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我和小伙伴一年級作文（通用16篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我和小伙伴一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和小伙伴一年級作文 1
記得有一個(gè)星期六的下午，我做完功課，和鄰居的'小伙伴到小區(qū)的中心花園玩。我們正玩得起勁，突然，我不小心摔在帶刺的花叢中�；▍仓械幕ㄍ崃耍业哪_被刺劃破了，鮮血直流。
這時(shí)，我的好伙伴看見了，馬上把我扶起來，把倒斜的花也扶起來，還帶我到她家里，用藥棉花把血擦干凈。并從藥箱里拿來膠布幫我包扎。我很感激，不知對她說什么好，只知道她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我和小伙伴一年級作文 2
我有很多一起長大的小伙伴。我們從小嬰兒起，每天都在一起玩，直到現(xiàn)在。小時(shí)候，我們每天晚上都是媽媽帶著下樓，到小區(qū)中心的大榕樹下，一起玩耍�，F(xiàn)在我們每天做完作業(yè)，都會在一起騎單車、玩耍。
一天晚上，我跟我的好朋友多多一起騎單車，我不小心摔跤了，膝蓋破了，流血了，我也疼哭了。這時(shí)候，多多連忙去找大人們。我媽媽趕忙來了，帶著我去了社區(qū)醫(yī)院。醫(yī)生給我抹了紅藥水。幾天后，我的.膝蓋好了。我想，有小伙伴在身邊，真好。他及時(shí)叫來了媽媽，我的傷口才能好的那么快。
我和小伙伴一年級作文 3
下課了，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞。
我們選跑得最快的小明當(dāng)老鷹，個(gè)子最高的小紅當(dāng)母雞，其他的人都當(dāng)小雞。游戲開始了，只見老鷹的眼睛瞪得大大的'，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一只小雞，猛地向我們撲來。雞媽媽張開手臂，一會兒跑到東，一會兒跑到西，擋住了老鷹的去路。小雞們在雞媽媽的后面東躲西藏，老鷹抓了很久，一個(gè)都沒有抓到。這時(shí)，老鷹說：“看！飛機(jī)！”小雞們抬起頭開始尋找飛機(jī)，老鷹趁小雞們不注意，一下子捉住了最后一只小雞。
我們跑啊，笑啊，玩得非常開心。
我和小伙伴一年級作文 4
下課，我和幾個(gè)伙伴一起玩僵尸抓人。
我選跑得最快的倪銘當(dāng)僵尸。游戲開始了，他的'速度非�？欤幌伦影研∶鹘o抓住了。到小明了，小明速度慢，想抓住我，但是他腳下有一顆石子絆倒了他，我趁著機(jī)會跑走了。小明站起來，假裝說：“我的腿好疼啊�！毙》脚苓^去想看看小明怎么了，小明一下子抓住了小方。小方速度快，一下子又把小明抓住了。
我們今天玩得很開心。
我和小伙伴一年級作文 5
老師將他特意安排坐在我的旁邊。之后，他就成了我的好伙伴，他叫小文。別看他表面文靜，其實(shí)他是一個(gè)熱心助人和認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
誰跟他都會不由得生出歡喜之情。有一次，上課時(shí)我想跟他說話聊天，但他一口拒絕了我說：上課時(shí)，不說話。聽到了這句話，我感到萬分慚愧，他對代學(xué)習(xí)的態(tài)度，令我非常佩服他。江子文，你不但是我的.好伙伴，還是我要學(xué)習(xí)的好榜樣！
我和小伙伴一年級作文 6
有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加�。有一位同學(xué)忘記帶食物，有一位同學(xué)說：“你以后就得要帶食物，否則就會很餓的�！绷硪晃煌瑢W(xué)高興的吃著自己的食物說：“我的`面包那么好吃，你跟我一起吃吧。”那位同學(xué)感謝的說：“謝謝。”還有一位同學(xué)說：“我們一起吃吧。”他說：“好，我們就一起吃吧�！�
那位同學(xué)心想，下次別人沒有食物吃，我也要像這位同學(xué)一樣，把食物分一半給別人吃。
我和小伙伴一年級作文 7
我和小明是形影不離的好朋友。那天，我們決定去公園探險(xiǎn)。公園的樹林深邃而神秘，我們手拉手，小心翼翼地往里走。突然，一只蝴蝶從我們身邊飛過，我們興奮地追逐起來，完全忘記了害怕。
我們在樹林里找到了一個(gè)小湖泊，湖水清澈見底。我們撿起小石子，比賽誰扔得遠(yuǎn)。歡笑聲在樹林里回蕩，我們感覺仿佛成了這片森林的`主人。探險(xiǎn)結(jié)束后，我們坐在湖邊，分享著帶來的零食，談?wù)撝磥淼膲粝搿?/p>
我和小伙伴一年級作文 8
我和小強(qiáng)都喜歡打籃球。周末，我們約好在籃球場見面。比賽開始，我運(yùn)球突破，小強(qiáng)緊跟不舍。經(jīng)過一番激烈的角逐，我終于投進(jìn)了關(guān)鍵的'一球，贏得了比賽。
