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        時(shí)間:2024-04-16 10:20:45 一年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】一年級(jí)作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】一年級(jí)作文9篇

        一年級(jí)作文 篇1

          今天我去學(xué)聲樂,差點(diǎn)遲到了。這節(jié)課武老師教我們一支新歌《小蜂鳥》。我很快就學(xué)會(huì)了,于是老師就請(qǐng)我上去唱這一首歌給大家聽。唱著唱著我有一點(diǎn)點(diǎn)地方唱不好了,于是老師又換了另一個(gè)小朋友來唱。

          這節(jié)課感覺時(shí)間過得好快呀,我都沒感覺到累,就下課了。

          今天武老師邀請(qǐng)我上臺(tái)唱歌,我真開心呀!

        一年級(jí)作文 篇2

          友誼是世界上最珍貴的情誼,真正的朋友是在我們遇到困難的時(shí)候挺身而出的.。他們寧愿犧牲自己,也要幫助朋友。

          哎!在寒假中,我的腿不幸摔傷了,可是馬上就要開學(xué)了,我的腳怎么辦呀!

          這時(shí),平時(shí)在班上跟我玩得好的幾個(gè)好姐妹挺身而出!

          開學(xué)的第二天的中午,我們打算和男生們一起躲貓貓,可在一旁的我卻怎么也高興不起來。他們見我這情形,幾個(gè)人一起扶著我下了樓,為我制定了一個(gè)計(jì)劃:星期一付林欣扶你,星期二李姝琦扶你……我的心像是一攤?cè)诨乃,時(shí)不時(shí)覺得有點(diǎn)兒羞愧,平時(shí)大家受了傷,我都沒有這樣舍己為人的幫助他們,可現(xiàn)在他們卻對(duì)我這么好!在玩游戲的時(shí)候,常常因?yàn)槲业哪_不方便而拖累他們,但他們并不抱怨我,反倒還過來安慰我,我頓時(shí)覺得心中一陣熱流劃過,溫暖極了!

          朋友們,謝謝你們這幾天來對(duì)我的幫助,以后,我會(huì)更加珍惜這一份友誼,與你們分享我的快樂,讓我們成為一個(gè)快樂的小團(tuán)體吧!

        一年級(jí)作文 篇3

          你們以為我家的小饞貓是我或爸爸嗎?其實(shí)是我家的小貓咪。

          我家的小饞貓每次做魚吃或做肉吃它總要在飯桌旁叫好像說:“主人,給我一點(diǎn)吧,求求你了。”我看見了就給了它一大塊肉或吃,它吃完了就看著我好像說:“謝謝,主人!本吞硖硎纸o自己洗洗臉。

          我過生日的時(shí)候,我買的`第一個(gè)東西是腸,是給我家咪咪的。每次我放學(xué)回家的時(shí)候它總是第一個(gè)到我身旁的。我睡覺的時(shí)候它總是在我被窩里睡覺。

          還經(jīng)常鉆碗架子。有一次還把盤子撈出開。

          這就是我家的咪咪。

        一年級(jí)作文 篇4

          故鄉(xiāng)有一口古井,每到晚上我就喜歡坐在古井邊,因?yàn)榫镉行切牵?/p>

          井里的星星,很小,卻很明亮。夜空里的星星是大家的,可是井里的星星是我一個(gè)人專屬的,像是我一個(gè)人天空里璀璨的星辰,靜靜的閃爍著,照亮我的世界。

          每每到了夜里我都忍不住小小的期待,期待星星的`出現(xiàn),想要把它裝進(jìn)我的口袋,放在心間,好像這樣我就充滿了力量。

          謝謝你,夜里的星星。

        一年級(jí)作文 篇5

          梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!

          期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。

          剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時(shí)一班的孩子小測驗(yàn),挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒有過,今天怎么了?”但“事實(shí)”勝于雄辯,我還是很慚愧平時(shí)沒有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評(píng)她一頓!边@個(gè)話題就此打住,我的心卻無法平靜下來,整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她,一個(gè)女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒有呢?我甚至開始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某,我有點(diǎn)像“法官”。

          正當(dāng)我沉迷其中時(shí),“一個(gè)小會(huì),必須抓緊時(shí)間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。

          第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的.隊(duì)前經(jīng)過,一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后,我?guī)ё吡四衬场?/p>

          看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。

          語氣也平和下來:“知道我叫你,為什么事兒嗎?”

          孩子挺機(jī)靈:“老師,不是那樣的,我同桌說他不會(huì)寫鋼筆的筆字,他把卷遞過來讓我給他寫。”

          我心里猛地抽緊,感覺得到血往上涌,臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒有調(diào)查就認(rèn)定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒有在第一時(shí)間充當(dāng)丑惡的角色;慶幸自己心沒有那么硬,允許孩子說了話……

          “孩子,不會(huì)寫的字,寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有,考場有考場的紀(jì)律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀(jì)律,可以嗎?你不會(huì)生氣吧!”

          孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

          下午上課時(shí),給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來,你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好,不會(huì)的認(rèn)真想,實(shí)在不會(huì)了,暫時(shí)丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的?汕f別為了一時(shí)的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則!焙⒆觽冋笪W。

          當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí),溫暖就涌入了孩子和老師的心田。

        一年級(jí)作文 篇6

          星期天,我們來到廣場參加童星作文樂園組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓我最感興趣的是拔河比賽,因?yàn)檫@個(gè)體育項(xiàng)目我從來都沒有參加過,我很好地奇地等待著這項(xiàng)比賽的開始。

          我們進(jìn)行完扔飛機(jī)、過河拆橋這兩項(xiàng)比賽后,就到拔河比賽了,老師把我們班分成了兩組,我是第二組的隊(duì)員,第一組比完后就到我們參加比賽了,第二組的全體隊(duì)員都站在自己的位置上,緊緊地抓住繩子,輕輕地往下蹲,臉繃得緊緊的,迫不及待地等著裁判員的口令。

          “嘟——”口哨聲一響,我們用盡全身力氣往后拉,周圍的老師、家長、同學(xué)們都一邊拍手、一邊喊:“加油!加油!加油!”,對(duì)方的實(shí)力太強(qiáng),我們無論怎樣使勁的拔呀、拔呀,還是被對(duì)方拉過了中線,最終我們輸了。

          比賽結(jié)束了,雖然我們沒有拿第一,但我的.心里是很高興的,因?yàn)槲覀冊(cè)谳數(shù)淖詈笠幻,都沒放棄。

        一年級(jí)作文 篇7

          一天,小紅和媽媽到公園里玩,公園里有高高的寶塔,有漂亮的假山,還有綠茵茵的`樹木,到處都是美麗的風(fēng)景。忽然,小紅看到花壇里開滿了鮮艷的菊花,

          她趕緊對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那邊的菊花好美呀!我能摘一朵嗎?”小紅邊說邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的手再搖搖手說:“孩子,不要采花,公園里的花是用來觀賞的,如果每人都來采一朵,那公園就不會(huì)這么美麗了!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我明白了,以后我不會(huì)再采花了!被▋郝犃诵〖t的話開得更鮮艷了。

        一年級(jí)作文 篇8

          小雞、小鴨和小狗是好朋友,它們快樂地生活在森林附近的小溪邊。

          有一天,它們到附近的山上去玩,遇到了兇狠的大灰狼,它們拼命地喊救命,但是沒有用,根本沒有人聽得到。大灰狼把它們裝進(jìn)袋子,帶回了狼窩。大灰狼想:“把它們的肉烤著吃,一定很可口!笨墒撬l(fā)現(xiàn)沒有柴火了,就到外面去撿,把袋子放在了屋子里。

          大灰狼出去之后,小雞、小鴨和小狗才敢說話。小鴨說:“我們現(xiàn)在該怎么辦?一會(huì)兒就要變成大灰狼的'美餐了!毙‰u說:“別著急,我有辦法!敝灰娦‰u用它的嘴使勁地啄袋子,小狗看見了,也用牙猛撕袋子,用爪子使勁抓袋子,不一會(huì)兒,袋子就被啄破了。三個(gè)小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說:“現(xiàn)在我們?cè)趺聪朕k法出去呢?”三個(gè)小伙伴看了看周圍,想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺(tái)里,小雞藏在了水缸里,小狗藏在門后。

          大灰狼撿柴回來了,一開門發(fā)現(xiàn)袋子空了。還沒等它想明白是怎么回事,小雞突然站在了灶臺(tái)口,用翅膀從里面使勁往外扇灰,灰迷了大灰狼的雙眼,大灰狼什么也看不見了。小狗趁機(jī)撲過去,對(duì)著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼得在地上滾來滾去。三個(gè)小伙伴趁機(jī)逃出了屋子,反鎖了屋門,放了一把火,燒死了大灰狼。

          三個(gè)小伙伴用智慧消滅了大灰狼,從此以后,它們快樂地生活在一起。

        一年級(jí)作文 篇9

          一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自漫步在一條幽靜的山間小路上,真是心曠神怡。

          忽然,我眼前一亮,不遠(yuǎn)處——一片耀眼的金黃,那樣燦爛,我不由加快了腳步。

          走近了,原來是路邊一片片、一叢叢盛開著的野菊花。黃的如金,白的賽玉,藍(lán)的湛藍(lán),紫的凝重;▓F(tuán)錦簇,美不勝收。黃色的花蕊,墨綠的.莖稈,宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。陽光透過樹木的縫隙,撒在那一叢叢野菊花身上,星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著。此刻,再看那一片金黃,仿佛在流動(dòng),在歡笑,那般醉人。俯身細(xì)看,綠葉間,有的花兒還沒有完全開放,只微微綻出一絲笑意,有的才正羞澀地打著朵兒,含苞欲放,有的全開了。端莊典雅,落落大方。秋風(fēng)送來縷縷清香,沁人心扉。

          我情不自禁感嘆:野菊花在這寒冷的深秋時(shí)節(jié),竟有如此頑強(qiáng)的小生命,傲立于嚴(yán)寒的秋風(fēng)中!它們從沒在乎過自己生命的渺小,不停地向大自然展示自己的風(fēng)采,給這蕭瑟的晚秋帶來溫馨,帶來祥和,帶來高潔。它們從不在意自己的生存環(huán)境,不棄土壤貧瘠,不與百花爭春光,不與百花爭寵斗艷,敢于寂寞,潔身自好。不都有它們堅(jiān)強(qiáng)挺立的身影嗎?瞧,這小路邊、石隙間、雜草叢中,雖櫛風(fēng)沐雨,但不屈服、不矯情,株株叢叢,相依相偎,不離不棄,不卑不亢自由開放。秋風(fēng)一次次將它們吹倒,它們卻一次次地站起來,迎風(fēng)起舞。植物竟能如此,何況人呢?路,在我們腳下,有坎坷,有荊棘,也有鮮花。我們要堅(jiān)定不移地走下去。抵御住每一縷撞擊意志的寒風(fēng)。失敗何足畏懼?跌倒了,再起來,前方有迷人的風(fēng)景等著我們……我不禁想起一句名言:每一個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)注著前進(jìn)了一步。對(duì)呀,成功的大門不正是為每一位在風(fēng)雨中的搏擊者敞開的嗎?

          ……

          我,久久地凝視著這一叢叢野菊花,心中涌起一種從未有過的充實(shí)感,感慨之余,我不覺加快了前進(jìn)的腳步!

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