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      2. 一年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-02 08:41:06 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)作文經(jīng)典(8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)作文經(jīng)典(8篇)

        一年級(jí)作文 篇1

          今年暑假媽媽給我買了一個(gè)超級(jí)大的布娃娃,我特別喜歡她。我給她起名叫侯小貍,她和我一個(gè)姓呦。小貍大大的頭,小小的身子,有一對(duì)尖尖的小耳朵,大大的黑黑的眼睛,一張紅紅的小嘴整天笑哈哈。她戴著一頂藍(lán)色的帽子,圍著藍(lán)色的圍巾,穿著黃黃的上衣、藍(lán)藍(lán)的`褲子。她是一個(gè)大頭小狐貍呀。

          她是我的小伙伴,我開(kāi)心的話對(duì)她說(shuō),她陪我一起笑;我傷心的時(shí)候也會(huì)悄悄告訴她,她告訴我笑笑會(huì)好的。我的好伙伴——小貍,我喜歡你。

        一年級(jí)作文 篇2

          農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),每到這一天,家家戶戶都會(huì)包粽子.吃粽子。初四下午,媽媽和奶奶就開(kāi)始包粽子了。粽子是四角形的,綠色的粽葉,給粽子包上了美麗又漂亮的衣服。香噴噴的'粽子煮好了,我迫不及待的品嘗了媽媽和奶奶的勞動(dòng)成果,粽子里包著白白的米,紅彤彤的棗,看得我直流口水,于是,我張開(kāi)大嘴咬了一口,啊!真好吃。多么希望每天都能吃到這又香又甜的粽子啊。

        一年級(jí)作文 篇3

          今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒(méi)有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

          晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來(lái)游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開(kāi)始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的`地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

          上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開(kāi)始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺(jué),然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

          今年的暑假真的非?鞓(lè),我學(xué)會(huì)了游泳。

        一年級(jí)作文 篇4

          一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見(jiàn),就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛(ài)它。

          白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下,便能聽(tīng)到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽(tīng)又充滿激情的'音樂(lè),又好像聽(tīng)到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說(shuō)“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌,光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過(guò),就好像在接受媽媽的愛(ài)撫。

          紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無(wú)用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無(wú)所不能。可能你會(huì)說(shuō)我也是聽(tīng)人說(shuō)的,自己沒(méi)有用過(guò),那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。

          夏季的一天,驕陽(yáng)似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說(shuō):“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺(jué)得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽(yáng),一張當(dāng)扇子,感覺(jué)挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

          看到這里,你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧,說(shuō)不定,你還可以讓紙有功能。

        一年級(jí)作文 篇5

          我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就能做自己想做的事情,不用那用父母和老師成天管著。小時(shí)候我不管干什么事情,都有父母管著,無(wú)論我上哪兒去玩,都必須對(duì)父母說(shuō)一下,長(zhǎng)大后,雖然仍有父母管著,但父母管得不會(huì)像小時(shí)候一樣嚴(yán)格。

          我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就不用每天寫那么多作業(yè)。長(zhǎng)大后即使用寫字,也不用寫那么多字。小時(shí)候如果我的家庭作業(yè)寫得不好,爸爸就會(huì)把不好的`字都指出來(lái),讓我在別的本上再寫幾遍,有事甚至還會(huì)把那張作業(yè)紙撕了,長(zhǎng)大都就不會(huì)這樣了。

          我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我要做一個(gè)高尚的職業(yè)—教師。教師既是辛勤的園丁,又是燭火。當(dāng)教師后,我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)也不會(huì)布置太多的作業(yè)。我會(huì)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到一種快樂(lè)。如果有學(xué)生犯了錯(cuò),我不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),懲罰他,而會(huì)讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

          我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我可以用一個(gè)姐姐的身份來(lái)教育我的弟弟。小時(shí)候,每做錯(cuò)一件事,我想批評(píng)他時(shí),媽媽總會(huì)讓我不批評(píng)他,因?yàn)樗不懂事。長(zhǎng)大后,他懂事了,所以他就知道我批評(píng)他的原因。

