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一年級作文【通用9篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一年級作文10篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
在每個人成長的歷程中,都會品嘗成功的甜蜜,也會嘗盡失敗的辛酸。在我?guī)啄甑男W(xué)生活中,成功給我?guī)砹嗽S多快樂,失敗也讓我更加懂得如何取得勝利,F(xiàn)在讓我記憶猶新的事還是哪件繡花的事,因她讓我品嘗了成功的快樂,體會到了母女間濃濃的親情。
記得哪天天氣格外好,陽光明媚,柔和的春風吹拂著臉龐,真讓人感到愜意。
園里的鮮花競相開放,朵朵爭奇斗艷,散發(fā)著迷人的芬芳,讓我感到心曠神怡。
看著美麗的鮮花,聞著醉人的`花香,忽然一個奇異的念頭涌上心頭:“這兒的景色如此迷人,花更是姹紫嫣紅。媽媽這樣辛苦,我為她繡上一朵花送給她,媽媽一定會高興的!毕胫胫樕下冻隽说靡獾纳裆
說干就干,我先找來繡花要用的工具,什么花線呀,繡花針呀,布呀,便跑到園子里照著奶奶平時繡花的樣子開始繡起來,可是卻無從下手,不知從哪里開始,這可把我急壞了?粗棠踢@么容易,啊我做來咋這樣難啊!這可怎么辦呢,想前思后,也沒有想出一個頭緒來。突然,我想起了奶奶不是在家嗎?叫她給我講講,不就容易多了!想著想著,便走到了奶奶的身邊!澳棠,你能給我講講如何繡花嗎!蹦棠绦χf:“可以呀,我給你講你可要仔細聽喲!”我點了點頭。奶奶便把繡花的過程一五一十地告訴了我,我也耐心認真地聽著,害怕聽掉了什么似的。最后奶奶還告訴我:“繡花是個細活兒,忙不得,得要有耐心,得要仔細,才能繡出好花來!蔽衣犃四棠痰脑,覺得也是這個理兒。
我又來到園子里,照著奶奶的話開始繡起來!巴,好疼。 眲傄婚_始,針就扎在了手指上,血就流了下來。疼得我直咬牙,算了不繡了,這么辛苦,我真想放棄。但奶奶的話又在我耳邊響起,哎,還是堅持下去吧!想到這里,我又開始認真繡起來,我一會兒停停,看看園里的花是怎樣的,又繡起來,不知不覺過了一兩個小時,看看手中的繡的花,還沒有巴掌大小,手又被針扎了好幾下,汗水早已浸潤了衣服,真的有點氣餒。屁股都有點疼了,站起來腿腳都有點不聽使喚了,啊做點事都這么辛苦。媽媽做這么多事,不就更累了嗎?想到這些,我的臉也紅了。
我又認真細致地繡起來,在也沒有休息,經(jīng)過我?guī)讉小時的努力,真是功夫不負有心人啊,花終于繡好了,我長長地松了一口氣。看著自己親手繡的美麗的花,自己也開心地笑了。想到送花給媽媽的情景,我心里更有一股說不出的快樂。
“小潔!甭牭竭@熟悉的聲音,我便知是媽媽回家了。我把繡好的花藏在手里,便飛快地向媽媽跑去,神秘地說:“媽媽,你猜我要送你什么?”媽媽說:“我咋能猜到嘛?“你看,這是什么?”說著我便把我繡的花拿了出來!盎ǎ 眿寢尨舐暤卣f!皨寢,這是我親手做的送給我愛我的媽媽。祝媽媽像這花一樣永遠美麗,永遠健康!”媽媽的雙眼濕潤了,雙手顫抖地接過花,把我擁在懷里,不住地說:“你真是一個好孩子……你真是一個好孩子……”我看到媽媽臉上露出了從來沒有過的甜蜜幸福的微笑。我的心里也樂開了花。
是啊,這是我品嘗到的最快樂的成功的滋味,同時也傳遞著快樂,傳遞著母女間的濃濃親情,更我懂得了更多的道理:只要有信心,堅持下去沒有什么辦不到的。有志者事竟成,就是這個理兒。只要把握機會。
一年級作文 篇2
自從讀了白雪公主這本書,我發(fā)現(xiàn)了主人公白雪公主經(jīng)歷過得艱難。
白雪公主雖然是個公主,可是天下沒有哪個孩子沒有母親的。讀到前五句,我為白雪公主打抱不平,白雪公主是個公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍,可是她沒有母親,她太可憐了,雖然她最后有了幸福,可是誰知道這公主的背后經(jīng)歷了多少災(zāi)難。
其實我們每個人,都要想白雪公主學(xué)習,學(xué)習她那永不害怕的.決心!
