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一年級作文匯總[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
地球上,除了我們?nèi)祟悾有許多生物,它們和我們生活在一起,如,動物、植物等,但在我們?nèi)庋劭床坏降牡胤剑有一種生物,——它就是微生物,一個不起眼的“小人國”。
今天下午的科學(xué)課上,我第一次認(rèn)識了微生物。
鈴聲響起,科學(xué)老師走了進(jìn)來,只見他手上提著一只籃子,里面放著一臺顯微鏡和一瓶很臟的.水,咦,我不禁納悶:老師帶一瓶臟水來上課,干什么用呢?帶著一連串的問題,我認(rèn)真聽老師講課
“今天我們要來認(rèn)識一個新朋友,請大家歡迎。”我們帶著疑問將目光投向老師,這時,老師將載玻片拿出來,用滴管從那很臟的水中取出一滴,放在玻璃片上,制成了一個標(biāo)片,放在顯微鏡下,調(diào)好光度、亮度,觀察著。
我們都很好奇,伸長脖子張望著,過了一會,老師抬起頭來,說:“誰想上來認(rèn)識新朋友?”“我”,同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想去認(rèn)識新朋友,老師讓我們按照順序上去觀察,一個,兩個,三個,快要輪到我了。
到我了,我俯下身子,把眼睛對著目鏡觀察,只見一只只如米粒大的小蟲在鏡片上爬來爬去,小蟲兩頭尖尖的中間圓圓的,行動起來非常迅速,一會兒在這,一會兒在那,而且微生物非常多、密。原來這么一小滴水中就有那么多微生物,怪不得湖里的水不能喝。
觀察完了微生物,老師開始上課,這次科學(xué)課,讓我更了解微生物,更喜歡科學(xué)課了!
這堂有趣的科學(xué)課,讓我明白了我們身邊處處有科學(xué),只是我們沒有仔細(xì)觀察。只要我們仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識,就能打開科學(xué)大門,我永遠(yuǎn)都不會忘了這堂有趣的科學(xué)課!
一年級作文 篇2
今天是我最開心的日子,因為今天是我的生日。一星期前媽媽就告訴我生日快到了,從那之后,我就每天掰著手指頭算日子。
早上,媽媽一個人去給我買了一個生日蛋糕和一個會唱生日歌的音樂盒,但是不給我看,說是等晚上就知道了。
晚上,媽媽和表妹為我慶祝生日。媽媽先讓我和表妹待在房間里,她準(zhǔn)備哈哦了會叫我們。過了會兒,媽媽在外面說:“有請我們的小壽星!眿寢尩脑捯魟偮,我們就迫不及待地打開門,可是眼前卻是漆黑一片。突然,眼前一亮,媽媽正微笑地站在桌邊看著我們,我和表妹看著桌子,異口同聲地驚呼:“哇!好漂亮的蛋糕,好漂亮的音樂盒!”這時,媽媽和表妹為我唱起了生日歌,我閉起眼睛許了個愿:雖然今天爸爸在出差,但我還是很開心,我希望我們一家人永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)開心!看著慈祥的'媽媽,吃著又好看又好吃的蛋糕,我心里好甜蜜好甜蜜!
一年級作文 篇3
早晨我們在學(xué)校集合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項,學(xué)校還聯(lián)系了公安局一些民警陪隊隨行,防止出現(xiàn)意外事故。
上午八點,我們學(xué)校的汽車隨行出發(fā)了,過了幾小時我們到了這次郊游的`地點——景秀公園。到達(dá)目的地以后,我們做了簡單的景點游覽,很快時間就到了中午。
我和幾名同學(xué)找到一處空曠的地方鋪上了野餐布,然后坐下來一起吃著父母為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午飯以后,我們散步回到公園廣場,我看到老師們正在廣場上熱情組織一場比賽活動,是“紅領(lǐng)巾接力比賽”。
觀察了一段時間,我了解到比賽大致規(guī)則就是同學(xué)們排列成幾組,同學(xué)通過各種障礙到達(dá)指定地點給同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,然后戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)又通過各種障礙到達(dá)最終目的地,算得一分。就這樣看指定時間里,看哪組同學(xué)得分最多。
這次郊游活動當(dāng)中,我們更多的是欣賞風(fēng)景,像這樣的比賽活動確實很少見,也給我們留下了深刻印象。我感嘆,這次郊游真是不同尋常的啊。
一年級作文 篇4
今天,我們一家去放風(fēng)箏。我們來到公園的時候,公園的風(fēng)好大哦。我連忙拿起我的鳳凰風(fēng)箏,哥哥拿了他的多啦a夢風(fēng)箏。我們跑到草地上,把風(fēng)箏掉上空中,風(fēng)住風(fēng)箏飛起來了 ,我一直放線,放到最高的時候,沒線了。我高興的跑啊跑啊。哥哥在后面追,天空中的`多啦夢也追著鳳凰想抓住它似的,非常好玩!
