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        時間:2023-12-19 10:47:33 一年級作文 我要投稿

        一年級作文8篇【精品】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        一年級作文8篇【精品】

        一年級作文 篇1

          “這天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

          對了,老師布置摘抄描述春天的詩,先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,這天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

          我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但就是,因為我跑到前面時,以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的.時候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频,自信地點了點頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

          我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子。它們好像在舉行一場飛行比賽。個性就是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興!

        一年級作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在廣西南寧的一個美麗的小鎮(zhèn),那里原本有一條清澈見底的小河,但是小河慢慢地變混濁了,看著真讓人心疼。是什么讓我讓美麗的小河變成了現(xiàn)在這樣了?

          我仔細地觀察了一番,原來是有人亂向小河里扔垃圾、排放生活廢水、農(nóng)田里的殺蟲藥還有工廠排放出來的廢水。那些人太不講公德心了!如果未來他們還不覺悟的`話,那小河就會變臭變黑了!只要他們不亂扔垃圾、排放污水,小河會更看和美麗。

          我覺得未來的家鄉(xiāng)不是烏煙瘴氣,而是風(fēng)光秀麗。因為我的家鄉(xiāng)本來就是風(fēng)光秀麗!只要我們大家愛護它,不要亂扔垃圾和破壞大自然,他就是我心中最美麗的地方!

        一年級作文 篇3

          火災(zāi)是人類和森林的大敵,它能對國家的財富和自然界造成嚴重破壞。

          我聽說有一個學(xué)生點著蠟燭,在看書,看著看著就倒下睡著啦,不知什么時候一陣風(fēng)吹來,蠟燭把床單燒著了,差點釀成悲劇。這個故事告訴我們要時刻注意消防安全,不能把蠟燭、油燈等易燃物品放在易燃物上,這樣容易引起火災(zāi)。

          火災(zāi)的威力十分巨大,以前我們石臺縣城就曾發(fā)生過一起火災(zāi),大火從晚上燒到早上,把旁邊的幾家店鋪都燒得一片漆黑,什么東西都沒留下,幸好里面的人跑得快,沒有人員傷亡。聽說是電器起火,所以說大家在睡覺或出門前要把家里的電器關(guān)掉。

          假如,不幸遇到火災(zāi),我們一定要牢記火災(zāi)自救知識,一定要事先了解所在地的逃生路線,尤其在陌生地方。在火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻,因為在火災(zāi)發(fā)生時空氣中一氧化碳含量可達1。28%,會讓人在1-3分鐘內(nèi)導(dǎo)致昏迷直至死亡。

          有條件的話一定要發(fā)出求救信號,在白天時可揮動鮮艷衣物,丟下顯眼物品,晚上拿出手電筒揮動或打擊物品發(fā)出聲音,進行求救。一般消防員都靠墻行走,要到墻腳處讓消防員知道自己在哪個位置。如果安全通道被堵,可以借助繩索爬下來。在四樓以下,可以借助消防員鋪設(shè)的'空氣墊進行跳下逃生,在跳的時候要雙手抱頭,身體彎曲。

          火災(zāi)給社會帶來了很多麻煩,造成了許多可怕后果,我們要多了解消防知識,預(yù)防和阻止火災(zāi)的發(fā)生,從身邊的一點一滴做起,我們個個都是消防員!

        一年級作文 篇4

          元旦假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去惠洲旅游,在這次旅行中,我最感興趣的就是去泰榮農(nóng)莊釣魚了。

          農(nóng)莊的中心是一條湖,遠看,它像一片草地,輕風(fēng)吹過,它就翩翩起舞近看,只見水面 波濤翻滾。在湖周圍,有著成排的樹,樹下有成群的花朵,天上飛者鳥兒,連太陽公公也邊得更加光明了。

