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        時(shí)間:2023-10-31 07:45:05 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)作文范例(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        一年級(jí)作文范例(6篇)

        一年級(jí)作文 篇1

          青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,跳出了井口,看到了無(wú)邊無(wú)際的天上白云朵朵,美麗的太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空;一望無(wú)垠的田野里開(kāi)滿了五顏六色的花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥(niǎo)在樹(shù)林中載歌載舞,優(yōu)美的歌聲穿過(guò)山林;山澗小溪傳來(lái)嘩啦啦的`流水聲……青蛙陶醉了:“原來(lái)天真的很大呀,原來(lái)我只是生活在狹小的井里!彼(dòng)地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我錯(cuò)了,謝謝你小鳥(niǎo)!

        一年級(jí)作文 篇2

          有一天,我和爸爸媽媽一起去飯館吃飯。吃飽后,我看了看餐桌,哦!天哪!還剩那么多菜,太浪費(fèi)了。我便說(shuō):“爸爸媽媽,我們打包吧!”媽媽瞪了我一眼,小聲說(shuō):“打包多沒(méi)面子呀!”“可是”我正想說(shuō)些什么,爸爸卻說(shuō):好哇!不能浪費(fèi)糧食!”最后,我叫服務(wù)員拿來(lái)飯盒,將飯菜全部打包回家。

          在回家的路上,媽媽還不停嘮叨:“看看你們倆父女,那么摳門,不就點(diǎn)糧食嗎?還打包。”我叫道:最近不是搞一個(gè)光盤(pán)行動(dòng)嗎?難道我們不該盡一份力嗎?‘一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!’”媽媽很驚訝:“哎呀,你這丫頭,還懂這些,不錯(cuò)啊!”“那當(dāng)然!

          有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán)。讓我們加入光盤(pán)一族吧!

        一年級(jí)作文 篇3

        親愛(ài)的爸爸媽媽:

          您們好!

          時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)我在這個(gè)大家庭已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)月的時(shí)間,“光陰似箭,日月如梭”用在這里正合適。

          在立人的這段時(shí)間里,我其實(shí)已經(jīng)很習(xí)慣的了。打開(kāi)記憶的大門,往事歷歷在目,還記得我剛來(lái)到立人報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景么?哭著喊著我不要來(lái)這里,不來(lái)這里報(bào)名,但是我們卻歡呼雀躍地回到家。想到那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我真傻,我比別人多花了兩三萬(wàn)的錢,卻不知道自己到底收獲了什么。但現(xiàn)在我明白了,我最大的'收獲應(yīng)該是比別人更加適應(yīng)立人的環(huán)境吧。所以,爸爸媽媽,謝謝您們?yōu)榱宋一诉@么多的錢,謝謝您們這十四個(gè)春秋的陪伴。謝謝您們那到?菔癄也不變的愛(ài),謝謝您們……

          在立人的這段時(shí)間里,我遇到了許多好老師。體會(huì)到了老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。比如我們的班主任沈老師,他對(duì)我們很好。我很喜歡上他的課,從他的口中,一個(gè)個(gè)音標(biāo),一個(gè)個(gè)單詞就像一個(gè)個(gè)五線譜上的音符,在我的腦海里編成了一首首優(yōu)美、悅耳的曲子,讓我對(duì)單詞,音標(biāo)總是記得特別牢固;還有我們語(yǔ)文老師——楊老師,她很溫柔,總是很親切,上課時(shí),全班處于一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)快樂(lè)圍繞在身邊,不知不覺(jué),一節(jié)課又過(guò)去了。我常常會(huì)感嘆到:時(shí)間啊,您怎么又走得那么快呢?我們的數(shù)學(xué)老師姓簡(jiǎn),剛見(jiàn)到他時(shí),覺(jué)得他很嚴(yán)厲,上完課發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)老師雖然嚴(yán)厲但也不失風(fēng)趣,我想這就是所謂的“良師益友”中的“良師”吧。當(dāng)然,各個(gè)科任老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,就不逐一介紹了。所以老師們,謝謝您們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們,謝謝您們的噓寒問(wèn)暖,謝謝您們……