小強(qiáng)雖然輸了，但他并沒有氣餒，反而笑著向我豎起了大拇指。我們互相擊掌慶祝，汗水和笑容交織在一起，成為了最美好的回憶�；@球不僅鍛煉了我們的身體，還增進(jìn)了我們的友誼。
我和小伙伴一年級作文 9
我和小明是最好的朋友。我們總是一起玩耍，一起分享快樂。記得那天陽光明媚，我們帶著風(fēng)箏來到公園。小明拿著風(fēng)箏線，我則幫他舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我們一起放飛了風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在空中翱翔，我們高興地笑了起來。放風(fēng)箏后，我們還在公園里追逐嬉戲，享受著無憂無慮的童年時(shí)光。那些快樂的記憶，像風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)飄蕩在我的'心頭。
我和小伙伴一年級作文 10
小華是我的'同桌，她總是樂于助人。有一次，我忘記帶數(shù)學(xué)書了，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小華看到了，二話不說就把她的書借給了我。還有一次，小華生病了，我主動幫她完成了課堂筆記，并帶去了她最喜歡的水果。
我們就是這樣，互相幫助，共同進(jìn)步。我們的友誼就像一顆種子，在互相的關(guān)懷和幫助下，慢慢生根發(fā)芽，茁壯成長。
我和小伙伴一年級作文 11
周末，我和小伙伴小明來到了郊外的一片小樹林。那里的'樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我們決定來一場小冒險(xiǎn)。
我們小心翼翼地穿過樹林，尋找著未知的秘密。突然，小明發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，它正在樹上跳躍，好像在和我們捉迷藏。我們悄悄地靠近，想和它打個(gè)招呼，但小松鼠似乎很害羞，一下子就跑遠(yuǎn)了。
雖然沒能和小松鼠成為朋友，但這次冒險(xiǎn)讓我們更加親近了大自然，也增進(jìn)了我們之間的友誼。
我和小伙伴一年級作文 12
有一天，我和小伙伴小紅在公園里放風(fēng)箏。我們選了一個(gè)大風(fēng)箏，顏色鮮艷，圖案精美。小紅負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。
風(fēng)漸漸大了起來，我松開了手中的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)而起，越飛越高。我們高興地歡呼著，追逐著風(fēng)箏的軌跡。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏失去了控制，直直地朝湖邊飛去。我們急忙跑過去，但已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏落入了湖中。
看著濕漉漉的.風(fēng)箏，我們相視而笑。雖然風(fēng)箏沒能飛得更高，但這次經(jīng)歷卻給我們帶來了無窮的歡樂。
我和小伙伴一年級作文 13
那天，我和小伙伴小明來到了一片未知的樹林。陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。我們手牽手，小心翼翼地探索著。突然，一只松鼠從樹上跳下，嚇了我們一跳。我們相視而笑，繼續(xù)前行。
不知過了多久，我們找到了一片清澈的'小溪，溪水潺潺，仿佛在為我們歌唱。那天，我們收獲了歡笑與勇氣。
我和小伙伴一年級作文 14
我和小華是最好的`朋友。每天放學(xué)后，我們都會一起去公園玩耍。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。小華見狀，立刻從口袋里拿出紙巾，輕輕為我擦拭傷口。他關(guān)切的眼神讓我心里暖暖的。
從那以后，我們的友誼更加深厚了。我們相互扶持，共同成長。
我和小伙伴一年級作文 15
放學(xué)后，我和小伙伴小華在操場上舉行了一場小型的足球賽。我們兩人一組，輪流進(jìn)攻和防守。足球在我們腳下滾來滾去，每一次射門都讓我們興奮不已。雖然場地不大，但我們的熱情卻很高漲。
比賽結(jié)束后，我們雖然滿身大汗，但臉上都洋溢著滿足的`笑容。這場足球賽不僅鍛煉了我們的身體，還增進(jìn)了我們之間的友誼。
我和小伙伴一年級作文 16
有一天，我和小華決定去附近的.山林探險(xiǎn)。我們帶著小背包，里面裝滿了水和零食。一路上，我們遇到了各種有趣的植物和昆蟲。雖然有時(shí)路很難走，但我們互相鼓勵(lì)，一起克服了困難。
最后，我們到達(dá)了一個(gè)山頂，看到了美麗的風(fēng)景。這次冒險(xiǎn)讓我們更加了解彼此，也讓我們更加珍惜這份友誼。
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