保護(hù)環(huán)境一年級的作文（精選28篇）
保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文，希望您喜歡。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 1
今天媽媽和爸爸決定帶我去逛街。
到了街上，我看見一個黑色的的塑料袋在川流不息的車輛中飛舞。這個場面讓我想起了前段時間看到的一個新聞：一張報紙飛到一輛的仕車的玻璃上，完全擋住了司機(jī)的視線，因而造成了車禍。如果這個黑色的'塑料袋也……真讓人不敢想象。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 2
你的一個舉動，都會被地球看在眼里；你的一個彎腰，都會被地球看在眼里；你的`一個阻止，都會被地球看在眼里。環(huán)保，不只是一個口號，那是一個行為。污染不只是一個教育，那是一個行為。那種是你應(yīng)該的行為呢？你從心里問問自己，到底哪個是正確的。
你能做的就只有這些嗎？不，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起。希望你能明白。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 3
今天早上，媽媽帶我到街上去玩。路過一個小攤子，看見一串又一串的'冰糖葫蘆。經(jīng)不住美食誘惑的我就叫媽媽幫我買了一串。媽媽幫我拆開包裝袋后，就把垃圾丟在了地上。我看見了，說：“媽媽，你知道嗎？我市正在爭創(chuàng)文明城市，怎么能隨意地把垃圾丟在了地上呢？”媽媽聽了，忙把垃圾撿了起來，丟進(jìn)了垃圾箱。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 4
在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，空氣受到了霧霾影響。爸爸告訴我，這是汽車尾氣排煙量太重了。是的，每次放學(xué)出校門，就有一陣陣難聞的`石油味撲鼻而來，同學(xué)們都用手捂著鼻子。今天，由于空氣質(zhì)量指數(shù)低，上不了學(xué)。霧霾里含有嚴(yán)重的煙、塵顆粒等有害物質(zhì)。長期在霧霾中呼吸足以致人以死地。為了城市環(huán)境、生命健康，讓我們減少污染源，削減大氣污染物，在同一片藍(lán)天下生活的更加美好吧�。�
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 5
今天，我和我母親到菜市場去買菜時，看到每個攤子都有一把把塑料袋，人們都認(rèn)為它對我們和有幫助，其實它是一種白色污染。不管走在哪條街道上都會看見汽車排放出來的煙霧，這種煙霧對人非常有害。走在池塘、河流時，會聞到一股臭氣熏天的味，朝下望去，河流發(fā)黑。我們生活在這樣惡劣的環(huán)境當(dāng)中，你說難道每人的`壽命不會減少嗎？
呼吁大家共造綠色家園，讓天更藍(lán)水更清地更綠。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 6
大地是人類的母親，是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的`污河，我再也不喜歡那里了！
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？
我呼吁：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動吧。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 7
在我老家的稻田旁，有一條清澈的小溪，可是后來這條小溪卻變得不堪入目，這是為什么呢？
以前，這條小溪十分清澈，可以看見溪底的沙子，魚兒在水里自由自在的游著。周圍的綠樹、野花仿佛是給小溪編了個美麗的大花環(huán)。
可是，不文明的人們經(jīng)常去那里洗衣服、倒垃圾……小溪里的'水也有些渾濁了，人們還是執(zhí)迷不悟。最后，小溪里的水發(fā)臭了，水面上漂浮著垃圾和死魚，空氣中彌漫著臭味兒，人們都不敢靠近小溪了。
看著原本清澈無比的小溪變成了現(xiàn)在渾濁不堪，我的心里難受極了。今天破壞的是小溪，明天會破壞什么？請不要污染環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 8
如今，地球已經(jīng)受到了重創(chuàng)。往日清澈見底的小河，現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾污染，魚兒們無家可歸。平坦寬敞的.道路被人們?nèi)訚M了片片包裝袋……如果人們現(xiàn)在再不拯救地球，將來后悔就來不及了。
據(jù)科學(xué)家調(diào)查，地球是人們目前唯一能生存的星球。如果在不久的將來，地球真的毀滅了，那么人類會去哪里呢？
地球，我們的母親，保護(hù)地球是我們每個人的義務(wù)。從今天起，讓我們不要亂扔垃圾，不亂伐樹木，不隨地吐痰……做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
保護(hù)環(huán)境，從小做起。攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 9
一天，小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩，一到這里小猴情不自禁的說道：“這里的`風(fēng)景可真美呀！”
他們玩了一會兒，突然，小猴像箭一樣的爬上柱子寫到：“孫小聲到此一游�！毙⌒苓B忙上前阻止，可頑皮的小猴已經(jīng)把字寫上去了。
小猴下來后，小熊狠狠的批評了他，生氣的說道：“你這是在破壞環(huán)境，你要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！甭犃诵⌒艿脑捫『飸M愧的摸了摸頭，不好意思的說：“我以后再也不這樣了�！�
從此以后，小熊再也沒有做對公共環(huán)境不利的事了。
小朋友們，聽了這個童話，希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境，而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 10