一年級作文 篇3
今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的`,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”
一年級作文 篇4
我的哥哥他是個非常幽默的小伙子,我經(jīng)常跟他玩。
他非常疼愛我、喜歡我,我也很喜歡他。我哥哥他看起來讓人覺得非?蓯,你第一次看見他的時候就會覺得他很討人喜歡。我哥哥非常喜歡看電腦,不過,他經(jīng)常在電腦上搞一些學(xué)習的事情,有時候他還會在電腦上玩一些電腦游戲。他有時候會讓人覺得很討厭,但是他這一點并不會改變我對他的看法,由于我覺得每個人都有讓人討厭的時候,所以我們應(yīng)該相互理解,互相幫助,互相關(guān)心。他經(jīng)常說一些讓我很難為情的題目,比如說:他總是有事沒事的就問我喜歡學(xué)校里面的哪個女生,或者是在我玩電腦游戲的`時候和別人組隊他就問我是不是喜歡上了電腦上的某某人......
我的哥哥就是這樣的,因此我就非常喜歡他。
一年級作文 篇5
生活就像天氣一樣,有時風和日麗,有時雷鳴閃電。但是,或許一個動作、微笑、關(guān)心對一個人來說就是一片冬日的陽光。--題記
暑假的一天中午,我騎車去花園小區(qū)的同學(xué)家玩。到了花園小區(qū)時,車胎扎到了玻璃,爆胎了。我便推著車到小區(qū)的修車鋪去換胎。
我到時,修車老人正在給一輛車打氣。他矮矮的個子,窄窄的肩膀,飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了魚尾紋;歲月和艱辛已使他兩鬢染霜,常年操勞的手上布滿了青筋。我往旁邊一看,那里有七、八輛車正在"排隊"等待修理,似乎還要等很長時間,我便把錢交給修車的老人,告訴他車子的毛病,又把車擱在"隊尾",就走了。
我和同學(xué)去小區(qū)里的空地踢足球。而那個空地,剛好就離修車鋪不遠。
夏日午后的天氣很炎熱,但我球踢得依然很痛快。不一會,我就口渴了,買了瓶水,坐在空地旁的石椅上歇涼。那兒是個"風水寶地",剛巧被一片濃密的樹蔭遮住。而此時,我的目光卻被修車老人給吸引住了。
現(xiàn)在正是夏季一天中最熱的時候。修車鋪的位置不好,四周沒有一塊陰涼地,完全暴露在烈日下,火辣辣的陽光直刺老人的后背。這時,老人仍在忙碌地工作著,一會兒也不敢歇息,因為活比較多。就連花白鬢邊冒出了豆大的汗粒,也顧不得擦一把。
此情此景,使坐在樹蔭底下的我不由得心里一動,便站起身來跑到那位正在辛苦工作的老人面前,雙手將水遞給老人。這對我來說是從來沒有的事,因為這是我第一次接觸這位勤勤懇懇的修車老人。
顯然,我的舉動也讓老人很驚訝,他小心翼翼地問:"我喝了你喝什么?""我不太渴,您喝吧。"我答道。他肯定是渴極了,卻也只倒了一半在他那個小水瓶里,余下的半瓶仍然還給我。
他直起腰,仰著頭,"咕嚕,咕嚕"幾口就喝完了,末了還意猶未盡地咂咂嘴。我可以清楚地看見他臉上綻放出快樂、幸福的笑容,這笑容在陽光下伸展著。
隨后,老人的話漸漸多起來,他先問我是哪個小區(qū)的,又問我住幾棟樓幾號,我都一一回答。最后,老人微笑著對我說:"有機會,我一定要上你那去修車,因為你那院里有像你這樣好的孩子......"一番話說得我不好意思起來。好在車很快就修好了,我騎著車,耳邊回響著老人對其他顧客說的話:"呵呵,今天可真高興。碰到了這么好的一個孩子。"
聽到老人這樣的'話,我的心里也充滿了快樂。因為,我僅僅用半瓶水,就換來了老人的快樂。別人是因為我而快樂的啊,我的心當然也就高興啊。
原來,快樂的原因是很簡單的東西啊,比如一個動作、一個眼神、一句話,就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂來?鞓放c愛,是我們每個人都能給予別人的,在給予的同時,我們也能獲得無限的快樂與愛--這就是那一次我受到的啟發(fā)。
一年級作文 篇6
要上好一節(jié)課要做到課前預(yù)習好,課中聽講好,課后復(fù)習好。
預(yù)習好要查閱大量的資料,了解新課的主要內(nèi)容,把不會的記下來,把文章讀熟,查閱一些字 詞 句的.意思,了解文章的寫作背景 ,了解一些工具的用處。聽講好是傾聽老師的講課,帶著問題聽課,認真聽講,跟著老師的思路,積極發(fā)言,多問問題,聽老師 同學(xué)回答。復(fù)習好就是溫習一遍課的內(nèi)容,再想一遍老師上課講的,自己回答一遍自己預(yù)習時不懂的問題。