          我突然發(fā)現(xiàn),這里有許多釣魚的人,我的好奇心飄然而起,于是,我纏著媽媽,要她幫我買魚具。

          買好漁具,我們迫不及待地加入到釣魚的行列。

          首先,我把魚餌揉成一團,在把它裝在魚鉤上。我用力地把魚鉤甩入水中,靜靜地等著,浮標(biāo)一直在水中浮著,一動不動。

          這樣,過了幾分鐘,我等得實在不耐煩了,就用力拉起魚鉤,可是,不但魚沒有,就連魚餌也不知去向。后來有幾次,我甚至都感覺到了魚咬鉤,可是,拉起線,鉤上還是空空如也。

          我漸漸被激怒了,我恨恨地說:“今天釣不到魚我就不回家。”可是,結(jié)果,后面還是一樣的'結(jié)果。

          這時,我終于徹底失去了信心,我心煩意亂地把魚鉤甩入水中,胡亂攪動,然后又猛地拉出魚桿。。。。。。

          突然,媽媽大叫,“魚,兒子!魚!”“哪呢”我的煩躁一下子拋到了九霄云外,我急忙查看魚鉤,只見上面果然有一條小拇指大的魚,它正在拼命地掙扎著,我心理暗暗自喜:“哦,我釣的小魚!哦,我釣的小魚!”這時,爸爸說話了,:“你終于完成了你釣到一條魚的心愿,好了,我們回家吧!”

          我極不情愿地收拾漁具,戀戀不舍地回家了!這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷!

        一年級作文 篇5

          在表演快要開始的時候,我聽見了倒計時“五、四、三、二、一!蹦徊祭_了,有一只小猴子踩著高蹺走了出來。這只小猴子的皮毛是棕色的,它的眼睛炯炯有神,屁股紅的像兩個小太陽,它的尾巴又細又長。它在踩高蹺的時候,好像走也走不穩(wěn),隨時要倒下來一樣,不過最后它還是安全的走過了全場。它表演完以后,走出來了一個馴獸師,他拿著一個架子,我定睛一看,架子上有一根鋼絲,這根鋼絲細的就像我們的一根頭發(fā)絲。這時一只小猴子走了出來,它“嘣”的'一下跳到了鋼絲上,瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個空罐子做的擔(dān)子,遞給了小猴子。它背著擔(dān)子真像一個正要去打水的和尚。這時吹來了一陣風(fēng),鋼絲左右的擺動,小猴子也跟著晃動。我的心都跳到了嗓子眼,小猴子摔了下去,不過那只小猴子真機靈,用尾巴鉤住繩子,來了個“倒掛金鉤”。全場響起了雷鳴般的掌聲。

          后來又出來了兩只騎著單車的小猴子,它們繞著場地騎了一圈。觀眾有的在照相,有的在錄像,還有的在仔細的看表演。有一個搗蛋鬼丟了一顆爆米花,小猴子忍耐不住誘惑,丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快,抓住小猴子,拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上,小猴子嚇得魂飛魄散,使勁蹬車,它還不時往后看,“呯”的一聲,猴仰車倒,它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。

          快來的時間過得真快,我真想讓時間停在這里。

        一年級作文 篇6

          今天上午第三、四節(jié)課,我們班提前舉辦了一場元旦晚會。主持人是裴煜,第一名表演者是魏肇昕,他給我們帶來了街舞;第二名是張正,他給我們帶來了跆拳道,還有第三名、第四名……一共有十三個節(jié)目。我覺得最精彩的是任雨露吹的.葫蘆絲,和電腦里放的音樂配合得非常精彩,引人入勝。

          這一個元旦晚會真是太有趣了!

        一年級作文 篇7

          我的媽媽是一位善良有愛心的人,我的媽媽對我的爺爺很好。我的爺爺有病,只能在床上躺著。什么也不愛吃,可是我媽媽也盡量的給爺爺做好吃的,我爺爺?shù)牟『車乐,一會大便在床上,一會小便在床上,一天好幾次,我媽媽一會洗爺爺(shù)?屎尿。我媽媽本身自己身體就不好。我每次看到媽媽勞累的樣子我的心都碎了。我媽媽還教育我有的老人好!我以后一定有想媽媽學(xué)習(xí)!

        一年級作文 篇8

          今天我去參加了周五祭掃英烈活動的彩排,我是這次活動的一名旗手,雖然在學(xué)校操場很長時間,身體感到很累,但我還是覺得很光榮。

          回到分校后,爸爸拿著水說這是李老師給你接的`,喝著李老師親手為我打的熱水我感覺很溫暖,我要謝謝李老師。

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