早上天氣晴朗，小明一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的走了。這時，環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮，準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見了香蕉皮，就問：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結(jié)結(jié)巴巴的說：“是……是我扔的，對……對不起�！毙〖t說：“保護(hù)環(huán)境是一個好習(xí)慣，你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽了小紅的話，覺得他說的很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說：“知錯就改，就是好孩子，我相信你以后會成為一個愛護(hù)環(huán)境的.好孩子�！�
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 11
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這樣的標(biāo)語一直出現(xiàn)在我們周圍，但生活中還是少部分人仍然我行我素，不知道保護(hù)環(huán)境。
我們生存在美麗的地球上，地球是所有生物共同的家園。不僅人類生存在這里，還有許多的生物都生存在這里。還有高山、湖泊、平原，人類不是地球的'主人，我們不能肆意的亂砍亂伐，破壞自然環(huán)境。雖然許多環(huán)保事項我們參與不了，但當(dāng)看到水龍頭在滴水時，我們把它關(guān)上；當(dāng)扔垃圾時，我們選擇分類再扔；當(dāng)購物時，我們不再使用塑料袋，自帶購物袋等等。
為了讓我們這個地球更加的美麗，讓我們開始保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在做起，從身邊舉手之勞的小事做起。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 12
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人。因此，我們要熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境，從我做起。平時我是這樣做的`，當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，我立刻把它關(guān)上；當(dāng)電池用完后，我會把它們分類收藏處理好；當(dāng)購物時，我會建議媽媽自帶購物袋，不使用塑料袋等等。
為使我們的地球更美麗，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有好多人都在亂扔垃圾，給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當(dāng)我看到滿地的`垃圾，我就十分生氣。
亂扔垃圾對環(huán)境會造成很大的影響。最常見的空氣影響是霧霾�，F(xiàn)在的霧霾程度基本是中度。有時的重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染，還會破壞海底生物。其中，海龜就是“受害者”之一：當(dāng)舊漁網(wǎng)沉入海底時，會把海龜纏住；當(dāng)塑料袋沉入海底時，海龜會把它錯當(dāng)成小魚吃掉，導(dǎo)致窒息死亡。
垃圾，別看它普通，它對生物的危害非常大。它會破壞生物鏈，嚴(yán)重的會使物種滅絕，使一些物種消無聲息地死亡。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球更美吧！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 14
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。只有保護(hù)好地球環(huán)境，世界才會變得更加美麗和清潔！
其實環(huán)保很簡單，只要從身邊的小事做起。例如，如果你看到有人亂扔垃圾，你應(yīng)該提醒他不要亂扔垃圾。如果你看到垃圾桶周圍有垃圾，你應(yīng)該把它放在垃圾桶里，并學(xué)會如何分類。只有這樣，地球才能日益美化。如果每個人都學(xué)會保護(hù)環(huán)境，整個世界將變得更加美麗。在森林里，到處都會開滿鮮花，讓動物們不會整天聞著臭臭的味道，在這個美麗環(huán)保的花園里，動物們健康快樂的成長。在城市里，孩子們每天醒來都會呼吸新鮮空氣。在湖上，他們不會看到太多垃圾，只會看到幾條小魚在清澈的湖里游泳。
我相信，只要每個人都有一顆環(huán)保的`心，世界就會變得更加美好。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 15
一個星期天，我做好作業(yè)。在家門口的小河邊玩耍。這時，一股惡臭迎面撲來，聞得我直想吐。
我向小河里望去，看見小河里有許許多多的垃圾。有五顏六色的塑料袋，各種菜葉子，果皮……還有密密麻麻的紅蟲子在水里流動，水黑黑的，已經(jīng)被嚴(yán)重污染。在太陽光的`照射下，它們變得更加惡臭。這使我想到：保護(hù)環(huán)境，要從小事做起，從我做起。我們要講究衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境。
如果每個人都能做到從小事做起，大家齊心協(xié)力，我們的生活會更美好。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 16
的小我們學(xué)校的門口前面不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見底溪，里面有許多小魚小蝦……可沒想到發(fā)生了事情，人們向小溪里扔垃圾。最后，小溪里的.水變臟了，臭氣熏天，水里的動物全都死了，可愛的蜻蜓飛走了，綠草枯黃了。我從小溪的邊走回家，聞到了臭氣，我說：好臭��！