同學(xué)們?nèi)绻銈冏龅揭陨先c的話,我相信你們的學(xué)習一定很好。
一年級作文 篇7
柳陽——這個名字起得很好聽,是個女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽卻是一位男同學(xué)。
也許是因為名字的緣故吧,他有許多女孩子的習慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學(xué)校不許吃瓜子,可每次打掃衛(wèi)生時,你就會發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。
他的'頭發(fā),使人一看就會發(fā)笑:雖然不長,但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發(fā)型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動后,他總是向女生借只小梳子,對著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時在課堂上,同學(xué)們都認真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā),真是個愛美的小伙子。
他的歌聲,也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說 。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”。
要說柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來學(xué)校不讓在校內(nèi)打了,他就整個中午休息的時間都泡在后河打撲克;后來又怕老師回家經(jīng)過那里看見,就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。
柳陽也有許多令人羨慕的優(yōu)點。比如說吧,他背誦得很快,同在一問教室里,同時學(xué)習一課書,別的同學(xué)附熟讀了課文,他已經(jīng)能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。
可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。
喂,柳陽,快醒醒!趁著這美好的時刻,趕緊讀書吧!
一年級作文 篇8
鄰居家叔叔從鄉(xiāng)下帶回來一只野鳥送給了我。我喜歡小動物,更喜歡小鳥。因為我羨慕它們能在天空中自由自在地飛翔!叔叔用繩子扣住了它,我蹲下身仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴又尖又長,兩只小爪子堅而有力,兩側(cè)的翅膀在尾部形成一個“X”型,通身是灰色的羽毛。
我用紙箱為它造了一座房子,并用小碟子給它做飯碗,里面放了足夠的.食物——米粒!無論我怎樣對它好,怎樣和它說好話,它始終很怕我。只要我一靠近它,它就急得亂飛。我心疼地看著它,心里在問:“寶貝,你到底想怎樣?你才快樂!”它唧唧喳喳地說著,好像在說:“我想媽媽了!”真的,我聽懂了它的話。
我用爸爸的手機為它拍照留念,然后我戀戀不舍得又小心翼翼地捧起它,把扣住它的繩子剪斷。它回頭望望我后翅膀一展飛走了。在那一刻,我的心也跟著它飛了……,我祝福它,早日找到家,早日找到媽媽!
一年級作文 篇9
除夕的晚上,家家戶戶都在放鞭炮和煙花。鞭炮噼里啪啦的響著,遠處天空綻放著許多五顏六色的'煙花,像一朵朵絢麗多彩的花兒,非常美麗。
我等爺爺把鞭炮放完,就拿上許多形狀的小禮花和三個花炮來到門口,用打火機點燃了花炮的引線,花炮放出了美麗的煙花。后面就更好玩了,我的小陀螺花炮是綠色的,一點著就像陀螺一樣在地上旋轉(zhuǎn)了起來,邊轉(zhuǎn)邊發(fā)出了五彩斑斕的火花,然后就接著放了勝利花,魔術(shù)彈等煙花…。
看這美麗的煙花,真是“火樹銀花不夜天,煙花飛舞迎新年啊!”
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