶奶家過(guò)年。

          奶奶家坐落在一個(gè)小山村,那里雖交通不便,但風(fēng)景卻非常優(yōu)美,依山傍水。正巧,前幾天剛下了幾場(chǎng)大雪,整個(gè)世界變成了白色的世界,銀裝素裹,分外妖嬈。我一下子被深深地吸引住了。“哇!太棒了!要是能去滑滑冰,那就會(huì)更棒!”叔叔看我這么盼望去滑冰,就決定帶我一起去玩玩。

          我們來(lái)到了滑冰場(chǎng),滑冰場(chǎng)的人可真不少,有大人,有小孩,他們都興高采烈的滑著,滑的那么流暢,姿勢(shì)那么美?此麄兓哪敲锤吲d,我想:“憑我這聰明勁,一學(xué)就會(huì)。”叔叔要告訴我滑冰的技巧,我也來(lái)不及聽,就毫無(wú)顧忌地加入滑冰的'隊(duì)列,可剛滑了幾步,一不小心,一屁股坐在了冰上,摔得我齜牙咧嘴,疼得直想哭。叔叔看我摔倒了,趕緊滑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),告訴我滑冰的一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,并強(qiáng)調(diào)身體一定要掌握平衡。聽了叔叔的話,我顫顫抖抖地把腳放好,先深深地吸了一口氣,掌握一下平衡,按照叔叔交給我的方法,慢慢地滑起來(lái),由慢到快,我越滑越穩(wěn),越滑越快,我不停地變換著自己的姿勢(shì),并開始熱情地跟周圍的小朋友打招呼,邊滑邊大喊:“我成功了!我學(xué)會(huì)滑冰了!”我的喊聲吸引了許多人的目光,大家都熱情地給我鼓掌,我美滋滋地滑呀,滑呀……

          后來(lái),我又去滑了幾次,因爸爸媽媽年后還要上班,我們?nèi)抑缓脩賾俨簧岬仉x開了東北。

        一年級(jí)作文 篇10

          大年三十晚上,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

          我們老家習(xí)慣吃完飯就開始放炮,扭秧歌,我放完炮回家找逗逗(我的'寵物)玩,媽媽說(shuō)逗逗和我一起出去了,聽完我連忙出去找。

          我一邊找,一邊想,今天是逗逗和我回到家里的第二天,它不熟悉這里,想著想著就找到了十二點(diǎn),還是沒有找到我的逗逗,我傷心的回家了。

          第二天我還在被窩里,媽媽說(shuō)逗逗找到了,我說(shuō)不可能,媽媽把逗逗抱到我的被窩里,我一下子就坐起來(lái)了。

          這件事到現(xiàn)在想起來(lái),就像昨天一樣,讓我很難忘。

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