一年級作文 篇5
在茫;êV校D梅或許不是最美的,但我喜歡她也是有理由的。
臘梅,顧名思義,她肯定是在冬天開放的。當(dāng)我們面對光光的樹木時,我們多想看到一片生機(jī)勃勃的景象。
這時臘梅就是首選,不管天氣多么的冷,她依舊開著美麗的花兒。寒冬季節(jié),樹枝上的臘梅,是粉紅色的,玲瓏的.,讓人覺得她是多么的可愛。有的花已經(jīng)迫不及待的想展示自己的美麗;有的花還羞羞答答躲在花苞中不肯綻放;有的花半開半閉馬上就要綻放?催@不就是一片生機(jī)勃勃的景象嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小小的花骨朵兒像一個個小燈籠一樣,別有一番風(fēng)味。綻放的花朵并沒有害怕寒冷,自顧自的展現(xiàn)出自己的魅力,并沒有“縮頭縮腦”的長的不美,像沒有發(fā)育完全的花朵。我們?nèi)祟愒诤袝䴙樽约禾砑右路E,而臘梅卻在寒冬中綻放,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不怕冷。這就是我喜歡她最重要的理由了,我更喜歡她的就是她這種精神,在寒風(fēng)中她依舊那樣的意氣風(fēng)發(fā),堅強(qiáng)的生存下來,我要向她學(xué)習(xí),以后碰到挫折也要堅強(qiáng)的面對。
我最愛你,臘梅!
一年級作文 篇6
星期六的下午,媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏,我的.風(fēng)箏是熊大?墒菑V場上一點風(fēng)也沒有,我怎么跑也飛不起來,試了好幾次就是飛不起來,我打算放棄,太難了,媽媽說:“別著急,等等風(fēng)大一些,我們一起放”。后來我在廣場上和別的小朋友玩了一會兒沙子、爬爬滑梯,玩得可開心了。這時媽媽叫我:“快來放風(fēng)箏吧!有風(fēng)了”,在媽媽的幫助下,我把風(fēng)箏放得好高好高。我高興的仰頭看著天上的熊大,他正在沖我笑呢,好像在和我說:“小朋友,你真棒,謝謝你讓我飛得這么高”。
一年級作文 篇7
上次植樹節(jié)里我栽下了一棵百合花。
百合花剛種下的那陣子是“危險期”,因為我看它的葉子那么柔弱,好象一不小心就會枯萎,后來發(fā)現(xiàn)我錯了。
春季正是多雨水的時節(jié),然而在傾盆大雨中,它是那么堅強(qiáng)、勇敢、堅定。雨點從天而降,我以為百合花話被雨點砸到了,肯定會枯萎的,可是它出乎我的'意料。它在大雨中挺身而出,不屈服于大雨,你說它的精神,有哪種小花小草比得過呢?
大雨過后,百合花像是洗過一個澡,顯得格外干凈。葉子變多了,也變綠了。一、二、三、四、五、六、七、八,葉子長成八片了,真快啊!看著它茁壯的樣子,我就打心底高興得很哩!
百合花也有童年,它的童年像我們的童年一樣,都很健康。百合花,你那永不服輸、堅持到底克服困難的行為及精神,我為你贊嘆,為你感到高興,應(yīng)該為你說出那三個字“我愛你”。
我愛你,愛你那精神,愛你那外表、行為。