小溪里的水變成了廢水，我要想個辦法，我想到了一個辦法，我馬上拿來一塊木板，上面寫著：請不要扔垃圾到小溪里，要保護(hù)環(huán)境。最后，在也沒有人向小溪里扔垃圾，小溪又變成了一條清澈見底的小溪。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 17
有一次，我在樓下玩耍，看到一個小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會污染環(huán)境的�！毙∶妹谜f：“我就扔，你憑什么說我。”
過了一會，小妹妹的媽媽來了，我連忙跑過去對她說：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾�！闭l知道，阿姨不但不教育孩子，還說：“我們家寶貝樂意，你管的著嘛”。
保安叔叔聽到了我們的爭論聲，走了過來，我說：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會枯萎的�！北０彩迨迓犃耍f：“這個孩子說的對，你們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的`家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。”阿姨聽了連忙道歉。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要愛護(hù)花草樹木，不要破壞它。愛護(hù)我們的地球媽媽。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 18
今天，我在家里看了一部叫《地球環(huán)境日》的紀(jì)錄片。地球是我們共同的家園。很難想象，如果有一天這個家園被我們自己給毀了，那時，我們將要怎樣生活。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
紀(jì)錄片里可憐的小河，它曾經(jīng)為我們?nèi)祟悗砹硕嗌倏鞓钒�！但是，有些人卻不知珍惜，隨意踐踏，污染，致是我們再也不能共同分享小河的美麗了。有些人錯誤的`認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以就不知道珍惜，隨意浪費(fèi)。其實我國水資源并不豐富，我們一定要樹立起“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，時時處處注意保護(hù)水資源。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 19
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……�？傊�，我們生活中隨時隨地都會用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹木造成的，如果沒有樹木，不但會影響到我們的'生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個對社會有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 20
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現(xiàn)實卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴(yán)重的變化，對人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語重心長地說：“爸爸，您還是開電動車吧！”“嗯，那好吧�！�
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時候會發(fā)生交通事故呢�！卑职终Z音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的時候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的.霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 21
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過江夏橋時，看見一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋，扔入了三江口。
我站在橋上往下看，白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼，那么的格格不入。
這時走來了一位環(huán)保工人，想必剛才的`扔垃圾一幕他也看到了吧，只見他對那位婦女說“大姐垃圾怎么能丟入江呢，橋下就有垃圾筒，要是每個人都像這樣的話那還得了呀！”那位婦女可能自知理虧也就沒說什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的背影我很是難過現(xiàn)在的地球，我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了，她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀！
我們應(yīng)該人人保護(hù)環(huán)境，可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 22
我家門前的小河，清澈的清得都可以看見小河里的石子、沙粒，小魚喜歡跟著大部隊一起在水底嬉戲，。夏天，那里特別的涼快、熱鬧，人們喜歡在那里納涼。
可是，這條小河里，最近多了不少垃圾，有一些廢品、雜物、還有許多廢電池和塑料。從此，人們不愿意在納涼了，小魚在水里透不過氣來，難以呼吸，那兒的水臟兮兮的'，看得都惡心，人們從旁邊走過，必須捂住口鼻。小魚想：“這可是我的家呀，如果再繼續(xù)亂扔垃圾，我的家就給毀了，那些人們真不注意保護(hù)環(huán)境，這里的水越來越渾濁了。