          您們都知道,我是一個(gè)口頭上不善于表達(dá)的人,我很少對(duì)您們說(shuō)“爸媽,我愛(ài)您們。”對(duì)不對(duì)?我不知道流星能飛多久,值不值得去追求;我也不知道煙花能開(kāi)多久,值不值得去等待;但我知道您們的愛(ài)如恒星般永恒、煙花般璀璨,到?菔癄也不會(huì)變,對(duì)不對(duì)?爸媽,我愛(ài)您們。

          爸,我想對(duì)您說(shuō),我在家,有時(shí)會(huì)跟您斗嘴,讓您心情不好,原諒我的不懂事,對(duì)不起,我不希望您太辛苦,但也不希望您一直在家呆著。媽,我想對(duì)您說(shuō)“您整天都在家,可以多出去走走嘛。爺爺奶奶,我想對(duì)您們說(shuō),您們的孫女在這里過(guò)得很好,不用擔(dān)心我,我很好,您們也要好好的。

          時(shí)間沖不淡感情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手,夜晚有了星星才美麗,世上有了親情才值得回憶;并不是每條直線都有交點(diǎn),不是每個(gè)交點(diǎn)都能相遇;我能做您們的女兒,我真幸福。

          祝:

        身體健康,萬(wàn)事如意!

          您們的女兒:**

          9月16日

        一年級(jí)作文 篇4

          小兔有時(shí)還很淘氣呢!一天,我懷著快樂(lè)的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對(duì)四周的景物不滿意。沒(méi)辦法,我就帶它去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園,小兔東躥西跳,不一會(huì)就跑得沒(méi)影沒(méi)蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我,我就跑過(guò)去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒(méi)有抓到花蝴蝶。記得有一次,我的周記不知道要寫(xiě)什么,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小兔,所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的'姿勢(shì)與我們?nèi)艘粯,它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài),鼻子總是不停的動(dòng)著,嘴巴總是發(fā)出聲音,好象是在打呼嚕。我看著,不禁笑了起來(lái),自語(yǔ)道:“哦,原來(lái)小兔睡覺(jué)的樣子就是這樣啊!”

        一年級(jí)作文 篇5

          季節(jié)春天來(lái)了,天氣漸漸變暖和了,小草悄悄地鉆出地面,一場(chǎng)春雨過(guò)后,迎春花早已開(kāi)滿枝頭。

          是的。春天來(lái)了,成群的.小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,叫個(gè)不停。水中的魚(yú)兒也一會(huì)兒游到水面,一會(huì)潛在水底,快樂(lè)極了。

          轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我發(fā)了新書(shū),心里非常高興,我要努力地去好好學(xué)習(xí),天天向上。

        一年級(jí)作文 篇6

          四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半時(shí)間,細(xì)數(shù)兒子這學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn),較之前來(lái)說(shuō),雖然依舊貪玩兒,但是沒(méi)再上過(guò)老師的“批判榜”,反而取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,多次躋身于老師發(fā)來(lái)的光榮榜上。雖然都是些很不起眼的點(diǎn)滴小進(jìn)步,卻每每讓老媽激動(dòng)不已,也激勵(lì)著孩子繼續(xù)努力向前,期待孩子越來(lái)越好。

          首先是語(yǔ)文挑寫(xiě)默寫(xiě)方面有進(jìn)步。以前,或許是沒(méi)學(xué)扎實(shí),可能是粗心大意,也有寫(xiě)字慢的原因吧,在課堂上默寫(xiě)基本上沒(méi)有一次能全對(duì)的,這兩周時(shí)間里,用兒子自己的話說(shuō)就是:“如果這周五要是再全對(duì)的話,那我就連續(xù)七次默寫(xiě)全對(duì)了!”以下是老師發(fā)來(lái)的榮譽(yù)榜,兒子“榜上有名”!

