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【熱門】實(shí)用的一年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
植樹節(jié)快到了，媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹。
星期天天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，我們相約來到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹叫“白臘”，告訴我們種樹的'要求后，大家就開始積極的勞動(dòng)起來。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，大人們幫我們把樹苗放在坑里扶正了，我們就用鐵锨培土。我不停地挖土，把挖的土放到樹坑里�？吹脚赃叺耐跆祧胃傻酶u力，我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨，同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。我說：“今天真有意義。這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，你們真棒!
通過這次活動(dòng)，加深了我們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林，保護(hù)樹木，讓我們的生活添一分綠色!
一年級(jí)作文 篇2
吃過晚飯，我主動(dòng)給媽媽說：“媽媽我想幫您洗碗呢！”媽媽答應(yīng)了我的請求。我就拿著碗筷進(jìn)了廚房。水池太高，我就搬來小板凳踩在腳下，就開始洗碗，我把碗一個(gè)一個(gè)仔細(xì)得刷，筷子一根一根認(rèn)真得洗，洗完后把碗一個(gè)一個(gè)摞起來，筷子放在筷籠里。
媽媽看后表揚(yáng)了我，夸我真能干，第一次洗碗就洗得這么干凈。我很開心！
一年級(jí)作文 篇3
一天，小猴，小鹿和小松鼠一起去山上種樹，小猴扛著樹苗，小鹿拿著一小桶水，小松鼠拿著一把小鏟子，三個(gè)小伙伴來到山上，小松鼠開始挖土。
不一會(huì)兒，土挖好了，小猴把樹苗栽進(jìn)土里，用土把樹苗埋起來，小鹿把水澆在樹苗上。好了樹苗栽好了，三個(gè)小伙伴圍在樹苗旁邊唱歌，跳舞，高興極了。
一年級(jí)作文 篇4
我的家在文博廣場附近，所以我經(jīng)常去那里玩。文博廣場是個(gè)南北長，東西窄的長方形廣場。
文博廣場的北面有一個(gè)半圓形的回廊，回廊下面有一些歐式風(fēng)格的柱子支撐著。回廊北面的草地上有一棵棵綠色的大樹，真想一個(gè)個(gè)身穿綠衣的巨人�；乩鹊哪厦嬗幸粋�(gè)圓形的`噴泉池，連著兩個(gè)長方形的噴泉池。它清清的池水倒映著大樹、樓房和來來往往的人們。
廣場的中心有一個(gè)正方形的臺(tái)子。白天它是小朋友們的樂園，他們在上面玩耍；晚上它是大人們的樂園，他們在上面跳舞健身。
廣場南面的草地上，立著面對面的十八個(gè)少林武僧的雕像，他們做著各種各樣的武打動(dòng)作，旁邊的一塊大石頭上刻著介紹這些少林武僧的文字。
文博廣場真是一個(gè)美麗、漂亮的廣場！