何時才能還我一條清澈見底的小河，何時才能還小魚的家啊！這些不都是人們破壞環(huán)境的行為嗎？如果人們早知道自己的行為是不對的，也不會這樣了。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 23
河邊的柳樹隨著清風(fēng)搖擺，小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔，看到這景色我的心情非常高興，可是回頭看看馬路邊堆的垃圾，散發(fā)出刺鼻的'氣味，讓過路人都很生氣，不好的環(huán)境還危害人類的健康，保護(hù)環(huán)境就是在延長我們自己的生命，所以小朋友們，要注意保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要像那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。小朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛的小朋友們，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 24
今天學(xué)校里上品德課，老師說大家要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地亂丟東西�？晌医裉觳钜稽c就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火，媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后，我從書包里拿出雙黃連，打開蓋子，用吸管把瓶子里的藥吸干，接著因急于到學(xué)校操場上去玩，就想隨手把藥瓶子丟在地上，正當(dāng)我想這么做的時候，我耳邊突然響起老師說的要保護(hù)環(huán)境的話，我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上，那教室內(nèi)地上會變得很臟，我們學(xué)習(xí)環(huán)境會變得很差。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！想到這，我拿瓶子的手攥緊了，我自覺地走到垃圾桶那邊，把手中的.瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 25
我們應(yīng)該保護(hù)野生動物，愛護(hù)樹木。
今天，我和嬌嬌、昕薇在院子里玩吊床。突然，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我們?nèi)齻�冷得瑟瑟發(fā)抖�；仡^一看，一棵新栽的樹苗被風(fēng)吹了出來。我跑去看，幸好樹苗沒死。這時，苗苗和嬌嬌走過來，昕薇拉著我的`手說：“趕緊去打吊床！”嬌嬌說：“人們正在舉起樹苗�！标哭弊プ∥业氖�，把我拉到吊床上，而嬌嬌把我拉到小樹苗旁邊。我說：“我去把樹苗舉起來，玩吊床�！贝蠹叶纪饬�。所以我們重新種植了樹苗。
之后我們開心的去玩吊床。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 26
我家門前有一條美麗的小河，河上面有兩座分開的大山，形成一扇石門。所以叫石門潭。
聽媽媽說，以前石門潭的河水清澈見底，河水綠樹成陰。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了，河邊也沒小樹了。而且有許多生活垃圾。
我們在散步的時候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問媽媽。媽媽說：“只要人人都有保護(hù)環(huán)境的想法，美麗的石門潭就回到我們身邊。”
這應(yīng)該就是保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的.意思吧！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 27
今天老師讓我們看看一些人不保護(hù)環(huán)境的不良行為，想想自己。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到達(dá)學(xué)校門口時，我們看到有人吐痰，有人扔垃圾而沒有扔進(jìn)垃圾桶，有人毀壞樹木和折斷樹枝。
我想：我不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為。這些行為對世界的'危害有多大！如果大家都吐槽，把垃圾扔在手邊，路會有多臟！空氣中充滿了細(xì)菌，那么有多少人感染了疾��！如果你不保護(hù)樹木，樹木就無法抵御風(fēng)和沙！我們都將受到沙塵暴的傷害！我打算從小事做起，把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱，看到有人把塑料瓶丟在外面地上，我就撿起來。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境一年級的作文 28
從前，有一個美麗的小鎮(zhèn)哪里的水湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清澈見底。后來那邊有了很多羊毛染織場，可是因為有了它，小鎮(zhèn)平常湛藍(lán)深遠(yuǎn)的河水，變成了五顏六色的河水，這還好，還有比這件事更糟的了。連鎮(zhèn)上居民們平常喝的'水拿去化驗，最后的結(jié)果是：那里的水都不能喝！市里領(lǐng)導(dǎo)知道了，馬上到那邊先給他們買水，再讓羊毛染織場把水管移到別處，最后再清理，可到現(xiàn)在水還是不能喝！通過這件事我想：你們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要了吧？
從中我懂得了：人類如果不珍惜大自然，大自然就會對人類進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，也懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起！
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