          我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我要感受一下做母親的辛苦。我常聽(tīng)媽媽說(shuō)他很累,但我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)都不累,媽媽就看弟弟,洗衣,做飯,累的是我們學(xué)生。長(zhǎng)大后我就能感受到一個(gè)母親的辛苦。

          我好想長(zhǎng)大…

        一年級(jí)作文 篇6

          春天來(lái)了,春天來(lái)啦!我們脫掉了棉衣,換上了春裝。天氣漸漸變暖了,小燕子從南方飛回來(lái)了,小草發(fā)綠芽了、桃花開(kāi)了、杏花開(kāi)了、迎春花也開(kāi)了。解凍的小溪,叮叮咚咚的聲音,好象一首美妙的樂(lè)曲。

          我們幾個(gè)孩子沖出家門去放風(fēng)箏,五顏六色的.風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng),看起來(lái)好像一只只小鳥(niǎo)自由自在的在天空中翱翔,好看極了。

          春天的景象,多么美麗呀!

        一年級(jí)作文 篇7

          有一天晚上,我們?nèi)乙黄鹑ス淞斯湔逛N會(huì)。

          在那里我們買了許多東西:書(shū),床單等。我還買了一只小烏龜。我非常高興,用手捧著小烏龜回家去了。

          回到家里,我迫不及待地把家里的魚(yú)缸清洗了一下,還放上了半缸水。接著,我把小烏龜放在了魚(yú)缸里面。小烏龜一到水里就好象遇到了大敵,把頭尾四肢都縮到了它那堅(jiān)硬的龜殼里面去了。我覺(jué)得好奇,心想看你出不出來(lái)。我一直等著看著!盎侍觳回(fù)有心人”我終于把它等出來(lái)了。它伸出了四肢。腳趾上長(zhǎng)著鋒利的小爪子,頭像蛇頭?墒,我細(xì)細(xì)看去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方。咦,小烏龜?shù)南掳蜕厦嬖趺撮L(zhǎng)出一個(gè)白刺。算了,不管它了。我又細(xì)心地觀察起來(lái)……

          這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么小烏龜一直浮在水面上。我立刻用手把它按下水去。當(dāng)我的手一離開(kāi)它的`身體,它立刻浮了起來(lái)。我再一次把它按了下去,它又一次浮了上來(lái)。難道它在水下面要死的嗎?我去找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《少兒百科全書(shū)》。我翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去地尋找,可是還是沒(méi)有找到答案。我希望有人能夠告訴我這一個(gè)問(wèn)題的答案。

          第二天,我放學(xué)回家,我又去看那只小烏龜!鞍パ!”

          我大叫一聲,原來(lái)小烏龜死了!

          它肚子朝天,一動(dòng)也不動(dòng)地躺在水面上。它昨天還好端端的,今天怎么死了?我傷心得流下了眼淚。我想讓它入土安息吧!

          于是,我伸手想去把小烏龜撈出來(lái)?墒牵(dāng)我的手剛接觸到它的身體,它就動(dòng)了起來(lái)。它還翻了一個(gè)身,又游了起來(lái)。它沒(méi)有死!

          我心里真高興!

          我不由得說(shuō):“你這個(gè)小東西,真讓人覺(jué)得又好氣,又好笑。”

          小烏龜,我親愛(ài)的小烏龜,我十分喜歡你!

        一年級(jí)作文 篇8

          我是一個(gè)浪費(fèi)紙的小女孩。有一次我流鼻涕了,我大把大把的抽紙,擦了一張之后,爺爺說(shuō);紙還剩下很多沒(méi)擦的地方,趕快擦了吧。不嘛不嘛,這張紙已經(jīng)擦過(guò)了,所以不擦了。最后,我們吵得不可開(kāi)交。我查了一下網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō);如過(guò)不節(jié)約用紙的話,會(huì)消失成千上萬(wàn)的.樹(shù)木。我一看,哇,嚇了我一大跳。后來(lái)我慢慢改掉了浪費(fèi)紙的壞習(xí)慣。

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