          20xx-12-1710:08班主任韓老師發(fā)來(lái)短信:“家長(zhǎng)您好:今天默寫(xiě)全對(duì)的有:范瑤瑤、張靜怡、董明月、陳俊哲、常景堯、馬玉柯、崔書(shū)源、張嘉軒、馬家誠(chéng)、王思宇、田家樂(lè)、范文佳、朱奕涵、秦晨曦、石鑫洋、程蘭蘭、喬思彤、候嘯林、焦玉涵、常澤、王宗奇、李靜萱、劉容、范浩陽(yáng)、李玉芳!

          20xx-12-18**:05班主任韓老師發(fā)來(lái)短信:“各位家長(zhǎng)您好!今天默寫(xiě)全對(duì)的有:陳俊哲、張靜怡、張東和、高藝元、馬佳誠(chéng)、張嘉軒、崔書(shū)源、馬陽(yáng)宇、張粟翔、趙昕月、劉容、常澤、王宗奇、王建、薛甜璐、喬思彤、千育名、焦玉涵、王思甜、朱奕涵、王昊宇、馬肖怡、程蘭蘭、田家樂(lè)。”

          其次是英語(yǔ)課堂及網(wǎng)上作業(yè)的進(jìn)步。聽(tīng)英語(yǔ)老師反映,田家樂(lè)從“以前課堂上就不翻書(shū)”,到現(xiàn)在“能夠積極回答問(wèn)題”,“考試能考90多分”,確實(shí)取得了很大的進(jìn)步,并在一次家長(zhǎng)會(huì)上提出特別表?yè)P(yáng)。網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也由之前的一個(gè)人不會(huì)做——依賴?yán)蠇專浆F(xiàn)如今榮登“學(xué)霸”、“土豪”以及“星星榜”等榮譽(yù)榜。

          20xx-12-098:13一起作業(yè)家長(zhǎng)通微信消息通知:“田家樂(lè)家長(zhǎng)您好:唐利云老師剛剛在課堂上獎(jiǎng)勵(lì)您的孩子。英語(yǔ)課上,田家樂(lè)回答問(wèn)題非常棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)3學(xué)豆!”

          還有就是畫(huà)畫(huà)方面的進(jìn)步。之前兒子做作業(yè)老是拖拉磨蹭,以至于到最后連文字作業(yè)都還沒(méi)有完成,更別提那些個(gè)讓他作難的繪畫(huà)作業(yè)了,很多時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寖鹤邮茈y為,我不免心一軟,就把畫(huà)畫(huà)作業(yè)代勞了,F(xiàn)在好了,兒子好像真的長(zhǎng)大了,也自立多了,有時(shí)候就算做作業(yè)時(shí)間晚了點(diǎn)兒,他也會(huì)很有信心和耐心地去完成自己的手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)作業(yè)。這也確實(shí)讓我感到很欣慰。

          還有進(jìn)步比如,每天堅(jiān)持吃早餐,除了早上上學(xué)需要我送,其余時(shí)間上學(xué)放學(xué)都不再讓我接送;由之前的分床難到現(xiàn)在非要自己一個(gè)人睡;等等,都是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

          最后還是用班主任老師發(fā)來(lái)的兩則短信作為結(jié)束語(yǔ)吧!

          20xx-11-0617:03班主任韓老師發(fā)來(lái)短信:“田家樂(lè)家長(zhǎng)您好,孩子不是沒(méi)有進(jìn)步,只是我們當(dāng)父母的要求太高,只看到其他孩子進(jìn)步,看不到自己孩子進(jìn)步;只看到大進(jìn)步,看不到小進(jìn)步。實(shí)際上,無(wú)論孩子進(jìn)步多少,他最需要得到的就是父母的賞識(shí)和肯定。因此,我們隨時(shí)都要看到孩子的進(jìn)步,尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時(shí)候不要打擊孩子的信心和積極性,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,及時(shí)給予贊揚(yáng)。”

          20xx-11-**17:04“記得有位哲人說(shuō)過(guò)‘教育的成功,是一輩子的成功;教育的`失敗,是一輩子的失敗。’孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都需要得到你,得到我,得到我們大家的一起關(guān)注,一起努力!!望您能在百忙中,抽出時(shí)間認(rèn)真的看看孩子的家庭作業(yè),用心的為孩子挑寫(xiě),批改!孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!讓我們一起加油!”

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